姚山希望小学义务教育均衡发展工作总结

我校从三月份接到上级部门通知，开展有关义务教育均衡发展相关工作以来，学校十分重视此项工作，成立了以刘颖浩为组长的义务教育均衡发展工作小组，组织学校精干力量，圆满完成义务教育均衡发展相关工作。本次工作总结如下：

一、学校积极重视，成立专门领导小组，全力以赴。

1、成立以刘颖浩为组长的义务教育均衡发展工作领导小组，

抽调我校青年教师孙鹏飞、顾小燕、王会丽、龙艳秋、孙晓峰等精干力量。

2、分工明确，责任包干。我校把义务教育均衡发展各项工作

按c级指标分发给个人，明确责任到个人。哪里出现问题就追究到哪里。

3、召开多次专题会议，研究部署义务教育均衡发展各项工作。

安排工作进程，传达上级精神。

4、参与此项工作的教师，不讲条件，不抱怨，全力以赴，积

极配合学校工作，付出了大量精力和时间，圆满完成了学校分配的各项工作。

二、筹措资金，改进学校各项设施及不足。

义务教育均衡发展工作开展以来，我校在紧张的经费中想办法抽出两万余元，投入到校舍建设上来。

1、教室及办公室旧电路改造，按照上级部门要求在教室安装6根电棒。

2、我校将教学楼、学校厢房、教学楼栏杆、旗杆及防盗窗粉

刷一新，改善教学环境。

3、我校利用教师业余时间，维修学校台阶、花池等水泥有破

损地方。

4、学校积极与姚山村委协调，解决校操场用地问题。

5、学校购买花木，美化办公环境，净化空气。

三、在义务教育均衡发展工作中的不足。

1、个别老师对上级部门的要求理解出现偏差，在整理档案中，

个别指标没有严格按照上级部门要求整理；个别指标，因为缺乏相关档案，内容充实度不足。

2、由于资金不足，对于学校设施的增加及维修只能在力所能

及范围内。我们积极利用学校现有资源，开发教室功能，实现一室多用，但因为校舍紧张，我校没有单独设置美术室、体育器材室、音乐室、卫生保健室、电脑室等。我校认真的总结了在此次义务教育均衡发展工作中的心得与不足，对于我们以后提高工作效率，有着积极作用。对于存在的不足，我校也会尽最大的努力，并积极与上级协调，解决学校在发展中遇到的困难。

姚山希望小学201*/5/

扩展阅读：姚山小学数学一上课程纲要

小学一年级《数学（上册）课程纲要》

课程名称数学课程类型：必修

教材来源：人民教育教育出版社201*年版适用年级：小学一年级教学课时：77课时设计者：孙鹏飞袁庄乡姚山希望小学

背景

人本学期教材共有九部分内容，包括准备课、位置、1-5的认识和加减法、认识图形、6-10的认识和加减法、11-20各数的认识、认识钟表、20以内的进位加法及总复习等。教材内容深入浅出，涵盖了一年级学生应该掌握的知识能力。内容多元化，配合很多卡通漫画符合这个年龄段小朋友的兴趣。由于一年级的小朋友都是初次上小学，还没有养成良好的学习习惯，所以要做好幼儿园与小学的衔接工作。

目标

（一）熟练地数出数量在20以内的物体的个数，会区分几个和第几个，掌握数的顺序和大小，掌握10以内各数的组成，会读写020各数。

（二）认识符号＜，＝，＞的含义，能够用符号和词语来描述20以内数的大小。

（三）初步认识加减法的含义和加减法算式中各部分名称，初步知道加法和减法的关系，比较熟练地计算一位数的加法和10以内的减法。

（四）初步学会根据加减法的含义和算法解决一些简单的实际问题。

（五）直观认识长方体、正方体、圆柱、球、初步认识钟表。

6、.会用上、下、前、后、左、右描述物体的相对位置。

7.体会学习数学的乐趣，提高学习数学的兴趣，建立学好数学的信心。

（六）养成认真作业、书写整洁的良好习惯。

9.通过实践活动体验数学与日常生活的密切联系。

课程实施：内容