同在蓝天下 共享好资源
《共享同一片蓝天》主题班会设计
——齐携手为留守孩子留住春天
安徽省怀宁县独秀小学纪继兰(246121)
活动目的:
通过本次教育活动,让班级“留守儿童”体会到集体的温暖,减少或不再感到孤独寂寞,消除由于父母长期不在身边造成的心理障碍。让每一个孩子都能在同一片蓝天下健康茁壮地成长。同时也使非“留守儿童”受到一次情感教育。
活动准备:
1.召集班委讨论,决定班会程序,构思班会主题,内容,确定主持人。
2.根据班会内容确定班会骨干同学。
3.排练故事、搜集资料、开展调查、写调查报告并为每位“留守儿童”建立成长档案,以备跟踪观察。
4.设计主题班会课件。
活动过程:
一、致欢迎辞。
五(1)班的同学们,今天有不少老师参加我们“共享同一片蓝天”主题班会,让我们以优异的表现欢迎他们的到来。
二、宣布主题班会开始。
主持人:我宣布今天的“共享同一片蓝天”主题班会现在开始。我们的班训是——生齐:“我们平安奋进;
我们友爱团结;
我们爱班、爱校、爱大家。”
主持人甲。一年一度的新春佳节即将来临,“独在异乡为异客,每逢佳节倍思亲。”对于父母常年在身边的同学来说,也许并不能深刻体会到这句话的含义,可是你知道吗。就在我们身边却有着这样一个特殊的群体,他们无论是平时还是节假日都不能和父母团聚,许多都是到过年才能相见。首先有请班主任给我们讲讲这方面的情况。大家欢迎。
班主任:同学们,正如主持人所说,由于我们学校地处乡镇结合部,情况比较特殊,经济不太发达,有许多同学的父母或其中一方,纷纷外出务工,他们一年甚至几年才回家一次,孩子却留守在家,跟随爷爷奶奶、外公外婆或亲戚过,有的甚至寄养在别人家,我们将这些孩子称之为留守儿童,我班77名学生中就有21名学生属于这种情况,今天老师将他们作为特邀嘉宾,请到前排就坐。请你们站起来和大家打个招呼。其实不光是我们班,其他班也都有这种情况。下面老师公布学校最近对全校学生作的一次调查:我校现有学生两千多名,其中留守孩子就有近四百名,占总数的近五分之一。四百人,这可不是一个小数目,他们更需要老师和同学们的关爱与帮助。下面让老师和你们一起倾听他们的心
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