为进一步深化“一学三比”大练兵大比武工作机制，根据《**市**区司法局关于建立“一学三比”大练兵大比武常态化工作机制的意见》（*〔2022〕*号）通知精神，经研究，年内决定开展以“提文字功底，当报道能手，树司法行政新形象”为主题的“一学三比”大练兵大比武活动。具体方案如下：一、指导思想坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想和习近平法治思想为指导，深入学习贯彻党的二十大精神，以立足岗位、紧贴实际、注重实效为原则，以激发学习动力，提高履职能力和写作能力为目标，坚持学练结合、突出实战，以用促学，以学促练，以练增能，培养一批写作能手，进一步提高综合文字处理能力和信息宣传报道水平。二、活动目标通过“一学……查看全文>>
基层党组织带头人大比武经验介绍近年来，我区牢固树立大抓基层的鲜明导向，把加强基层党组织带头人队伍建设作为基层组织建设的重中之重，通过选优配强、精心培育、关爱激励等机制，培养了一支政治立场坚定、年龄结构优化、学历层面提升、能力素质过硬的头雁队伍。同时，连续三年为基层党组织带头人搭建“比武擂台”，有效激发村、社区党组织书记抓党建、比实干的精气神，全力营造了创先争优、比学赶超的浓厚氛围。一、精心谋划星级赛道，科学设置比武内容。此次“大比武”在延续以往综合评比的基础上，创新设置“星级”赛道，更加注重突出基层党组织书记的特色和专长，引导村、社区书记深挖各自优势亮点，描准“自画像”，找准“新赛道”。农村领……查看全文>>
村党支部书记比武活动经验交流材料今年以来，针对基层党建特而不亮、集体经济滞而不前、村党支部书记履职不到位等问题，我县创新工作方法，细化工作举措，深入开展“比武争旗，扛旗夺冠”实践活动，有效激发基层党员干部干事创业热情，充分发挥“关键少数”示范引领作用。一、沙场点兵，排兵布阵，在初心使命中压实责任坚持“书记抓、抓书记”，一级抓一级，层层传压力，推动管党治党主体责任落地落实。一是抓监管，促责任落实。乡镇党委第一书记率先垂范，带头扛责，每年至少与乡镇党委班子成员开展1次谈心谈话，各乡镇党委书记每年至少与村常职干部开展2次谈心谈话，通过谈话提醒，实现监督关口前移。同时，县纪检监察机关，运用“大数据+监……查看全文>>
历时四个月，全国474家经销店，948名参赛选手，7月的武汉，正在迎来广汽本田有史以来规模最大的“售后服务技术技能竞赛”。在此之前，这项“骨灰级”的服务赛事已经历经十届，相比早期更强调技术人员个人能力的项目设置，如今广汽本田已将目光移向“团体技能”，这对于汽车售后服务来说，无疑是一种远见。历届之最“团体”称王7月，在被喻为三大“火炉”之一的武汉，一场关于汽车服务的“大比武”正在如火如荼地进行着。作为广本服务月的重头戏，“售后服务技术技能竞赛”自2001年首创以来，已成功举办了十届。而每届的竞赛主题都是依据消费者的反馈、市场形势的发展而制定。据广汽本田售后服务部部长高永平介绍，每一届售后服务大赛……查看全文>>
【大比武大练兵】某工种岗位练兵纪要（四）——中级工练兵初赛理论知识考试为了引导和激励广大青年员工学习技术、钻研业务、苦练本领，努力提高青年技能水平，切实为青年成长成才搭建绿色通道，从而为公司转型发展做出积极贡献。6月24日下午三点半，分工会按照公司“提升员工队伍素质”的计划，实施了工种岗位练兵活动—中级工练兵初赛理论知识考试。此次理论知识考试的题型经过了深思熟虑，由生产部副主任依照总公司技能鉴定考试要求，参考行业最新题库出题精髓，设计了单项选择题和不定项选择题俩种题型。既巩固了所学知识、强化了培训效果，也为青年员工端正了学习态度，将对理论知识的学习理解都放在了平时，防止突击背题，切实减轻考试心……查看全文>>
