201*秋 无邪校园创建 工作总结

201*秋无邪校园创建工作总结

夹河镇初级中学“无邪教校园创建”

工作总结

一、基本做法

1、加强领导，层层落实责任

我镇中心学成立了创无邪教校园工作领导小组，组长由镇中心学校校长程友权担任，副组长由分管人吴家春担任，并下设办公室专人办公。各争创学校也相继对应成立了领导小组共15个。

全年召开了全镇专题研究防邪工作会议6次，研究制定了201*年夹河镇“创无邪教校园”工作实施方案与月份工作计划，研究我镇防邪工作的具体客观情况，并制定各项保障措施，由领导小组办公室负责具体落实实施。并就反邪教工作情况进行分析研究，密切注意掌握邪教方向。对于各种信息及时的采集并准确的上报镇综治办。制定了并与各校签订了201*年度夹河镇创无邪教校园工作目标责任书，并落实“一票否决”制。对于出现问题的学校取消年终单位和校长以及分管人员评优资格。

2、实行包校蹲点，加强过程监管，确保包保实效

镇中心学校与党政干部和政法部门密切配合，中心学校校长管面抓线，其他成员蹲点到校，加强对已被列为重点人员的监管，严格落实防范工作目标责任。按照属地原则，要求各校对全镇邪教人员落实协助教育转化责任，对于包保对象出现问题的人员将追究其责任。全年创无教邪校园工作实现了“三零”和“三无”目标。

3、充分依靠师生优势、加强宣传教育，增强识别和抵御邪教能力

通过各种方式开展防邪宣传，通过广播、标语、横幅、黑板报、主题报告等形式在校园开展宣传。通过教职工和三年级以上学生开展“小手拉大手，共同反邪教”活动，真正使反邪警示教育工作能够进机关、企业、街道、学校、农村。通过全镇校长会、教师会议等对全镇中小学干部和班主任进行反邪教培训活动。通过逐级培训让我镇中小学干部职工能真正了解到新形势下的反邪教工作，并要求各校进行反邪教宣传。利用家访的机会和走亲访友等机会，开展集中和分散宣传教育。

4、定期回访、落实帮教

通过“小手拉大手，共同反邪教”和教职工走访等途径，定期了解存在的问题和思想动态，并落实帮教措施。对我镇重点人员落实帮扶。通过帮教活动的开展，让过去有从事邪教活动历史人员不再“重蹈覆辙，”现有邪教嫌疑者认识到邪教的本质。通过回访帮教工作的开展，全镇做到了无邪教人员上访。并发动了

教育战线党员干部、全体职工做好巩固提高工作。对于已转化人员定期走访，跟踪考察，防止出现反复。

5、开展“三无”创建工作