节约每一滴水

五

（1）

班

2011年3月

日

22《节约每一滴水》主题班会

一、班会时间：2011年3月22日星期二

二、班会地点：本班教室

三、班会目的：

1、通过活动，使学生了解水与人类生活、生产的密切关系，认识到保护我国现有水资源的重要性。

2、提高节水意识，能够自觉地做到节约用水。

四、班会准备：

1、黑板布置

2、通过报刊杂质、短片让学生知道水的现状

3、组织学生看跟水有关的小短片《水污染》、《一滴水的旅程》、《不要让眼泪成为最后的一滴水》

4、拟一份倡议书，搜集节约用水公益语。

五、活动形式：

话剧、朗诵、交流、班级大合奏

六、活动流程：

一、观看视频短片《水污染》，谈感受。

二、童话剧《缺水的一天》，说想到了什么。

三、谈水的用途。

四、诗歌朗诵。《水》。

五、节水好方法。

六、了解国家节水标志。

七、班级大合奏。

八、辅导员讲话。

活动过程：

主持人合：亲爱的老师们，同学们，大家好。五（1）班“节约每一滴水”主题班会现在开始。甲：首先，我们来看一个《水污染》的视频短片。看完后，说一说你从短片中知道了什么。

1.通过看短片，我知道了水是人类生存不可缺少，不可替代，最基本，最必须的自然资源。水是一切生命的基础。

2.通过看短片，我知道了人体内水的含量高达百分之七十。

3.我知道了水对人来说，非常重要。人体内的血液就是带色水，人体内发生的一切化学反应都在水中进行，如果没有水，人体内的养料不能被吸收，氧气不能运到所需部位，废物不能排出，新陈代谢将停止，人将死亡。

4.通过看短片，我知道了虽然地球三分二被水覆盖，但咸水就占百分之97.5，淡水仅占百分之2.5，而且可供人类利用的淡水仅占全球水总量的百分之0.26。也就是说能喝的水很少。

5.我知道了我国三百多个城市存在着严重的缺水问题。

6.我还知道了我们有限的水资源，也遭到了人类的严重破坏。

7.我还知道了人们在治理水污染的过程中又造成了二次、三次，甚至再生性污染。直接威胁到了人类的健康，引起了多种疾病。

8.国家各部门非常重视水污染问题，并想办法解决。

甲。听了同学们的汇报，我们更加认识到水是生命之源，没有水，地球上就没有植物，没有动物，也不会有人，如果人类不停地浪费水，人类自身就会受到大自然无情的惩罚。

乙。如果缺水一天，我们动、植物、人类会怎样呢。请看童话剧《缺水的一天》

同学：

（抱着小狗）

妈妈告诉我，今天家里停水，让我去奶奶家。（回头看小黄狗）小黄狗，你怎么直伸舌头呢。你生病了吗。

小黄狗。没有，今天太热了，太阳快把我烤焦了，我渴得要命。

同学：

我也是又渴又热，实在是走不动了，先在树下凉快凉快吧，这树怎么不遮阳呢。树叶都是卷卷的。