《感受自然》导学提纲

【活动目标】

1、热爱自然，体验自然，陶冶情操

2、体悟自然的生命和灵性，认识并探究自然，欣赏自然中的诗情画意。

3、学会观察，能抓住景物的主要特征；能通过联想和想象加深对自然的理解，实现与自然的沟通。

4、学会在观察和欣赏过程中与别人交流，把观察的景物和内心感受说给别人听，说话内容具体，语言较生动，有一定的感染力。在此基础上，写一篇作文。【教学目标】

1、情感态度培养方面。让学生回到大自然的怀抱，沉浸于大自然之中，围绕大自然的一山一水，一草一木开展活动，获得对大自然的亲近而美好的感情，借助将关爱自然、与自然友好相处的情感潜移默化地浸润在心灵深处。

2、思维能力培养方面。在活动中培养学生观察能力、联想和想象能力。

3、语文能力训练方面。能说出和写出观察的景物特征以及内心感受、体验，即能说出眼中景和心中景。

【学习重、难点】

1、学会观察，抓住景物的主要特征，养成良好的观察习惯。

2、能说出和写出观察的景物特征以及内心感受、体验。【课时】

1课时【学习过程】

课前预习

利用节假日、礼拜天，选择一处自然景点---一座小山、一片树林、一条小河„„与同学或父母举行一次户外游览，在游览中欣赏自然美景，感受季节特征，交流心得体会，激发生活热情。游览前要做好准备，游览时要仔细观察，用心体会，游览后认真整理。课堂学习

一、情景导入：