“改进作风、提高效能、优化环境”主题实践活动总结

“改进作风、提高效能、优化环境”主题

实践活动阶段总结

为了贯彻落实市局《关于在市直教育系统开展“改进作风、提高效能、优化环境”主题活动的实施意见》和全市教育工作会议精神，切实解决我校在作风、效能、环境建设等方面存在的突出问题，进一步规范学校管理，提高办学效益，塑造良好形象，促进学校内涵发展，三月初，我校制定了《庆阳六中关于开展“改进作风、提高效能、优化环境”主题活动的实施方案》，并积极要求各科室、级组、教研组针对各自实际，着力解决思想作风方面“低、旧、轻”的问题，工作作风方面“庸、懒、散”的问题，管理干部作风方面“假、浮、怕”的问题，重点查处体罚或变相体罚学生，以教谋私、有偿家教、乱定教辅资料等师德师风的突出问题等，要求各科室、级组、教研组提出整改措施，并明确分工，限期整改，责任到人。办公室经过整理，共梳理出96条目前制约学校整体发展和中层管理工作的问题、建议并制定整改实施展牌。接着，各科室紧密结合“改进作风、提高效能、优化环境”主题实践活动开展工作，学校办公室先后出工作简报7期，报道活动中存在的工作亮点和成绩，7月

上旬，学校组织整改检查验收活动，90%开学初承诺的工作都取得了明显进展。

本期，结合“改进作风，提高效能、优化环境”活动，学校的工作亮点有：

一是开展学校民主评议行风活动。为深化和规范教育系统民主评议政风行风工作，促进政风行风建设，按照市教育局有关通知，结合学校实际，制定《庆阳六中201*年民主评议行风活动实施方案》，分三阶段着力解决事关学校发展的学生管理、收费管理、师德建设、招生管理、校务公开、办学行为等六方面的突出问题，并聘请民主评议行风监督员，以评促改，以评促建，以评促管，不断提高教育教学质量，争创办学收费行为规范、群众满意度高的“合格单位”。

二是开展处室、级组整改活动。各处室、年级组、教研组召开会议，分析研讨科室在管理和工作执行力，年级组在学生管理和级组凝聚力，教研组在教学管理和课改贯彻力方面存在的问题。经认真剖析，归类汇总，10个科室、三个年级组、10个教研组共查找了近100条存在的问题，并针对查找问题制定切实可行的整改措施，规定整改期限，明确整改责任人，使整改取得实实在在的成效。