“三查三促三提高”活动学习体会

根据市教育局xx年9月23日在全市学校开展“三查三促三提高”活动的会议精神及文教字[xx]36号文件通知，认真对照自己的工作和行为，做了深刻的反思和自省：

对于“三查三促三提高”活动的认识

查干部作风，促服务质量，提高科学管理能力。

干部重点解决如何进一步提高自身素质、提高办学水平的问题。领导班子全体成员要围绕“转变工作作风，，结合各自的分工，深入查找在政治敏锐性、工作责任心、进取意识、执行力、工作纪律、廉洁自律“等方面存在的突出问题，查找在教育理念、办学标准、教学设施、教育质量、文化特色、办学水平等方面存在的突出问题，深刻剖析根源，理清发展思路，振奋精神状态，促进工作作风进一步转变，责任意识进一步强化，工作执行力进一步提高，廉洁自律进一步加强，努力实现学校目标定位再明确、办学条件再改善、育人环境再优化、文化特色再突出、办学水平再提高，全面提升自身素质，提升学校核心竞争力。

（二）查教师师德，促队伍建设，提高教书育人的能力。

教师重点解决好进一步提高教学质量的问题。全体教师围绕“加强师德建设、提高教学质量”，对照局党委“一二三”工作思路、“四心三教育”等高尚师德、及“五不准”等师德规范，深入查找在爱岗敬业、教书育人、开拓创新、团结互助、严谨治学、为人师表、教学质量等方面存在的突出问题，深刻剖析思想根源，明确改进努力方向，促进师德素养进一步提高，职业操守进一步强化，进取意识进一步增强，合作氛围进一步浓厚，学识魅力进一步增强，努力实现教师素质的再提升、队伍建设的再加强、素质教育的再突破、教学质量的再提高，打造一支师德优良、业务精湛的教师队伍，为我校办学水平的提升提供人才保障。

（三）查学生管理、促德育创新，提高自主发展的能力。