扫黄打非工作总结
净化校园环境促进学生健康成长
------昌吉州回民中学
为了净化校园文化环境,根据上级要求,结合学生教育实际,我校认真开展了“扫黄打非”活动,现将相关活动总结如下:
一、学生教育管理方面
(一)狠抓了学生思想道德建设的动员和宣传
年级组组织师生认真开展学习扫黄打非知识,做到党员带头学,教师积极学、学生有效学。年级部、班主任有效组织和引导师生开展学习和讨论活动,充分利用校园广播、校园网络、墙报、橱窗、板报、校报等媒体广泛开展专题研究、开辟专栏或专题节目等形式,使关于未成年人思想道德建设的精神深入人心。
(二)充分发挥班会对学生思想道德教育的主渠道作用。
各班利用班会对学生进行爱国主义教育、革命传统教育、中华传统美德教育、民主法制教育等德育因素,将思想教育与课堂教学有机地结合起来、学习知识与学会做人有机地融合在一起,年级部和班主任加强对学生的常规管理,将思想教育与学生日常行为规范有机地结合起来;加强与学生家长教育和学校教育的沟通,加强家长的培训,提高家长科学的教育方法。
(三)立足实际,有重点、有针对性的开展了未成年人思想道德教育系列活动。
开展法制纪律教育。通过报告会、图片展览、文化展板等形式,在学生中广泛开展普法教育。加强学生的心理健康教育。开展多种形式的专题讲座,创设良好的心理教育氛围,使学校的心理教育生机勃勃,给学校德育工作提供了良好的心理环境。
开展网上思想道德教育。广泛宣传《青少年网络文明公约》,引导学生遵守网络道德,讲究网络文明,科学地利用网络。学校向学生开放校内网络设施,并在网上大量提供和不断更新健康向上的内容,为学生利用网络接受教育、收集信息、自主学习创设良好的条件。
搞好特殊群体学生教育。极探索问题学生的教育工作,加大做好不良行为学生的教育、转化、矫治工作力度,做好预防和减少青少年犯罪的教育工作。同时学校通过教师捐、社会帮等形式加大了对家庭经济困难学生的帮扶力度。
重视舍室文化建设。年级部树立“时时育人、处处育人、事事育人”的观念,积极创建主题突出、高品位的班级文化、宿舍文化,引导学生开展有益于身心健康的课外文体活动、课外兴趣小组活动。充分利用校刊、校报、黑板报、校园网等阵地,大力培养学生中的文体活动骨干,保护和开发学生的创造力。年级部为了切实加强教师的职业道德和职业精神教育,在教师中广泛开展“评选师德标兵”、“育人先进个人”、“优秀班主任”等师德建设系列主题教育活动,引导教师热爱学生,言传身教,为人师表,教书育人,以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。
(四)具体活动的开展
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