依法治校工作汇报

南和一中

依法治校工作汇报

我校是河北省示范性高级中学之一，创办于1952年。目前，全校教职工222人，学生3780人。几年来，我校认真贯彻上级有关依法治校工作会议精神，结合本校实际情况，采取积极有效措施，推进“五五”普法进程，加强校园治安综合治理，加大依法治校力度，进一步完善依法治校制度，提高依法治校水平，促进学校工作不断迈上新的台阶。近年来，学校被评为河北省“文明单位”、河北省“中小学一级图书馆”、邢台市“文明学校”、邢台市“安全文明校园”。具体做法是：

一、加强组织领导，形成依法治校共识

全面实施依法治校，是学校管理的高层次目标和理想状态，也是加快实现教育现代化，全面实施素质教育，全面提高教育质量的必然选择。基于以上认识，学校对依法治校、依法治教工作和创建文明校园工作以及普法教育非常重视，摆上学校工作的重要议事日程，学校成立“依法治校工作领导小组”，以校长范家英为组长，副校长白振龙为副组长，聘请县检察院党组成员周庆林任法制副校长。学校制订“依法治校计划”，将《宪法》、《教师法》、《教育法》、《未成年人保护法》、《环境保护法》等十几项法律法规作为学习教育内容。

二、建章立制，完善依法治校的规范体系

1依法治校就是对学校各项工作实现依法管理，用法律法规来规范广大师生员工的言行，规范学校的办学行为，其关键是建立、健全各种规章制度，在学校形成有法必依、有章可循、照章办事，违章必究的管理机制，使学校逐渐步入法治轨道。

首先，我校根据国家的法律、法规和上级政府的法规性文件，结合学校实际制定了学校章程。它是学校规范管理的依据，是校长管理学校的基本依据，也是教师参与民主管理的基本依据，还是维护和保障师生权益的基本依据，使学校的办学行为得到了全面的规范，大大加快了我校依法治校的进程。

其次，以学校章程为依据，加强其他各项规章制度的制定、健全和完善。一方面，对照章程，对以往的制度重新进行修订，使学校每个岗位都有明确的工作职责，学校各个层面的管理都有相关的制度配套，教师工作的考核、评定、奖惩都有章可依。另一方面，把校内常规管理中已经形成的经验上升为标准（制度），充实到学校的管理制度中去，形成系列化的管理制度，实现学校管理的规范化、制度化。如：南和一中先进班集体评选办法、南和一中教师职称年度考该办法等二十五个管理细则或办法。

三、学法用法，依法规范学校的各项工作

依法治校是一项综合性、全方位、多层次的系统工程，因此我校把依法治校工作纳入年度工作计划中，落实到工作的各

2个方面。

1.依法办事