环境育人显特色 书香吐蕊溢校园

彰显书香校园特色，实现学校跨越发展

——马坡岭小学迎接索兰常委调研汇报材料

尊敬的各位领导，大家上午好。春暖花开，百花飘香，在这万物复苏的季节，在这风和日丽的日子里，马坡岭小学迎来了她最尊敬的领导索兰常委一行„„。在此，我谨代表马小674名学生、37名教职员工向在百忙之中莅临我校检查指导工作的索兰常委一行表示最热烈的欢迎和最诚挚的感谢。下面我将学校近两年工作作一个汇报：

一、学校基本情况

我校创办于1936年，办学历史悠久，享有一定的社会声誉，是湖南省红领巾示范性学校、湖南省“四星级”红领巾示范性学校、长沙市示范性学校、长沙市现代教育技术实验学校、长沙市文明单位、长沙市德育工作先进单位、芙蓉区双十佳合格家长学校。校园绿树成荫，书香气息浓郁，占地面积8296平米，人均13平方米，校舍面积4826平米，人均7.6平方米。有12个教学班，674名学生，37名教职工，在职在岗教师31人，其中小学高级教师22人，占70%，有大学本科和专科文凭的37人，占100%。

二、硬件设施完备

学校设施设备齐全，拥有标准的计算机室、多媒体教室、图书室、阅览室、卫生室、广播室、心理咨询室等十二个功能室，2007年暑假，芙蓉区教育局又投资近20万元，打造了市一流的科学实验室;还更换了三到六年级课桌椅、装修了高规格的队室、校长办公室和教师

1办公室；2008年暑假学校重新粉刷了教学楼，装修了音乐室、美术室等4个功能室及一个教师办公室，打造了市区一流的科技创新制作室；学校拥有集摄、录、编、放于一体的校园电视台和闭路电视系统，680平米的塑胶体育运动场、160米塑胶环形跑道和2×60米塑胶直跑道、钢化玻璃为材料的篮球架、有固定的素质教育实践基地。

三、办学理念完善

2006年下学期以来，学校领导班子以其敏锐的视角、超前的思维在经过深刻的思考之后将“让师生拥有幸福人生”作为办学宗旨，以“快乐、自信、文明、好学与快乐运动、快乐歌唱、快乐阅读、快乐学习、快乐创造”作为办学理念，围绕“阅读引领成长”的办学思想，深入开展了“让文明习惯与孩子如影随形”、“让好书与孩子结伴而行”两大特色活动。

四、素质教育全面

以校为本，全面提升学生各个方面的素质是学校的根本任务，我校在培养学生全面素质方面注重了以下几点：

（一）、注重课堂教学的实效，提高学生的知识素养

毕业班语文、数学统一检测中，优秀率、提高率在新城区处于领先地位。

（二）、立足科研，做好课题研究和校本课程教材编辑工作。

1、认真做好课题研究。“课外阅读指导策略”课题研究为我们的书香校园建设提供了理论支撑，为书香校园的持续发展提供有力保障。语文教研组全体成员积极参与课题研究活动，做好课题研究札记和总结，撰写论文和成果应用推广，认真上好“不动笔墨不读书”的汇报课，并开展“推荐优秀诗文”、“美文诵读”、“班级读

2书交流会”等系列读书活动，认真检查反馈学生的读书情况，在实践、反思中，提升了教师研究能力。

2、积极做好校本课程教材再次出版工作。