优秀班集体创建汇报材料.doc王喜玲
优秀班集体创建汇报材料
同发明德学校
王喜玲班级结构班主任:王喜玲班长:龙洪迟
张思琦
学生成员:男生24人,女生16人,共有学生40人班委会其他成员
学习委员:马闯
团支部书记:马博文宣传委员:李鑫童生活委员:崔鑫欣文体委员:张磊
齐元淼
我是从2013年8月份接的这个班,一年多的共同学习生活,日夜的朝夕相处,我们已融成一个极具凝聚力和战斗力的集体。在班主任、班委会以及团支部的领导下,在全班40名同学的积极努里下,在文明之风的吹拂中茁壮成长。
我们用努力和汗水换来了许许多多的收获与快乐„„我们班的同学与同学之间,同学与老师之间达成一种默契,而这一份默契也足以使得我们这个集体团结、友爱、和谐、温暖。这样的默契体现在学习生活中的点点滴滴,体现在班里的每一位同学身上,甚至体现在班级教室的布置上。我们班是一个目标明确、团结友爱、积极进取,拼搏向上、班风和谐的先进班集体,在各方面都能严格要求,在各种活动中均有出色表现,在各方面都能在年级中起到表率作用。“我勤奋,我进步;我付出,我收获。”一直是我们班的建设口号。
一、以思想道德为前提,建设良好班级
1、思想政治方面。我们班高度重视全班思想道德的学习教育。在学校和班委会的组织下我们开展了许多有针对性团组织活动,在学习中重视互动重视实践,坚持理论与实际相结合,认真学习思想知识,从身边做起从我做起,充分发扬爱国主意,集体主意,团结同学,为整个班集体带来了荣耀的同时也为国家的兴旺发达做准备。
2、班级制度的建设
班级制度是班级建设的思想的体现,当班级的制度上升成班级意志的时候,一个优秀的班集体就出现了.开学初我召开主题班会,讨论一起制定了班级班规,然后根据学生在学习和生活中出现的问题,不断完善最有特色的是将班级班规与目标考核结合,我们班就有了操行分考核制度,从纪律、学习、卫生、体育、宣传、文艺、好人好事、到宿舍管理都有了具体的考核,用操行分的多少来考察学生的进步,然后表扬先进与激励后进,将班级班规落实到实处。
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