团中央第一书记陆昊在共青调研时的讲话07045篇

团中央书记处第一书记陆昊

在全国中学共青团工作电视电话会议上的讲话

（2011年11月24日，参加电视电话会议摘要记录）

一、共青团组织面临的三大挑战：

（一）党的历史方位发生了重大变化。

我们党已从革命党转变为执政党，从计划经济条件下的执政党转变成市场经济条件下的执政党。

（二）现代青年的政治意识表达方式发生了新变化。

青年的政治意识在常态下可能有所淡化，但出现重大历史问题时也可能会有极端化的表达，这对我们这一思想性，政治性都很强的青年群众组织提出了新挑战。

（三）科技进步为社会带来的挑战。

特别是信息技术发展对青年的组织行为，传播行为，消费行为，生活方式和行为方式带来了深刻影响。例如针对青年人政治意识淡薄，有调查显示有30%的学生基本感觉不到团组织的存在。

陆昊书记提出了引领青年的的几点路径：

（1）由先进的思想引导。

能够影响人的行动的逻辑有三条。一是信仰，二是利益，三是情感。要将核心价值体系与中学生的接受能力相结合，引导青年实现信仰、利益、情感之间的合理平衡，不能“唯利益化”。

（2）兴趣。

（3）对青年人合理利益诉求的尊重和服务。

（4）基层的共青团干部发自内心的对工作的热爱。

二、中学共青团工作为什么还是重要的。

1、政体引发，国情决定。

由我国政体和国情决定的（要特别注意党团队的组织意识衔接）

共青团作为执政党的先进青年组织，要始终确保工作目标与方向与党保持高度一致，“学党史，跟党走”。要做好党团队的组织意识衔接工作，要在广大青少年中发挥应有作用。

2、中学社会教育体系决定（有别于西方教育体系）。

由中国特色社会主义教育体系决定的。作为团的干部要做好广大青年团员的组织、引导、服务工作。

3、共青团的基本职责（思想引领和中学生成长成才）在中学教育阶段的体现。

4、团队衔接环节仍存在很多需要改进的地方。

三、怎样围绕中学育人目标找到共青团工作的切入点

怎样围绕“育人”目标把握好中学共青团工作的切入点

中学的根本任务从根本上来讲就是育人。“育人”效果大体有四个层面的目标，且是层层递进的关系：一是必需的学科知识.二是综合素质.三是良好的道德品格.四是初步形成理想信念（其理论依据是“少年儿童政治社会化”理论、“政党依赖”理论）。

学习是学生的根本任务，中学团组织要注意对学生的学习进行引导。在培养

学生综合素质方面，团组织要融在学生中，不要为活动而活动，从配合学校的教学目的和考虑学生的安全出发，多创造一些人数少、时间短活动。德是立身之本.不管在什么时候什么社会，德才兼备都是对人才的共同要求。中学生应该从中华民族的优秀文化传统中汲取营养，努力养成符合社会主义荣辱观要求的社会公德，职业道德，家庭美德和个人品德。胡锦涛在“七一”讲话中对青少年提出“一个深刻理解，三个永远热爱”，特别是“热爱人民”，这是共青团组织必须研究并对青少年进行的教育。

面对共青团事业面临的挑战，团组织开展工作应当把握哪些原则，对中学共青团来讲，有两条很重要.1.要紧紧围绕社会中存在的各类组织的根本任务和功能来找我们的工作切入点，来表达，渗透我们的思想性和政治性主张。

如少先队工作要达到两个层面的目标：

（1）培养少年儿童有爱心、良好的行为习惯等；

（2）灌输培养少年儿童对祖国的朴素感情。

2.要根据青年喜欢的沟通，交流，联络和聚集的新方式来探索我们新的组织和工作载体。