盐城市南苑小学“和谐校园建设年”活动总结

盐城市南苑小学

“和谐校园建设年”活动总结

为全面实施我校“十一五”发展规划，认真落实区教育局关于和谐校园创建工作的要求，结合我校实际，认真扎实地开展以“和谐校风、和谐教风、和谐学风、和谐班风、和谐家风”为主题的“和谐校园建设年”创建活动，我们坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面落实科学发展观，认真贯彻党的十六届六中全会和十七大精神，围绕和谐社会建设的年度目标，牢固树立以人为本的办学理念，努力构建和谐校园，办人民满意教育。我校开展了丰富多彩的“以校园文化建设系列活动为载体的‘和谐校园’创建活动，得到了上级称赞、社会的认可和学生的喜爱，学校呈现出一派“和谐、活泼、团结、奋进”的可喜局面。

（一）宣传发动，统一认识，全面动员

创建“和谐校园”不仅是贯彻落实《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》精神，全面推动我校未成年人思想道德建设工作的一项重要任务，而且是我们实践“三个代表”、落实“八荣八耻”重要思想和贯彻中共中央关于构建社会主义和谐社会重要论述的具体行动，意义重大。为了搞好本次活动，学校行政会议经过专题讨论，首先统一思想认识，提出学校的工作重点是“以创建活动为契机，为学校的更进一步发展开路”。成立了以校长陈金铸同志为组长的创建领导小组，并制定了具体可行的《南苑小学开展“和谐校园建设年”活动方案》，确定了创建活动的工作思路为“宣传发动组织实施自查、汇报和整改三个阶段进行”。

同时在全校范围内作全面动员，首先利用升旗仪式中的“国旗下的讲话”，对全体师生进行了“创建‘和谐校园’，从我做起”的动员，号召全校师生行动起来，在创建工作领导小组的领导之下，从我做起，从现在做起，共同建设“和谐校园”。为了加强宣传，学校还利用课间操、班会等时间对全体师生进行宣传教育，组织学习了教育部新颁的《中小学学生守则》和《中小学生日常行为规范》；其次利用教师例会、业务学习等时间组织教职工围绕以“未成年人思想道德建设工作”为主题，学习了《爱国主义教育实施纲要》、《公民道德建设实施纲要》、《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》等有关创建文件及学校的创建活动方案。

（二）统筹安排，分工落实，各司其职

经过宣传、教育工作，学校全体师生理解了创建活动的精神实质，思想认识得到了统一，学校各个部门根据学校的实施方案，认真落实创建计划，开展了丰富多彩的校园文化系列活动，掀起了创建“和谐校园”活动的高潮。