驱动零售模式创新 树立行业典范

基于任务驱动法下photoshop教学模式的创新

【摘要】

photoshop是一种应用较为广泛、应用价值较高的一种计算机图像处理软件，在计算机教学中是一大重点教学内容。本文主要通过研究任务驱动法下photoshop教学模式的应用创新，来提升photoshop的教学质量，以期为我国photoshop教学提供理论参考与实际借鉴。

【关键词】

任务驱动法photoshop教学模式创新研究

任务驱动法是近年来研究较为热门的一种新型教学方式，在各科教学中都有不同程度的应用，效果不一。任务驱动法简单来说就是由教师提出问题，学生围绕这一问题开展一系列探究。将该种教学方式应用于photoshop教学中，有助于提升学生对于photoshop的运用熟练度，提高photoshop的教学质量，增强photoshop的应用价值。

一、基于任务驱动法下photoshop教学现状

任务驱动法在photoshop教学中的引入应用还处于探索完善阶段，存在较多的不足之处。如果任务驱动法没有得到合理的应用，对于photoshop教学质量、效率的促进效果就不显著，从而影响photoshop教学模式创新的进一步进展。针对这一问题，需要采取的手段就是加强探讨任务驱动法在phtoshop教学应用中存在的不足之处，确定存在的关键性阻碍因素，进行详细分析。

（一）任务驱动法应用缺乏事实基础