在学院三届六次教职工、三届五次工会会员代表大会上的工作报告

在学院第三届教职工（会员）代表大会上的工作报告

陈文举

各位代表：

现在，我代表学院向大会作工作报告，请予审议。

一、2013年工作回顾

一年来，学院始终坚持以争取“起码的育人环境、有效的育人机制、优质的就业目标”为总抓手，紧紧依靠全体教职员工的智慧和力量，软硬环境同步建设，育人环境和教学质量同步提高，进一步夯实了办学基础，各项工作再上新台阶。

办学条件基本能满足需要——按照“吃、住、学”的基本要求，解决了基本的办学条件。

理顺学院管理体系，深化学院内部管理，管理的框架初步形成，

机构设置、人员设岗，得到学校各方面支持，初步形成分级管理、全面协调的教学管理体系；

得到全校各方面支持，维持了教学工作的稳定。师资队伍建设持续加强——支持教师参加不同层次的进修和培训，鼓励引导教职工参加继续教育，参加各种技能大赛，加快知识更新，提高专业技术水平。科研工作稳步发展

专业能力建设持续提高——以国家教育部下达的6个重点专业为引领，强化专业建设，改造老专业，开发新专业，打造名专业，继续保持学院在全省职业教育的地位。申报教育学专业硕士学位点。

应届毕业生就业率95%保障发展功能持续增强——加强党团工作，全年吸收发展91名党员，党团队伍不断壮大；将职业教育上升为学校战略，在“9+3”的基础上，

职师教育逐渐推开，职师教育已被贵州省职业教育界所认可；

学生社团组织活动有序。形成特色鲜明的文化育人机制，学院文化得到全面提炼、升华，即：“明德至善，博学笃行”的校训；

资金使用确保教学支出，在保证学院正常支出和教学需求的同时，加大对教师培训、技能大赛等的投入；为教职工课酬，持续改善学院管理和教职工的工作、生活条件奠定了基础。