区第五届中小学教师教学基本功“大练兵、大比武”活动方案根据《市第五届中小学教师教学基本功“大练兵、大比武”活动方案》（襄教文［2008］38号）及我区关于中小学教师课堂教学分等定级活动的安排意见，决定在全区中小学教师中全面开展教学基本功“大练兵、大比武”活动。特制定如下活动方案。一、指导思想“大练兵、大比武”活动是为全区中小学教师搭建一个展示自我教学风采的平台。旨在引导各校教师钻研教育教学理论、更新教学理念、改进教学手段、提高教学艺术和教学质量。通过活动的开展，提升全区每位中小学教师的教学基本功和学科素质，推动课程改革工作进一步深入，发现、培养和造就一大批骨干教师队伍。二、活动内容本届活动以“……查看全文>>
2016年大练兵大比武9月份学习心得舒兰市天德乡庆丰小学孙珊珊为落实达到实施新课程，实践新理念，实现新发展的教学宗旨，我校在2016年9月份进行了大练兵大比武学习。这也是我们老师第一次接触这种形式的学习。通过对理论知识的学习使我获益良多。2016年9月份我的大练兵大比武学习内容如下：题目一：为什么说教学目标的行为主体为学生，而非教师。题目二：怎样理解教学目标与教学目的间的关系。题目三：怎样理解课程目标与教学目标间的关系。题目四：在教学中如何将课程目标与教学目标有机融合。题目五：在教学中怎样理解“情感态度价值观”维度的目标。题目六：教学目标具有哪些功能。题目七：布鲁姆在“认知领域”对教学目标是如……查看全文>>
舒兰市天德乡庆丰小学孙珊珊培根说过，知识就是力量。而要获得力量，关键在学习。只有坚持学习、善于学习，面对新事物、新知识了然于胸，新情况、新问题心中有数，干起工作就会游刃有余。2016年11月份我的大练兵大比武学习内容如下：题目十七。对教学目标进行表述时，应注意哪些要素。题目十八：设计“三维”目标应注意哪些问题。题目十九：设计“三维”目标一般要遵循哪些步骤。题目二十。教学目标的设计为什么要时刻注意“片面与割裂”问题。如何解决这一问题。题目二十一：在教学中怎样理解“情感态度与价值观”维度的目标。题目二十二：课堂教学中如何对学生学习情况进行分层评价。题目二十三：怎样利用好教材中素材，开展学生的探究活……查看全文>>
新城学校高语组青年教师教学比武活动总结为深化课堂教学改革，优化教育手段，提高教师教学水平，加大培养教师的力度，促进课改新观念的落实，推动科研工作的发展，全面提高我校教学质量，为教师提供展示的舞台，促使教师迅速成长，我校于4月14日至4月22日历经两个星期的时间在本校举行了青年教师教学比武活动。本次活动，我们高语组在五位参赛教师的积极参与，全体评委的辛勤工作下，教学比武活动圆满拉下了帷幕。现将本次比武活动作一个全面的回顾与总结。纵观这次比赛，显著特点有：一、准备充分，态度认真。每位比武教师都能以饱满的热情，认真的态度，积极参与，把这次比武当成一次锻炼自己、展示自己，提高自己的好机会。接到通知后就……查看全文>>
技能比武总结报告在这次怀化市饭店技能比武中，会同武陵城酒店成绩喜人，共获一个一等奖，一个二等奖，一个三等奖，我在保安技能比武中取得了第二名的成绩，这是我们酒店共同努力地结果，也是对我们辛苦付出的肯定。在此，我代表保安部感谢梅生酒店管理公司，感谢会同武陵城酒店，感谢各个部门的关心和给予帮助。今天取得的成绩今天取得的成绩，是我们酒店这个大集体共同努力的结果，今天的荣誉应该属于全酒店每一个人。在喜悦之余，我们更多的是反思，因为我们还有很多不足，虽然取得了二等奖，但成绩并不理想。因为我们也出现了重大的失误。因此，我们必须反思，为以后大赛做好更充分的准备。总结技能比武经验，我的不足主要表现在以下几个方面……查看全文>>
