优秀班集体创建汇报材料.doc王喜玲

优秀班集体创建汇报材料

同发明德学校

王喜玲班级结构班主任：王喜玲班长：龙洪迟

张思琦

学生成员：男生24人，女生16人，共有学生40人班委会其他成员

学习委员：马闯

团支部书记：马博文宣传委员：李鑫童生活委员：崔鑫欣文体委员：张磊

齐元淼

我是从2013年8月份接的这个班，一年多的共同学习生活，日夜的朝夕相处，我们已融成一个极具凝聚力和战斗力的集体。在班主任、班委会以及团支部的领导下，在全班40名同学的积极努里下，在文明之风的吹拂中茁壮成长。

我们用努力和汗水换来了许许多多的收获与快乐„„我们班的同学与同学之间，同学与老师之间达成一种默契，而这一份默契也足以使得我们这个集体团结、友爱、和谐、温暖。这样的默契体现在学习生活中的点点滴滴，体现在班里的每一位同学身上，甚至体现在班级教室的布置上。我们班是一个目标明确、团结友爱、积极进取，拼搏向上、班风和谐的先进班集体，在各方面都能严格要求，在各种活动中均有出色表现，在各方面都能在年级中起到表率作用。“我勤奋，我进步；我付出，我收获。”一直是我们班的建设口号。

一、以思想道德为前提，建设良好班级

1、思想政治方面。我们班高度重视全班思想道德的学习教育。在学校和班委会的组织下我们开展了许多有针对性团组织活动，在学习中重视互动重视实践，坚持理论与实际相结合，认真学习思想知识，从身边做起从我做起，充分发扬爱国主意，集体主意，团结同学，为整个班集体带来了荣耀的同时也为国家的兴旺发达做准备。

2、班级制度的建设

班级制度是班级建设的思想的体现，当班级的制度上升成班级意志的时候，一个优秀的班集体就出现了.开学初我召开主题班会，讨论一起制定了班级班规，然后根据学生在学习和生活中出现的问题，不断完善最有特色的是将班级班规与目标考核结合，我们班就有了操行分考核制度，从纪律、学习、卫生、体育、宣传、文艺、好人好事、到宿舍管理都有了具体的考核，用操行分的多少来考察学生的进步，然后表扬先进与激励后进，将班级班规落实到实处。