别了,不列颠尼亚精编试讲稿

别了，“不列颠尼亚”》说课稿

一、说教材1.教材解析：

香港回归的背景。英国人的到来，使得香港卷入世界性事端。十九世纪，英商来华进行鸦片贸易，赚取大笔财富，换取中国的白银、丝绸、茶叶和香料。清廷担心老百姓受到鸦片烟毒影响，决定禁止鸦片的进口。英商方面，渴望在港口加强地位，不受满清朝廷控制，因此导致鸦片战争（1840～1842年）的爆发。英国船坚炮利，中国战败。香港岛就在一八四二年所签订的《南京条约》中，永久割让给英国。邓小平同志在接见时任英国首相的撒切尔夫人的时候，明确地表达了中国政府将收回香港主权的意愿，同时，这也是国家主权神圣不可侵犯的体

现。

1997年7月1日零点，中华人民共和国国旗和香港特别行政区区旗在香港升起，经历了百年沧桑的香港终于回到祖国的怀抱，中国政府开始对香港恢复行使主权，这是中华民族的大事，也是世界历史上的一件大事。

文章出色地记录了英国王储查尔斯和末代港督彭定康乘坐“不列颠尼亚”号皇家游轮撤离香港的最后时刻，将某些重要和精彩的场面，生动、形象地再现在读

者面前。

2、教学目标

一、知识教育目标：

（1）.了解新闻报道的一般特征和结构方式。

（2）.了解香港近百年的发展史。

二、能力训练目标：

（1）.培养阅读新闻作品的能力。

（2）.培养在阅读中筛选信息的能力。

（3）.学习两篇文章短小精悍、语言简练、概括力强的特点。

三、德育渗透目标：

（1）.通过学习第一篇文章，激发学生的民族自豪感。

（2）.引导学生认识法西斯的暴行，激发学生热爱和平的美好情感。

3、教学重点

1、欣赏特写新闻的语言，品味文中蕴含的丰富感情。

2、学习特写新闻的表达技巧，培养健康的审美情趣。

4、教学难点

理解文中重点语句的深刻含义。

二、说教法和学法

1、播放有关香港回归的纪录片和反映纳粹暴行的影片，设定好情境，引导

学生进入课文。