拟建综合性医院的可行性报告

关于拟建中国地质大学（武汉）现代远程教育

三门峡学习中心的可行性报告

一、中国地质大学（武汉）远程与继续教育学院概况

中国地质大学（武汉）是教育部直属全国重点大学，创建于1952年，前身是北京大学、清华大学、天津大学、唐山铁道学院的相关系（科）合并组建而成的北京地质学院，经过50多年的发展，由建校之初的单科性地质院校，逐步发展为以地质、资源、环境、地质工程技术为主要特色，理、工、文、管、经、法、教、哲多学科协调发展的多科性大学。

2001年6月，经教育部批准，中国地质大学（武汉）成立网络教育学院开展现代远程教育试点工作，归口管理网络高等学历教育，2005-2009年连续五年被传媒评选为中国年度教育总评榜“全国十佳网络教育学院”，在新浪2010中国教育盛典评选活动中荣获“2010最具社会责任感远程教育学院”荣誉称号和奖牌。2007年7月，学校根据教育部有关文件精神和要求，结合学校事业发展和内部管理体制改革的实际需要，经学校党委常委会、全委会审议通过，决定组建远程与继续教育学院（网络教育学院与成人教育学院合并），统筹管理成人高等教育和继续教育。与网络与教育技术中心合署办公。

全院（含网络与教育技术中心）教职员工50名，分属。院办、招生学籍部、教学支持服务部、网络技术部、媒体与资源开发部、网络维护与运行部、现代教育技术中心、学习中心（函授站）建设与管理办公室、培训部、自学考试办公室等10个科室。另设置有专业建设与教学指导委员会和教学督导工作机构。

已在全国19个省（市、自治区）建立了52个校外学习中心，我院一直致力于加强学习中心规范管理和系统建设，加强服务意识、服务技能的培养和培训，为学员提供全方位学习支持服务。

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面向在职人员开设社会大众化需求的文理科专业学习的同时，还开设具有本校优势特色专业，如土地资源管理、人力资源管理、公共安全管理、水文与水资源工程、珠宝鉴定与营销等专业。开办高中起点专科和专科起点本科层次，实行弹性学制，学习期限为2.5-5年，满足在职学员个性化的学习需求。为使校外各函授站的学生能共享学校优质丰富的现代网络教育资源，学校在近几年将网络教育和成人高等教育的本专科教学计划整合打通，并要求各函授站函授生共享学校优质而丰富的网络教育资源。