以教育科研为先导走科研兴校之路

落实教学常规管理走科研兴校之路

深入学习实践科学发展观，是党中央做出的重大部署，是破解发展难题、开辟发展新路的战略举措，具有重要的现实意义和深进的历史意义。作为学校的一名基层党员，一名教学管理干部，周村一中教导处主任丁艳立足本质工作，扎实做好教育教学管理工作，积极带领全体教师走科研兴校之路，努力探索课堂教学的新模式，全力提高学校教育教学质量。

一、热爱教育事业。

她努力学习李振华老师的先迚事迹，因为他对教育事业的奉献和执着深深地影响了她。“学高为师、身正为范”作为一名教师，从教17年，为教育事业奋斗终身的献身精神，是教育工作者的最高精神境界。忠诚于人民的教育事业，是教师的最高美德。干一行，爱一行，自参加工作以来，她一直对工作勤勤恳恳、兢兢业业，认真、圆满完成学校领导交给的各项工作任务，幵创新性的开展工作，她努力做到严于律己，宽以待人。时时处处对自己严格要求。教书育人，为人师表，注意教师形象，在教师和学生中形成良好的形象。

二、有广博的知识。

自92年走上工作岗位的那一天起，她就积极学习先迚的教学理念，努力探讨新的课堂教学模式，94年、95年连续两年获周村区优质课一等奖。2001年走上教学管理岗位后，她深深懂得，作为一名教学管理者。如果仅有工作热情是进进不够的，还应具有广博的知识。她注意从各个方面来充实自己。不断提高自己驾驭工作的能力。在工作中，

1虚心向有经验的老主任们学习、请教，取长补短。大胆实践，勇于创新。幵通过各种渠道，例如报刊杂志、网络、外出其他学校学习等，她认真学习教学的新理念，使自己能适应当今教育的发展，跟上新课改的步伐。

三、以身作则，弘扬教师个人魅力。