第6课

《我是中国人》教案

【教学目标】

1、能用感情演唱《我是中国人》；

2、能够体会戏歌《我是中国人》表现了当代中国人自尊、自豪的形象；体会“做一个中国人”是每个中国公民应有的品格。教学重点：学唱《我是中国人》

教学难点：引导学生用富有表现力的声音和动作来表演歌曲【教学准备】

教具：钢琴、打击乐器、幻灯片【教学过程】

一、情境导入

师。同学们好，欢迎来到小精灵剧场，我是这个剧场的导演，大家就叫我邢导吧。同学们你们喜欢京剧吗。现在我们即将上演的现代京剧《我是中国人》的主演还在招聘中，你们有兴趣来应聘吗。好的，我们先来看看我的招聘启事吧。（课件展示文字）招聘启事

因编排现代京剧《我是中国人》需要招聘主演，小演员的基本要求如下：（1）态度端正、学唱认真，上课遵守纪律（2）歌曲演唱要有感情，声音洪亮（3）歌声具有表现力，活泼开朗

（4）发挥你的创造才能，用其他方式表达歌曲的含义，做一名全能的小演员能达到以上要求者，就可来我组应聘。被录用者将颁发金色皇冠。

二、课内探究

（一）师生合作学习新歌，学生展示教师精讲点拨

1、讲读招聘启事

师：邢导希望在你们班能找到合适的主演者（1）下面我先来测测你们的耳朵灵不灵出示幻灯片（师生问好，测测你们的小耳朵）（要求上课坐姿，发声位置）