5个3加3个3等于8个3

教学准备

1.教学目标

1、在情景中提出问题，解决问题；

2、通过独立思考、合作交流等方式，培养探究能力、合作能力；

3、感受数学与生活的联系，在交流评价中培养学生的自信心。

2.教学重点/难点

感知5个3加3个3等于8个3的数学思想方法。

3.教学用具

教学课件

4.标签

教学过程

一、新课导入

师。在我们日常生活中，到处都存在着有趣的数学问题，今天就让小胖、小亚和我们一起，继续学习和乘法有关的知识。

二、新课探索探究一

1、师。小胖和小亚买来一些苹果准备招待客人，请你算一算，共有多少个苹果。（学生练习）

5×3=15（个）

3×3=9（个）

5个3是15

3个3是915＋9=24