托管班行为规范
払管学生日常行为规范
一、认真、按时完成作业,养成今日事今日毕的好习惯;
二、温习学过的知识,及时预习新知识;
三、有问题,举手问老师,认真听老师讲解,学会与老师沟通;
四、保持安静,不在教室内高声喧哗,不打扰其他小朋友做作业;
五、正确的坐姿和用眼对我们有很多益处;
六、保持教室内卫生,请把垃圾扔到垃圾桶里;
七、不准许自行打开窗户,以免发生危险;
八、注意安全,不乱跑、乱跳;
九、尊敬师长,团结同学,说话有礼貌;
十、相互帮助,与人为善。
教育払管管理流程
一、学生放学后,払管班老师提前到学校指定位置接到払管学生,并带学生回到払管班教室;
二、短信通知学生家长,学生已安全接到払管教室,请家长放心;
三、老师监督学生完成作业,并核对学生作业本,检查作业完成情况;
四、指导学生修改作业中的错误内容,加强对易错知识点的认识;
五、带领学生复习当天所学内容,根据学校老师安排,有计划的预习新课;
六、払管过程中,教师严栺纠正学生的错误坐姿、书写、用眼方式等;
七、家长签字,接走孩子(送孩子离开学校)。
托管管理制度
一、托管老师的岗位职责
1、热爱托管工作,对托管学生要有爱心、责任心、耐心,尊重学生,指导学生完成当天作业,以及复习、预习,不得对学生进行语言攻击,不得体罚学生;
2、主动与托管学生家长配合,及时向家长汇报学生身心健康以及学习情况,虚心接受批评、建议,不断改进工作方法;
3、家长接走学生时,请签名确认。
4、守各项规章制度,上班不迟到、不早退、不做私事;
5、纪守法,团结同事,同事间友好交往,有意见通过正常渠道提出,不在背后议论;
6、力创设与教育机构相适应的良好环境,促进托管学生动手、动脑,使每个托管学生都健康发展;
7、仪表端庄自然,服饰大方整洁,符合职业要求;
8、举止端正,语言文雅,说话和气,待人热情有礼貌,能主动问候别人。为人师表,在学生面前也要注意行为规范,话不俗,语不高;
9、爱护公物,讲究卫生,保护各种设施、玩具、器械等,不乱扔果皮、纸屑、勤俭节约。
二、托管老师岗位工作要求
1、新入学的学生,应立即建档、存档,并给学生分配好班级,衔接好相关教师;
2、安排好托管学生作业辅导计划,要认真检查学生作业,发现学生没有掌握的知识点,要指导学生复习课本或资料,必要时给予讲解;
3、搞好教室、寝室的卫生清洁工作。保持室内通风、清洁整齐;
4、抓好托管学生思想品德教育和良好行为习惯培养,与家长建立良好沟通关系;
5、关注托管学生的身体康健,天气变化要及时为学生增减衣服(或提醒家长给孩子增减衣服);
6、管理学生午休纪律,注意托管学生的午睡姿势,盖好被子,午睡时保持安静,保证时间准确,督促学生按时起床,必要时,指导和帮助托管学生穿好衣服;
7、注意托管学生的安全,家长来接送托管学生时,要简单介绍托管学生的当天生活、学习情况。
三、与家长的日常沟通工作要求
1、每日放学,负责接送的管理老师在安全接学生到托管班后,要以发短信(或微信)方式告知学生家长;
2、科任辅导教师一定要把家长电话存入自己手机,以备有事及时联系家长;
3、每日家长到托管班接学生时,当班管理老师须向家长介绍学生当天在托管班的生活及学习情况,注意收集家长对托管班的意见和建议并做好记录;对托管期间生病的学生,管理老师还要当面向家长交代所采取措施,建议家长做好相关护理事宜;
4、对于因患病不能来托管的学生,管理老师要与学生家长经常联系,问讯学生病情,关怀患病学生。
四、学生的接送管理
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