小学数学科第二次月考分析总结

尚重

一、各年级存在问题：

1、一、二年级：

（1）学生对一些简单的几何知识还理解不透，一年级数图形的题失

分多，二年级作图题失分也多。

（2）一年级的学生对元、角、分的认识不足。二年级根据算式表示

意义也理解不透，

（3）学生运用数学的能力差，对解决简单的生活实际问题还有所欠

缺。

2、三、四年级：

（1）数学的学习习惯不好，体现在学生计算时粗心大意，数字的书写随意，即使是简单的计算也会出现错误。