17课端午的鸭蛋

17、《端午的鸭蛋》教案

审核：八年级语文备课组主备：任志力

学习目标：

1、理解积累本课的生字新词。

2、了解端午文化，感受民俗中包含的生活期望和美好追求。

3、朗读课文精彩语句，感受鸭蛋包含的文化意味和民俗风情。

4、品味本文平淡自然而对韵味十足的语言特色。

5、理清行文思路，了解作者闲适自由的风格。

教学重难点：

通过品味平淡自然而又韵味十足的语言，解读文本内在的韵味，感受作者独特的情趣。

教学课时：二课时

学法指导：圈点批注法、诵读法、联想法、情境渲染法、合作探究法

课前准备：

熟读课文，扫清文字障碍，查找有关资料。

第一课时

教学目标：

1、掌握本课生字新词。

2、了解汪曾祺及其创作概况。

3、整体把握文意，领会文章中流露出的作者的思想感情。

教学过程：

一、揭题

同学们，在你的家乡端午节有哪些习俗呢。（同学交流）下面我们一起去看看在汪曾祺先生的家乡江苏高邮，端午节是怎么过的。

二、示标

全体齐读学案《端午的鸭蛋

（一）》学习目标。

三、学法指导：圈点批注法、诵读法、联想法、合作探究法

四、按学案自学

五、展示并纠错

1、以小组长为核心，集中全小组力量解决学案内容。

2、各学习小组上报在合作学习中小组内不能解决的难题。

3、将上报上来的难题以班级为单位征集解决方案。为表现优秀的小组加星激励。直至各小组都没有疑难为止。

4、分解学案内容，分小组展示探究结果。方法为。每小组展示一个问题探究结果，其它小组质疑、评判。确定是否为其加星激励，对提出正确的改正意见的或有价值

的补充意见的也要及时给予加星激励。

统一答案如下：

基础知识部分：

1、给加点字注音或根据拼音写汉字。

腌腊（yān）络子（lào）咀嚼（jué）车胤（yìn）苋菜（xiàn）.....

门kǎn（槛）jí（籍）贯城（隍）huáng

2、解释下列词语。

（1）曾经沧海难为水。经历过沧海，对别处的水就难以看上眼了。

（2）与有荣焉。因而也感到荣幸。

（3）囊萤映雪。用萤火虫的光和雪的反光刻苦读书的故事。