记住乡愁

乡愁

余光中

教学目标

1.知识与能力

了解有关余光中的文学常识，理解诗歌主题和诗人的感情2.过程和方法

在反复诵读的基础上，通过意象的把握着重理解诗人浓浓的乡愁3.情感价值观

感受诗中蕴含的诗人思念家乡故国之情，教育学生更加热爱家乡，热爱祖国。教材解读：

《乡愁》一诗从独特的视角，用平实的语言，满含深情地表达作者企盼祖国的统

一、亲人的团聚的浓浓思乡之情。全诗用比喻，将抽象的乡愁通过形象化的事物表达出来，在意象组合上，以时间的发展递进意象，贯串全诗。

学情分析：

这是一首饱含深情的诗歌，教师在学生了解诗人生活背景，经历和“意象”含义的基础上引导学生赏析，在读中赏，边读边赏，利用“意象”去启发学生体会诗人情感，从而激发学生热爱家乡、热爱祖国之情。课时安排：一课时辅助手段：多媒体教学设计。

一、理解余光中

师。乡愁是诗人永恒的主题，古往今来，有多少人在遥远的异乡含着泪将它唱了又唱，台湾诗人余光中用他饱含深情的笔调抒发了自己的乡愁。今天，让我们走近余光中，走进乡愁。