南安市梅山中心小学小学膳食卫生改造工程评估自评报告及评分表

小学体育卫生工作专项督导评估自评报告

青少年身心健康、体魄强健、意志坚强、充满活力，是民族旺盛生命力的体现，是社会文明进步的标志，是国家综合国力的基础。历年来，学校坚持“明德启智、和谐发展”的办学理念，始终把增强学生体质健康作为学校教育的基本目标之一，充分发挥体育卫生教育在深化教育改革，全面推进素质教育，提高学生素质中的作用，将其作为学校教育工作中的重要内容。学校先后获得国家体育总局、教育部《国家体育锻炼标准》施行办法先进单位、首批山东省素质教育先进单位、山东省规范化学校、山东省教学示范学校、青岛市体育传统项目学校、青岛市文明单位等多项荣誉称号，赢得了上级领导和社会各界的认可。根据《2009年山东省中小学体育卫生工作专项督导评估基本要求》以及区教体局要求，我校对体育卫生工作进行了认真的专项督导评估自查，现将自查结果汇报如下：

一、学校概况

小学位于四方区的南部，始建于1961年，占地面积11867平方米，建筑面积8380平方米，绿化面积1132.6平方米，现有学生1398人，专任教师81人，学历达标100%。2003年四方区政府投资近2000万元，以“高起点，高标准，高配套”的要求，对学校进行了全面改造。学校在改建时整体规划了“校园双区”，即“教学区”、“运动区”，建有集游泳馆、网球场、篮排球场于一体的现代化体育馆，以及标准的塑胶跑道、足球场、室外篮球场、健身路径等，并按照《国家学校体育卫生条件试行基本标准》、《山东省普通中小学基本办学条件标准》等有关要求，配备了相关的体育卫生器械和教育设施，为学生创设了良好的教育教学环境。独具匠心的设计，美观合理的布局，使校园呈现出独立性与整体性自然交融的和谐美。

二、组织领导

学校高度重视体育卫生工作，认真贯彻落实《中共中央、国务院加强青少年体育，增强青少年体质的意见》，《山东省普通中小学基本办学条件标准》、《国家学校体育卫生条例试行基本标准》，加强领导、争取措1

施、经费保证、计划落实，围绕加强学生体育，增强学生体质，认真搞好学校体育卫生工作，推动了学校的建设与发挥。学校牢固树立了“健康第一”的指导思想，成立了以校长任组长，分工校长及骨干教师为成员的体育卫生工作领导小组，统筹协调、落实职责，形成齐抓共管学校体育卫生工作的合力，定期研究、解决学校体育卫生工作的重要问题，制定了学校体育卫生长期发展规划，做到目标明确、措施得力；学校体育卫生工作年度计划内容详实，任务明确、重点突出和工作思路清晰，实施到位。

三、教学管理

（一）严格落实学校体育工作要求

1.开好体育课程。认真执行国家课程标准，开齐开足，保正质量。1-2年级每周4课时，其中3节体育课、1节游泳课；3-6年级每周3课时，其中2节体育课、1节游泳课。不参加游泳课的学生，由班主任统一组织到体育馆打乒乓球，由专业教练进行辅导。

2.开展一小时体育课外活动。开展“阳光体育一小时”活动，做到“定时间、定人员、定内容、定责任”。在没有体育课的当天，由教师统一组织学生进行一小时集体体育锻炼并列入教学计划，确保每天一小时的体育活动时间，内容丰富，落实到位。为形成活动特色，学校经过考察研究，决定将传统体育活动“抖空竹”作为学校的普及项目。本学期，学校专门聘请了青岛市知名的空竹高手到校辅导学生抖空竹，深受学生的喜爱。