保德县职业中学纪律作风集中教育整顿整改方案

保德县职业中学

纪律作风集中教育整顿活动整改方案

为了深入贯彻落实中共保德县委、县政府关于《关于印发〈在全县深入开展纪律作风集中教育整顿月活动的实施方案〉的通知》（保发〔2011〕27号）集中整改、建章立制阶段工作的要求，着力解决我校教师在纪律作风等方面存在的问题，从而提高全体教师的整体素质，全面推进我校教育教学工作的健康持续发展，结合全县开展的以“引深‘三比一树’、整顿纪律作风、提高工作效能、创优发展环境”为主题的纪律作风集中教育整顿整改安排意见和我校现状，针对学校纪律作风教育工作，特制定如下整顿整改方案：

一、指导思想

坚持以科学发展观为指导，全面贯彻落实全国教育工作会议精神，紧紧围绕全面提高教育质量和“一切为了学生的发展”这一中心，学校领导班子科学合理分工，决定以创新思想观念查纠存在问题、健全规章制度、夯实工作责任为重点，进一步加强我校各个群体的思想作风和纪律建设，努力提高教师队伍的教育管理工作和全体教师的整体素质，使之达到一个新的高度水平。

二、整改原则

本着“思想教育、查纠问题、整章建制、狠抓落实”的原则，坚持一切从实际出发，认真查纠问题，抓住主要矛盾，加强制度建设，确保各项工作取得实效。活动中，要高度重视理论学习，在自我教育提高的基础上，采取多种形式，充分发扬民主，广泛听取各方意见，认真查摆和积极更正学校各项工作中存在的问题，明确未来工作思路及方向，改进工作方式与方法，更新观念，着

-1容易跟着感觉走，凭自己的经验管理班级；有的班主任不善于调动学生学习的积极性，不善于和本班的其他任课教师交流，缺乏协同作战能力。

3、学生管理还有待加强。由于学生文化素质差导致的守纪意识的缺乏，给学校管理带来了很大的难度。

4、餐厅管理制度的执行需进一步严肃。服务人员安全意识肤浅，不大注意食品卫生及个人健康、卫生所存在的隐患；此外，餐厅监管力度也不够大。

5、实训条件缺乏，严重制约各项专业的有效开展。㈡、学校领导班子存在的问题

1、领导班子建设。我校已在2009年10月21日由忻州市机构编制委员会批复通过为正科单位，但迄今为止，我校领导班子中竟无一人达到副科以上级别，这种情况严重影响着领导成员的工作积极性和学校的发展。