2015年下学期教学比武总结我校于10月20日至12月11日举行了一、四年级语数老师、新老师和各组示范课教学比武活动，参加本次比武活动的教师共有27人，其中语文组10人，数学组6人，英语组3人，理化生组1人，政史地组2人，艺体组5人。听课达到172人次。本次活动在教导处的精心安排下，通过参赛教师的认真准备及各位评委老师的辛勤工作，教学比武活动取得了圆满的成功。我现将本次教学比武活动作一个简单的总结。一、比武活动突出的特点1、活动组织周密严谨。教导处根据学校的安排，于10月上旬下发了此次教学比武活动的通知，10月中旬制定并下发了此次教学比武活动方案，10月20日——12月11日组织实施。本次教学……查看全文>>
物理管理部技术比武总结为了认真落实公司员工技术比武的精神，以岗位成才为重点，全面提高职工队伍整体素质，提升安全操作技能，促进安全生产，培养各岗位技术人才，我部门积极配合公司开展技能比武工作，现将工作总结如下：公司发出开展员工技能比武的文件以来，我部门认真组织，精心策划，本次比武几乎涉及到部门全部岗位，参与率90%以上。本次比武上分两种形式，一种是现场操作，如：天车岗位、叉车岗、装载机司机。一种是试卷形式，理货、库管、输酸岗、调车岗，有的岗位进行了两种形式的考试，机修维修工、司磅员。通过此次活动使本岗位员工之间有了交流工作技能和经验的机会和平台，全面提高员工的整体素质和技能。加深了工人对岗位的认……查看全文>>
比武总结工人是安全生产管理的中坚力量，对煤矿安全生产管理，特别是现场管理负有重要责任。我矿的实际情况是工人及是生产者又是管理者，有一个好工人就会带出一个好班组，班组安全基础牢固则企业安全生产就会稳步发展。2009年5月矿进行比武培训以来，掌握班组管理和工人素质的基本情况；在比武培训中，着力提高工人和技术骨干的综合素质和防范事故能力，为实现公司安全生产的长治久安做出贡献。一、搞好培训前调研，掌握工人及技术骨干的素质状况班组是煤矿安全生产的最基层组织，是企业安全基础管理的重要组成部分。工人是煤矿安全生产管理中的主要对象，对现场管理负有重要义务。工人的素质和能力直接决定着班组建设的成效和安全生产的稳……查看全文>>
【大比武大练兵】某工种岗位练兵纪要（四）——中级工练兵初赛理论知识考试为了引导和激励广大青年员工学习技术、钻研业务、苦练本领，努力提高青年技能水平，切实为青年成长成才搭建绿色通道，从而为公司转型发展做出积极贡献。6月24日下午三点半，分工会按照公司“提升员工队伍素质”的计划，实施了工种岗位练兵活动—中级工练兵初赛理论知识考试。此次理论知识考试的题型经过了深思熟虑，由生产部副主任依照总公司技能鉴定考试要求，参考行业最新题库出题精髓，设计了单项选择题和不定项选择题俩种题型。既巩固了所学知识、强化了培训效果，也为青年员工端正了学习态度，将对理论知识的学习理解都放在了平时，防止突击背题，切实减轻考试心……查看全文>>
区第五届中小学教师教学基本功“大练兵、大比武”活动方案根据《市第五届中小学教师教学基本功“大练兵、大比武”活动方案》（襄教文［2008］38号）及我区关于中小学教师课堂教学分等定级活动的安排意见，决定在全区中小学教师中全面开展教学基本功“大练兵、大比武”活动。特制定如下活动方案。一、指导思想“大练兵、大比武”活动是为全区中小学教师搭建一个展示自我教学风采的平台。旨在引导各校教师钻研教育教学理论、更新教学理念、改进教学手段、提高教学艺术和教学质量。通过活动的开展，提升全区每位中小学教师的教学基本功和学科素质，推动课程改革工作进一步深入，发现、培养和造就一大批骨干教师队伍。二、活动内容本届活动以“……查看全文>>
