伟民小学迎接深圳市义务教育均衡发展督导评估

自评报告

龙华伟民小学创建于一九九九年九月，是经宝安区教育局批准的一所全日制公益性民办小学。校园占地面积8500平方米，建筑面积6500平方米，教学楼、运动场、生活区相对独立。目前我校有主教学楼、电教楼、教师宿舍和办公楼三栋。设有多媒体电教室、电脑室、图书室等十几个功能室。学校现有24个教学班，在校学生1098人。教职工53人，专任教师45人，学历全部达标，《教师资格证》持证率100%。2006年11月，深圳市召开推进义务教育均衡发展工作会议，印发了《关于进一步推进义务教育均衡发展的若干意见》及七个配套文件，提出用3到5年时间，实现全市义务教育均衡化。我校贯彻《中华人民共和国义务教育法》，深圳市人民政府《关于进一步储我市义务教育均衡发展的若干意见》，实施素质教育，均衡教育，提高教育质量、做了以下工作：

一、提高认识，明确职责

党的十七大报告指出，“把科学发展观贯彻落实到经济社会发展的知个方面”，“优化教育结构，促进义务教育均衡发展”。《中华人民共和国义务教育法》明确规定“国务院和县级以上地方人民政府应当合理配置教育资源，促进义务教育均衡发展，改善薄弱学校的办学条件，并采取措施，并采取措施，保障农村地区、民族地区实施义务教育，保障家庭经济困难的和残疾的适龄儿童、少年接受义务教育”。

1温家宝总理在第二届全国人民代表大会第五次会议上指出：“教育是国家的发展基石，教育公平是重要的社会公平。”民办教育与公办教育应该是公平的，民办教育同样必须贯彻国家的教育方针，实施素质教育，使适龄儿童、少年在品德、智力、体质等方面全面发展，为培养有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义建设者和接班人奠定基础。我样同公办学校教育对比，在办学条件、办学水平、生均经费，师资力量等诸多方面还存在许多明显的差距。要使在校就读的农民工子女同在一片蓝天下，共同沐浴阳光、享受优质教育、均衡发展，必须遵守《中华人民共和国义务教育法》及党和国家有关教育的方针、政策，实施素质教育、均衡教育、优质教育、特色教育，提高教育质量，关注每一个学生健康成长。才能实现教育的公平，构建和谐校园，办好人民满意教育。

二、加大投入，改善办学条件。

依据深圳市人民政府《关于进一步推进我市义务教育均衡发展的若干意见：“市、区教育行政部门要落实《中华人民共和国民办教育促进法》关于“民办学校的设置标准参照同类公办学校的设置标准执行”的规定，学校董事会加大投入和增加预留发展基金的两条集资途径筹集基金，用3——5年的时间，改善办学条件条件，达到《深圳市义务教育学校设备设施配置标准》。其具体措施：