各种各样的种子

一、教学目的

（一）指导学生认识几种常见的种子，知道它们的名字，能描述它们在颜色、形状等方面的一些特征。使学生进一步明确植物的种子是多种多样的。

（二）培养学生观察能力、比较能力和分类能力。

（三）通过指导学生制作种子标本，培养学生动手制作能力。

二、教学重点

本课教学重点是指导学生认识几种常见植物种子的外形特征。

三、教学难点

本课教学难点是指导学生制作种子标本。

四、课前准备

（一）学生准备

1.采集各种各样植物的种子，例如剥豆，挖取南瓜的种子，采集野生植物的种子等。采集种子后，把种子分别装在纸袋、塑料袋、小盒、小瓶里，外面写明种子的名称。

2.制作种子标本所需要的材料，如小瓶、小盒、小塑料袋等。

（二）教师准备

1.选择当地常见植物的种子，注意要选比较大的，颜色多一点的，最好能包括豆类、水果、蔬菜、花草、树木等多种植物的种子。

2.用不同方法制成的几盒种子标本。如有条件多准备一些制作种子标本所需要的材料，如小盒、小瓶等，供演示用。也可以供准备材料不全的学生使用。

五、课时安排：1课时

六、教学过程

（一）导入新课

1.检查学生采集的种子和制作种子标本所需要的材料。

2.讲述。同学们，今天你们带来了很多植物的种子，（板书“种子”）种类很多，大的、小的、圆的、扁的、黄的、白的……真是各种各样的（板书“各种各样的”）。在这节课里，我们要学习很多关于种子的知识。

（二）学习新课