69组妙语锦句,让基层工作的材料也棒棒的
“减负”工作计划
现今,学校拖堂、课外补课现象是学生负担过重表现之一。本来一节课可以掌握的知识,却要占用学生宝贵的课间休息时间,甚至还要补课才能掌握,久而久之,形成了一种恶性循环,使得课堂教学的效果下降,学生的负担大大加重,为了解决这一问题本学年度主要做好以下几方面工作:
一、要充分利用好课堂时间。
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