郑庄村普法工作总结

教育教学工作总结

（2009—2010学年度第一学期）

郑庄小学

2009—2010学年度第一学期的教育教学工作，紧紧围绕晋城市沁水县教育局的中心工作，按照本校工作计划要点的要求，全面推进教育管理工作、养成教育活动、主题读书活动、特色创建活动、课堂教学改革工作、远程教育工作及安全教育工作，以促进学校教育教学工作上档次、提效率为重点，狠抓各项常规管理工作，高举邓小平理论的伟大旗帜，以实践“三个代表”为宗旨，努力学习实践科学发展观，全面贯彻落实了党和国家的教育方针，在镇教委的正确领导和指导下，带领全体教职工，坚持依法治校，以德树校，全力推进课程改革工作，不断提高教研教学质量，开拓创新，与时俱进，取得了可喜的成绩。

一、强化教师队伍建设，确保教学质量稳步提升。

（一）加强政治学习，提高教师的理论修养水平。

一是人人学。在政治学习过程，做到了校长带头学，学习内容包括“党的十七大精神”“深入学习实践科学发展观”，坚持学习党的最新教育方针政策，学习教师职业道德规范，学习教育教学法规。二是周周学。为保证政治学习时间，提高政治理论水平，确保了教师过硬的政治素养和良好的职业道德形象的不断提高。三专题学。利用现代媒体手段，组织全体师生观看全国著名演讲家邹越老师的《让世界充满爱》主题演讲，通过学习教师树立正确的人生观、价值观、学生观。

（二）加强业务学习，全力打造一流的教师团队。

1、抓业务理论学习，做到每周一次的业务学习，学习内容以突出新课改为主，提高教师理念和课改意识，同时组织教师参加参加各种形式的继续教育和业务培训活动。

2、互相学习。教师互相听评课，坚持在听中学，在评中改，依托农远平台组织教师参加中心小学教师心理辅导培训及中西部远程教育培训活动，依托光盘播放室和天网资源开展了相关教学技能培训活动，做到每周每人最少一课时。

3、积极配合上级主部门的教研活动，积极参与县级以上的课堂展示、技能展示竞赛和听评课活动。

（三）教学研究加强，教师科研水平提高。

1、抓好课堂教育改革实验推进工作。争先进，树典型，并在工作中加强指导与研讨，提高了教学质量进程。2突出做好了各项教研活动，开展了每人一节公开课活动，在活动中要求教师要加大与信息技术整合的力度，采用多媒体辅助教学的方式，全力加强现代教学手段的应用提高课堂教学的效果。

3、加强了校内名师的培训提高工作，按照学校中长期发展规划的要求，对具有开拓创新意识和骨干示范作用的教师进行重点培养，提高其业务能力。

4、加强了教研活动的反思与提高工作，从而使教师能够做到课时反思与周反思的有机统一。

（四）加强校本培训，丰富培训模式。

在校本培训工作上，学校做到了以培训促提高、以培训促发展、以培训促进步，充分利用现有条件开展好各种培训。利用多媒体室开展好校本培训与校本教研培训，提高教师的业务水平。同时结合学校的实际情况开展对教师的信息技术培训，培训内容主要有计算机应用的基础知识及技能，农远设备的使

2用方法及注意事项等方面，做好各项培训与服务工作，使资源的利用得到了大幅度的提高，做到资源共享，适度开发，努力提高资源和设备的利用率，充分整合学科资源，确保农远工程优势的发挥。

二、树立教学质量意识，强化教学管理与服务工作。。