金奖各单位汇报要点

健康阳光

快乐成长

——“创健康促进金奖学校”汇报材料

塘沟中心小学是一所百年老校，现有42个教学班，2253名在校生，119名专任教师，其中市县骨干教师25人，中级以上职称98人，职比率为92%，高一级学历95人，学历比率为89%，教师学历达标率为100%。我校校园绿化、亮化、文化达标，布局合理，环境优美，文化底蕴深厚，是学生学习的乐园。我校以“健康阳光，快乐成长”为校训，从而树立了“让每一个学生健康发展，与时俱进，追求卓越”的办学理念，也在很大程度上奠定了健康教育在学校教育教学工作中的地位。“健康阳光，快乐成长”已经成为每一个师生心目中明确清晰的概念。自2011年3月开展创建“健康促进学校”活动以来，学校紧紧围绕“健康促进学校”的创建标准，扎实有效地开展创建工作，不断增强师生员工的健康意识，提高健康水平，从而有效地推动了学校各方面工作的顺利开展。2012年荣获“健康促进学校”铜奖，2014年“健康促进学校”银奖创建成功，2016年学校又以努力争创“江苏省健康促进金奖学校”。现将我校创建情况汇报如下：

一、提高认识，树立“健康第一”办学理念

树立起健康第一的理念，首先从提高思想认识做起。学校有一个已经坚持了多年的办学传统，即新学年开学初对全体教职工及新生全面体检，师生一进校门就感受到“健康第一”的氛围。学校保健室对体检结果逐一分析比较，教会每一位教职工学会算“健康账”，改变“重治疗轻预防”的社会习俗，增强师生的保健意识；学校领导班子的各项决策都在“健康第一”的理念下进行，从运动面积的确定、活动场所的设置、健身运动器材的配备、餐厅食谱的确定、饮水卫生到学生在校时间、作息时间的规定、课程的设置、活动课程的比例、体育周的安排、健康知识技能的培训、心理咨询和心理教育等，做到以师生的健康为本，把培养健康人才作为学校的第一追求目标，让校园充满着浓厚的健康文化氛围，师生员工徜徉其中，“健康第一”的理念扎根心中。

二、建章立制，保障健康促进学校工作1.建立组织，为创建工作提供人力保障。学校成立了以校长为组长，分管校长为副组长，各处室主要负责人、年级组长、校保健人员、家长代表和社区主任为成员的创建“健康促进学校”领导小组。组长亲自抓，副组长具体抓，层层落实，步步督察。组内成员职责明确，既分工负责，又通力合作。领导小组定期召开创建工作专题讨论。同时，学校形成并完善了创建“健康促进学校”的工作机制：工会组长负责文明办公室的评比工作；保健室，体育教师，负责健康教育体系的构建；团队学生小干部负责对各班健康环境的检查评比，并把创建健康校园作为每周三项竞赛评比的重要内容。

2.建章立制，为创建工作提供制度保障。健康促进学校制度是师生实现自我成长、计划得以执行、学校得以可持续发展的保证。学校根据具体情况制定健康政策。每学期开学初，由分管校长负责，将“健康促进学校”工作纳入学校整体工作计划之中，同时制定专门的创建工作计划，要求有总则、有具体实施步骤，可操作性强；充分利用校务会议、教师会议、政治学习和业务学习的时间，组织全体教师认真学习《江苏省健康促进学校考核标准》、《塘沟小学健康促进学校章程》、《学校体育工作条例》和《学校卫生工作条例》等文件，力求师生员工对“健康促进学校”创建工作耳熟能详；制定并完善了《塘沟中心小学卫生保健制度》、