依法治校示范校汇报材料
今天,接到了xx省教育厅颁发的“xx依法治校示范校”牌匾,这是对学校工作的认可,也是学校的荣誉。我们将再接再厉,把学校办成老百姓满意的学校。
xx区第二实验小学是一所有着深厚文化底蕴和良好社会声誉的学校。学校始建于1959年,原为xx化学材料厂第二子弟小学,今年八月作为xx省第三批省属国有企业离移交的学校,正式移交于xx区政府,更名为xx区第二小学。
学校现有教学班24个,学生1313名,教师56名,其中小学高级教师44名,市、区学科带头人18名,大专学历22人,本科学历20人,研究生学历1人。学校设施齐全,有电脑室、室、电子备课室、多功能会议室、电子琴室、双向电视闭路系统。校园整洁美观,室内外干净规范,整个校园一片秩序井然的景象。
做法:
一、提高认识,加强领导,形成依法治校的工作机制。
(一)提高认识,统一思想
我们收获着经验,积累着经验,同时对学校依法治校工作有了更多深入的思考,在不断地探索中,我们逐步认识到:全面贯彻党的“十七”大精神,全面推进素质教育,创办特色学校,实施优质教育,就必须坚持依法治校。依法治校作为现代学校的重要标志,就是要在依法理顺政府与学校的关系、落实学校自主办学自主权的基础上,完善学校各项民主管理制度,实现学校管理与运行的制度化、规范化、程序化,依法保障学校、教师、学生的合法权益,实现学校自主办学,依法接受监督。这不仅有利于学校内部实行民主管理、科学管理、人文管理,构建科学的管理理念和运行机制、保障机制,也有利于促进学校教育教学工作的规范化、制度化、法制化,从而提升学校管理的水平,提高工作效率,我们认为:依法治校不是单一的工作而是对学校整体工作的引领。
(二)健全机构,明确职责
学校领导高度重。
师。你真懂法。没错,《野生动物保护法》第五条规定,中华人民共和国公民有保护野生动物资源的义务,对侵占或者破坏野生动物资源的行为有权检举和控告。
生。那像作者这样饲养野生动物算不算犯法。
(学生在底下争论起来,有的说不犯法,有的说是犯法的)
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