2016年大练兵大比武11月份学习心得舒兰市天德乡庆丰小学孙珊珊培根说过，知识就是力量。而要获得力量，关键在学习。只有坚持学习、善于学习，面对新事物、新知识了然于胸，新情况、新问题心中有数，干起工作就会游刃有余。2016年11月份我的大练兵大比武学习内容如下：题目十七。对教学目标进行表述时，应注意哪些要素。题目十八：设计“三维”目标应注意哪些问题。题目十九：设计“三维”目标一般要遵循哪些步骤。题目二十。教学目标的设计为什么要时刻注意“片面与割裂”问题。如何解决这一问题。题目二十一：在教学中怎样理解“情感态度与价值观”维度的目标。题目二十二：课堂教学中如何对学生学习情况进行分层评价。题目二十三：……查看全文>>
舒兰市天德乡庆丰小学孙珊珊为落实达到实施新课程，实践新理念，实现新发展的教学宗旨，我校在2016年9月份进行了大练兵大比武学习。这也是我们老师第一次接触这种形式的学习。通过对理论知识的学习使我获益良多。2016年9月份我的大练兵大比武学习内容如下：题目一：为什么说教学目标的行为主体为学生，而非教师。题目二：怎样理解教学目标与教学目的间的关系。题目三：怎样理解课程目标与教学目标间的关系。题目四：在教学中如何将课程目标与教学目标有机融合。题目五：在教学中怎样理解“情感态度价值观”维度的目标。题目六：教学目标具有哪些功能。题目七：布鲁姆在“认知领域”对教学目标是如何分类的。题目八：布鲁姆在“情感领域……查看全文>>
职业技能大赛总结为了激发广大职工学技术、钻业务、练硬功的热情，建设一支高素质的职工队伍，今年我们单位开展了普光分公司第二届职业技能竞赛活动，取得了较好的效果。在全公司范围内掀起主动学习专业技术、提高基本操作水平的热潮，努力培养一支技术业务精干的职工队伍，发现人才、储备人才，为公司各项生产经营任务的顺利完成做出贡献。非常感谢公司给予每位员工检验工作的机会。就我个人而言经过六年在生产工作使我积累了一定的组织生产和协调作业的经验，技术比武给我搭建了一个学习、积累、提升的平台，在这个平台上倾注了公司和部门的各位领导对员工成长、成才的关爱与期望，同时也记载了每位员工的成长历程与经历。此次技术比武分为理论……查看全文>>
发言稿尊敬的各位领导、同事大家上午好：很荣幸能站在这里和大家分享参加这次专业技能比武的心得体会。这次专业技能比武，它不仅使我们的专业知识以及技能得到检验和提高，也再次唤醒了我们良好公平的竞争意识，同时也是我们展现自我，证明自己的一次机会。通过这次比赛，让我知道了学习知识技能的道路是无止境的，还有更高更深的技术领域等待我们去学习去钻研。虽然我是一个女生，想问题的思路可能没有男生灵活，但我相信只要我虚心地向同行同事学习，在今后的工作中不断努力勤奋学习，理论联系实际，发挥自己的才智专长，发现和解决生产上的技术难题，发挥自己应有的作用，同样会做出一定的成绩。不管身在哪个专业，哪个工作岗位，不但要学好、……查看全文>>
我非常感谢酒店为我们提供技能比武这样一个平台，它不仅使我们的专业知识以及技能得到检测和提高，也再次唤醒了我们良好公平的竞争意识，同时也是我们展现自我，证明自己的一次机会。比赛或许只是一种形式，不是最终目的。良好的心态非常重要。不管我们是否优秀，都要对自己有信心，努力去做最好的自己。千万不要自暴自弃，即便是失败了，至少我们有挑战的勇气，至少我们敢于面对，而不是在逃避。人没有生来就什么都会的，正是因为不会才要学，成功只能代表过去，而失败的人潜力才是更大。做公卫，很多时间都是单岗，所以，会有点孤独，即使比较闷，令人难以忍受，可对于我来说，这刚好是一种锻炼，做公卫让人学会忍耐，学会独立处理一些事情，应……查看全文>>
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