动力厂领导班子分析检查报告
深入学习实践科学发展观活动领导班子
分析检查报告
一、分析检查内容
1、如何在科学发展观指导下,突出质量、和谐发展、结构、效益和特色上做文章,真正使我校走向全面协调可持续发展的轨道。
2、如何进一步完善内部管理体制,增强办学活力,提高学校管理的规范化、制度化、科学化水平,完善激励机制。
3、如何强化教学工作中心地位,深化教学改革、规范教学管理,全面提高教育教学质量。
二、分析检查情况
1、时间。调研于10月12日—11月15日期间进行。
2、范围。全校教职工、部分家长、学生。
3、调研方式。采取召开座谈会和个别探讨交流的方式展开调研工作。
三、存在的问题
1、学校领导干部自身素质有待提高,工作方法有待改进,工作作风也存在一些问题,如工作不落实、不到位,与老师沟通交流少等。
2、师资队伍建设有待加强,从总体情况看,学校人才总量不足,部分教师还没有完全按照新课程理念进行教学,尤其是能够在教育教学中真正起模范带头作用的教师不足;学科带头人偏少,在全区甚至全市有影响的名师较少。
3、学校各项制度特别是绩效评价制度有待进一步完善,学校执行制度要体现公正公平、前后连贯。
4、学校管理有待加强。学校部分管理人员服务意识有待提高,不能很好地为教育教学服务,保障教育教学秩序正常进行。
四、问题成因
1、观念意识。对教学质量的理解与判断,对教育形势、学校发展了解不够全面深刻所造成。有些教师对育人观有一定的偏差。
2、客观条件。如师资水平、硬件建设、课程建设等等,都是学校单方面力所不能及的。
3、经验积累。学校整体管理、后勤管理、师生工作学习制度与行为评价等等,都有待于在实践中建立健全,并不断完善。
4、制度机制。对于学校来说,需要制定一系列合理的、科学的规章制度和评价标准。
五、解决问题的基本思路
党的十七大报告明确指出。坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观。按照景小党支部开展科学发展观学习教育活动的总体要求,我校提出以打造和谐校园为目标,对照科学发展观的要求,认真组织和落实各项学习活动和整改活动,广泛深入地开展了和谐校园建设的专项检查整改工作。
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一、统一认识,组织到位。
学校高度重视和谐校园建设的检查整改工作,明确了工作任务,落实了分管责任。
1、统一认识。为统一全体教职工的思想认识,景小党支部及学校及时召开教职工动员大会,传达和组织好上级行政部门深入学习实践科学发展观的文件精神,明确了创建和谐校园的调研工作目标和任务,使全体教职工充分认识到开展和谐校园的重要性和必要性,增强了参与创建工作的自觉性和主动性。学校还充分利用标语、标语等宣传平台广泛宣传教育,营造良好的调研氛围。
2、组织到位。自学校确立了和谐校园建设的调研课题以后,分管德育、教学、总务三大部门的副校长紧跟着也确立了自己的调研课题子课题,分别是《当今小学生德育意识缺失的调查分析与解决方法》、《优化常规管理,促进教学质量全面提升》、《如何提高学校后勤人员的工作效率》。三大子课题在三位副校长的领导组织下,已全面开展了课题的研究工作。同时,以学校为单位,组织全体教师、教研组开展好各项学习交流活动,鼓励各支部努力创新学习形式,充分发挥主人翁精神,做好调研过程的意见收集和反馈,落实好各个阶段的整改任务。
二、创新形式,深入调研。
为全面、客观、深入地了解我校和谐校园建设的发展现状,掌握和整理好第一手材料,学校开展了各种形式的调研活动。
1、组织深入学习十七大精神和科学发展观,了解和谐校园建设的重要意义,明确和谐校园建设与和谐社会建设的重要关系,提高广大教工参与调研活动的积极性。
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