我身边的好榜样(二3班)

我身边的好榜样主题班会

——榜样在身边，榜样记心里

二（3）班

一、活动目标：

1、认知目标。通过评选小榜样活动使学生进一步了解小榜样在我们身边的作用以及学习身边的同学的优点。

2、能力目标。让学生正确认识自我，以榜样的力量激励自己。

3、情感目标。通过讲述、讨论、交流等方式，激发学生的兴趣，帮助学生了解自己，从而树立不断提高自己的意识。

二、活动重点。感受榜样的力量，学会努力、自信。

三、活动难点：人人心中有榜样、榜样在身边、避免学习榜样盲目性

四、活动方式。讲述、活动、讨论、交流等。

五、活动准备。学生学习榜样评选标准、资料收集等。

六、活动过程：

（一）、激情导入

主持人。同学们，今天召开的班会主题是学习身边的好榜样，榜样无处不在，首先，我们从日常生活经常接触的人入手。

（二）、谈话交流。说说我们班里有哪些同学可以成为榜样。

1、请学生各抒己见，并说说该同学的优点。师总结几位好学生的学习方法（1）、随处学习随时记忆（2）、讲究条理（3）、学会快速阅读（4）、合理安排时间（5）、善做笔记（6）、书写整洁（7）、及时提问（8）、学习互助（9）、自我测查

2、学习格言磨刀不误砍柴工。