校园长培训交流发言稿

——利桥中校姚海林

尊敬的各位领导、各位同仁，大家好。

承蒙各位领导的厚爱，今天能与大家一起在这里交流、学习，感到非常荣幸。这几天，我们通过聆听西交大宣讲团对“西迁精神”的宣讲与解读；西安电子科技大学附中周校长《如何把自己打造成一名优秀的教育管理者》、西安交大阳光学校董校长的《校园文化建设的作用与实践》、清华大学唐啸教授《新时代的三大主要变化与教育变革趋势》以及天津市天津中学牛成玉教授的《努力做一名智慧型班主任》的专题报告；使我受益匪浅，收获频多。下面我结合自己的工作实际谈以下几点粗浅认识和想法，不妥之处，敬请各位同仁批评指正。

一、明确的办学思想和工作思路是提高校长凝聚力和号召力的前提。“胸怀大局，无私奉献；弘扬传统，艰苦创业”的西迁精神，正是我党政治意识、大局意识、看齐意识、担当意识的核心体现，听党指挥跟党走，代代交大人砥砺奋斗的精神内涵，就是始终与党和国家的发展同向同行。总书记指出，人民对美好生活的向往，就是我们的奋斗目标。十九大以来，党的教育理论的创新，指导和推动了教育事业的快速发展。一个好校长就是一所好学校，校长的领导，关键是思想的领导，学校的管理，首先是思想的管理，校长是一校之魂，而要真正成为学校的灵魂，重要的一条是校长必须要用正确的办学思想来统一全体教职工的思想，以明确的工作目标来激励教职工，以清晰的工作思路来指引教职工，以具体细化的工作要求来规范教职工。

我任职以来，通过广泛的了解调查研究，和我们校领导班子多次商量，最终我们确定了“塑形象、创品牌、求发展”的学校总体工作目标，（塑形