清华百年校庆讲话.docx.docx[★]

最近我学习了胡锦涛总书记在清华大学100年校庆的讲话。让我感动，催人奋进。作为一名大学生，我们的主要任务就是学习。只有把自己的专业知识学精，以后才能为祖国，为社会，为家庭做出自己的贡献，放飞自己的希望，让我们青年人与祖国共同奋进。我们也要积极参加社会服务实践活动，在服务他人中实现自己的人生价值，把青年人的满腔热血投入到服务社会的事业中，现在做到“服务学校，服务学生，成就自我”，以后走向社会服务人民。

我认为在大学里培养我们的社会责任感；培养我们的创新精神；培养我们的实践能力是我们最核心的任务。切实做到坚定信念又志存高远；保持本色又彰显活力；脚踏实地又积极创新。总书记的讲话让我进一步明确了青年大学生成人成才的方向和途径；进一步让我学习领会、全面贯彻总书记的讲话精神，激发我强烈的爱国热情，为我的成长成才指明了方向；激发了我的学习热情和增强了使命感和责任感。作为高职大学生的我们应该从小事做起，讲究公德和公共卫生，积极参加社会实践活动，要时刻关心国家的发展，树立“天下兴亡，匹夫有责”的思想意识，以自己的实际行动为国家建设作出贡献。我们应该努力提高自身修养，要有明确的目标并脚踏实地为之奋斗，要保持鲜明的个性，并充分利用好宝贵的大学时光，勇于实践，成才报国。

总书记希望我们把文化知识学习和思想品德修养紧密结合起来，努力用人类创造的一切文明成果丰富自己。我们作为云南新兴职业学院的学生，要自觉做到“志存高远、爱国爱校、求实创新、团结互助、文明自立、崇尚科学”；“一专多能、学以致用、光文博见、终身学习”为国家、为人民贡献自己的力量。总书记在讲话中对清华学生和全国青年学生提出了新的希望，强调在德才兼备、全面发展的基础上，学生要保持个性，彰显本色。这是对我们极大的鞭策，也为我们的成长和成才指明了方向。我们学生的全面发展与个性的彰显并不是背道而驰的，保持个性和自身特点恰恰是以人为本教育理念的一种体现。

社会实践是培养我们大学生社会责任感的最好学校。加强对大学生社会实践活动的引导，培养和增强同学的责任感，使我们对社会责任感的认识实现从实践—认识—实践到质的飞跃。大学生的社会实践主要有校园文化活动、军事训练、义务劳动等。在学校这些活动每个学期都进行，大学生自觉自愿参加，我们的校园文化活动，符合大学生的心理需要，最大限度地调动青年大学生的激情、青春朝气与活力，是培养大学生责任感的根本路径。事实证明，这些实践活动不仅使大学生认识了国情，加深了对社会主义祖国和人民的热爱之情，磨炼了意志品质，而且使他们认识到劳动的伟大，科学技术的重要，促使大学生更好地为国家尽忠，为家庭尽孝，为他人尽爱，为社会尽责。

事实上，教育的最终目的是实现人的自我教育。提高大学生的责任感仅通过外部教化是无法解决的，必须使大学生把外在的责任要求内化为自身的素质，这需要提高大学生的自我教育能力来实现。苏联教育家苏霍姆林斯基认为，“教育人不能总是牵着他的手走路，要让他独立行走，使他对自己负责，形成自己的生活态度，要让学生陶冶自己的情感，训练自己的思想和意志，形成和稳定自己的性格。”大学生社会责任感的形成的关键在于大学生的自我投入，大学生的自我认识、自我评价、自我控制的能力、程度和水平，在很大程度上决定了责任教育的成功与否。