未雨绸缪铸精兵 勇当先锋显身手

勇当教改先锋

——记五道水镇学校杨申杰老师的先进事迹

桑植县五道水镇学校

杨申杰，男，土家族，1980年1月出生，专科学历，于2007年参加教育工作。现于五道水镇学校担任中学语文教学及班主任工作，同时兼职学校团委书记、关协工作及学校教育新闻宣传工作。

在山区工作就是做教育的守望者，做教育的思想者。该同志自从教以来就一直担任班主任工作及语文教学。特别是在我校合并为九年一贯制学校，该同志担任我校团委书记以来。在上级领导和学校党支部的正确领导下，全面贯彻党的教育方针，围绕学校工作重点，解放思想，开拓创新，能自觉实践‚三个代表‛及‚科学发展观‛重要思想，忠诚党的教育事业，热爱本职工作。教育和引导团队员着眼于未来，着眼于素质，大力弘扬正气和时代精神，用一切有益于师生健康的活动，占领青少年思想文化阵地。自工作以来，他为深入贯彻学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》和全国加强和改进未成年人思想道德建设工作会议精神，充分发挥团队在未成年人思想道德建设中的积极作用，他带领我校团委一班人按照文件精神积极开展了一系列丰富的团队活动，并于2009年获得‚张家界市五四红旗团委‛称号，今年年初又申报了创‚湖南省五四红旗团委‛。无论是教学工作、班主任德育工作，还是团队工作，都做的非常出色，颇有成效。

一、从事德育工作，做德育工作的研究者。

在省课题‚山区中小学生‘体验性’学习研究‛中，杨申杰同志担任‚在活动中体验‛项目负责人。在活动中体验是符合中小学生身心健康发展的重要内容，他组织项目研究人员认真研究制订实施德育活动系列化方案。充分发挥团队的组织优势、活动优势和社会资源，坚持每月一次大活动，每周一次小活动，服务于学校德育工作。通过开展丰富多彩的德育实践活动，让学生从课内走向课外，积极动手，动脑。在活动中不断地丰富自己的体验，增长知识，提高能力，形成优良品质，体现自己的价值。活动的开展，也真正体现出了德育的内涵和价值。其工作具体体现在如下几个方面：

1、固定模式的升旗仪式，让学生在庄严的升国旗仪式中体验感悟爱国情感。开学初，学校选定四名校级升旗手担任每周一全校师生参加的大型升旗活动。其升旗程序涵盖了上周值周老师的工作总结、本周值周老师的工作安排、周旗下的讲话等。周二到周五由各班主任选定二名班级旗手，然后按班每天早上轮流升国旗，并把完成内容的情况纳入班级管理评价的一项重要内容，这样不仅培养了学生的班集体荣誉感，还使全体学生每周接受一次热爱祖国﹑热爱社会主义制度﹑热爱党的‚三热爱‛教育的洗礼，教育意义在特定的场合发挥了特殊的作用。

2、定期组织团队知识讲座，发展一批新团员新队员。在优秀团队员的先锋模范作用的影响下，一批又一批的进步青少年向团队组织递交了申请书，每期发展团员二十多名左右，队员80名左右。对团队组织的向往和渴望已成为这些进步青少年的不懈追求目标。

3、认真组织开展丰富多彩的德育活动。让学生在活动中体验成功的快乐。（1）三月在团县委的组织下开展了‚与绿色同行，与澧水同行‛环知识讲座，县环保局副局长周琼及团县委书记余鸽子等领导出席了活动，在此活动中还组织学生上街投递环保倡议书及下河拾捡白色垃圾等实际行动传播环保理念，增强了学生的环保意识。

（2）四月在团委的倡导和带领下，成功地组织了全校性的为烈士扫墓活动，很多学生在这次活动中表现得很踊跃，投入了极大的热情，使全体学生受到一次巨大的鼓舞。