浦东新区惠南惠南城市管理署维稳工作总结
深化素质教育打造优质学校浦东新区惠南小学四年发展规划
(2011.9~2015.8)
教育发展,与时俱进。
百年惠小,百年树人,即将迎来建校二甲子(120周年)的惠南小学,在面向现代化,面向全球化的大浦东教育背景下,和着时代发展的脉博,踏着教育改革的浪潮,以“四我精神”——“团结一致的大我、爱生敬业的忘我、精益求精的优我、勇于创新的超我”为动力,坚持以“规范性、有效性”为导向,深化素质教育,构建和谐校园,打造人民所期望的优质学校。
一、学校发展背景
(一)学校概况
惠南小学,原名惠南镇小学,创建于1898年,2009年随着原南汇区建制的撤消并入大浦东,更名为“惠南小学”,为上海市为数不多的百年老校之一。学校曾孕育了党的早期领导人之一——张闻天,培养了一批又一批国家建设人才。长期以来,学校办学质量广受赞誉,学校在各方面齐头并进,百花齐放,各项工作在全国、市、区各领域屡屡获奖。学校目前占地面积13000平方米,教学建筑面积9500平方米,绿化面积3000平方米,活动场地2000多平方米。拥有40个教学班,配备微机房、唱游室、舞蹈房、自然室、劳技室、美术室、书法室、录播室、演播厅、乒乓房、图书室等多个教学专用室。在校学生近1800名,在编教职员工127名,专任教师123名。
(二)发展优势
1、有一条清晰的发展主线。
学校坚持长期追求的办学目标。努力探索一条实施素质教育的改革之路,努力形成一套实施素质的运行机制,努力积累一批实施素质教育的经验成果,努力培养一代主动开拓发展的合格新人,学校已经形成了“求实、进取、团结、自主”的校风;“一尚(高尚的师德)、两爱(爱事业、爱学生)、三高(能力高、质量高、效益高)”的师风;“主动规范、主动求知、主动实践、主动服务”的学风。
2、有一支坚实的发展主力。学校具有中学高级教师6人,小学高级教师80人;被命名为“市名师后备人才”1名,“区学科带头人”3名,“区骨干教师”3名;教师结构趋向合理,学历达标100%,其中大学本科学历54%,大专学历38%;有10多名教师多次获得市、区各类学科教学比赛
一、
二、三等奖。
3、有一个务实的发展主题。
自从市级课题《惠南镇小学“主体教育”实施方案》和《小学生主动学习课堂教学策略研究》相继成功实施以后,2006年起,学校推出实施的区级课题《基于师生自主发展的教学有效准备研究》获得2010年浦东新区第六届教育科研成果一等奖。2011年起着手《以“规范性、有效性”为导向的课堂教学实践研究》,已申报区级课题。
4、有一个优美的发展环境。
经过精心的规划、长期的营建,已形成以“五园一潭(迎寒园、闻天园、劲松园、百花园、思贤园、始足潭)、六景一庭(扬天风帆、爱天大道、海天一石、闻天长廊、梦天舞台、童天电视、三杏庭)”为主线的校园环境,绿化优美,面貌一新,以深省的语句激励人,以人文的布置陶冶人,学校被评为“市花园单位”。
5、有一批可喜的发展成果。
长期以来育人质量得到社会、家长的认可,语、数、英三科成绩保持本区域前列,艺术、科技类学生比赛成绩突出。
学校先后荣获。国家级语言文字规范化示范校、全国模范教工之家、市行为规范示范校、市安全文明校园、市艺术教育特色学校、市教育科研先进集体、市德育工作先进集体、市书法教育特色学校、区科技教育特色学校、区体育先进单位、区红旗大队、区市级课题研究工作先进集体等、音乐组获区教育系统白玉兰新岗等一系列荣誉称号。被命名为1997-1998年、1999-2000年、2003-2004年、2005-2006年、2009-2010年共五届“上海市文明单位”。
(未完,全文共14639字,当前显示1495字)
(请认真阅读下面的提示信息)