安庆市校长论坛初中分论坛汇报材料(独秀初中)

构建育人机制，提高德育实效

辛兴初中

各位领导、老师们：

近年来，在市教育局的正确领导下，坚持以科学发展观为统领，本着“一切为了学生健康发展”的办学理念，以“学校办有特色，教师教有特点，学生学有特长，办家长放心满意的学校”为办学目标，强化“管理育人、教书育人、服务育人、环境育人”的育人模式，严格规范办学行为，努力深化课堂教学改革，提升学校管理水平，努力创建和谐校园。尤其是在学校的德育工作方面，取得了一定的工作成效，现将我们的一些做法汇报如下：

一、坚持以人为本，加强师德建设，提高教师思想素质

1、大力开展师德教育活动。

首先认真学习贯彻党和国家领导人讲话精神和《中小学教师职业道德规范》，真正落实温家宝总理提出的三点希望：一是志存高远，爱岗敬业；二要为人师表，教书育人；三要严谨笃学，与时俱进。深刻理解准确把握“爱国守法、爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习”六条基本要求的内涵和师德底线。大力弘扬以“爱”和“责任”为灵魂的高尚师德精神，争做心系教学、心系学生，潜心钻研、埋头苦干、无私奉献的优秀教师，坚决纠正个别教师师德方面存在的问题。其次高度重视“辛勤、严谨”的教风建设。从备课、上课、作业布臵与批改、课下辅导、学生管理等各方面，教师要本着对自己、对学生负责的态度从细微之处做起，真正将心思放在教学上。

2、树立师德典型，引领教师提高师德修养

学校从每年师德优秀教师中推出优秀典型，举办师德报告会，引领教师提高师德修养。特别关注班主任、青年教师的师德状况，通过师德典型引领，带

1动教师扎实工作，树立关爱学生、为人师表、甘于奉献、奋力进取的高尚师德。

3、开展全员参与式“回头看”活动。

学校定期开展全员参与式“回头看”师德反思活动，让教师找出自己工作、生活中的闪光点，以此激励教师创优争先，改进不足。

4、强化师德制度建设。

建立多种渠道评价教师机制，继续推行和实施捆绑式评价机制，评议结果要纳入对教师的综合评价。学校成立了师德考核领导小组。考核小组成员由学校领导和教职工代表组成。教职工代表占考核小组成员的50%，由教职工民主推荐产生。考核实行百分制。其中学生与家长评议占20%，教职工评议占30%，考核小组评议占50%，每学期末进行一次。考核结果分优秀、合格、不合格三个等级。90－100分的为优秀；80－89分的为合格，79分以下的为不合格。其中优秀人员的比例控制在30%以内。考核结果记入教师个人业务档案。对师德考核优秀者，在专业技术职务评聘和评先树优时要优先考虑。对师德考核不合格者，在教师专业技术职务聘任中予以低聘或解聘，同时在专业技术职务评审和评先树优中一票否决。

二、坚持德育为首，落实活动育人，提升学生的综合素质。

1、深入开展阳光教育主题活动，培养阳光心灵

阳光教育，让每个孩子心灵充满阳光，我们在平时教学中十分注重开展思想教育活动，让每个孩子的心灵像阳光一样灿烂。（1）以学英雄为主要内容的革命传统教育活动。通过演讲比赛、主题班会等多种形式让学生了解中国革命历史，思过去，想未来，学英雄、赞英雄、做英雄式。通过这些活动，帮助青少年们树立远大的革命理想，继承革命传统。（2）“手拉手”互助活动，培养良好的班风。本学期，我校以班级为单位设立了“学习互帮小组”、“生活互帮