省级、市级、县级课题选题参考
小学数学课题研究选题参考
一、学生的数学学习过程研究
1、有效运用学生的学习起点实践研究
研究内容。什么是学生的学习起点,在数学教学中学习起点有哪些不同的类型研究,如何寻找与有效运用学生的学习起点研究。
2、关注数学习困难生的实践研究
研究内容。对数学概念掌握、计算技能或或问题解决能力较弱的学习困难学生的个案研究,如何对学生进行针对性的辅导研究,关于“两极分化”现象的成因与对策研究。
3、小学数学课前基础调查的作业设计研究
4、学生数学学习过程的优化研究。
二、教学资源研究
1、数学课堂合理利用教学资源的研究。
(未完,全文共1069字,当前显示263字)
(请认真阅读下面的提示信息)