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高全明同志在全市代表工作经验交流会上的讲话

创新管理,提升质量,创建特色,打造品牌

为XX教育的全面协调可持续发展奠定坚实基础

——xxx同志在全市初等教育工作经验交流会上的讲话

同志们:

这次全市初等教育工作经验交流会的主要任务是,总结近几年来的成功经验,分析新形势下的新情况,研究和部署今后一段时期的新任务。昨天,我和同志们一起看了DD市教育局提供的12个学校现场。我认为,这些现场有如下几个特点:一是种类较多。既有城市学校,也有农村学校,既有公立学校,也有其它性质的学校,既有反映改善办学条件的典型,也有反映内涵提升的典型。二是水准较高。无论是校园的硬件建设还是校园管理文化,都体现了较高的水准。三是内涵丰富。DD的现场不仅强调了规模的增长,更注重强调了内涵的建设和提升。四是品位较高。实小、曹农、市幼、唐洋幼儿园等一批现场不仅是DD基础教育发展水平的展示,也是XX整个大市初等教育发展的缩影,一定程度上也可以说代表了初等教育发展的趋势。刚才,我又听了5个单位同志的经验介绍,同样深有感触。同志们的发言激起了我以下三点思考:一是从事初等教育工作的同志责任重大。同志们为了培养教育好包括残疾儿童在内的每一个儿童,付出了极大辛劳。二是从事初等教育工作的同志应当自加压力。现在,各级领导高度重视教育,社会广泛关注教育,广大家长渴盼子女接受良好的教育,作为初等教育战线上的同志要有强烈的责任心和使命感。三是初等教育战线上的同志要进一步增强信心。要抓住机遇,乘势而上,为加快初等教育发展的步伐和办学水平的提升作出更大的贡献。下面,我讲四个方面的问题。

一、近几年全市初等教育工作回顾

近几年来,在市委、市政府和上级教育行政部门的正确领导下,经过广大教育工作者的辛勤努力,我市初等教育工作取得了显著的成绩。

一、普及程度稳步上升

全市初等义务教育成果得到进一步巩固和提高,小学适龄儿童入学率和在校生年巩固率连续几年均接近100%,毕业生毕业率、升学率2005年分别达到9961%和10066%。学前三年幼儿入园率逐年上升,2005年全市学前三年幼儿入园率达806%,比2004年上升78个百分点,其中县城以上学前三年幼儿入园率达97%以上。积极推进残疾儿童少年随班就读,大力资助贫困残疾学生就学,残疾学生入学率、巩固率2005年分别达到958%和97%,特殊教育事业规模持续居全省前列。2003-2005年全市扫除文盲4963人。初等教育及特殊教育普及程度的上升,有力地推动了全市农村义务教育普及水平的提高,为我市各级各类教育的可持续发展奠定了坚实的基础。

二、办学条件普遍改善


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