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高企申报指南1什么是高新技术企业认定高新技术企业是在国家重点支持的高新技术领域内,持续进行研究开发与技术成果转化,形成企业核心自主知识产权,并以此为基础开展生产经营活动,在中国境内(不包括港、澳、台地区)注册一年以上的居民企业。2高新技术企业申请认定材料企业在申请认定高新技术企业时,要按照《工作指引》的要求向认定机构提交以下认定材料:(1)高新技术企业认定申请书(2)企业营业执照副本、税务登记证书(复印件)(3)经具有资质的中介机构鉴证的企业近三个会计年度研究开发费用、近一个会计年度高新技术产品(服务)收入专项审计报告。(4)经具有资质的中介机构鉴证的企业近三个会计年度的财务报表企业财务报表主……查看全文>>
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高企申报,高企申报什么意思_高新技术企业申报高企即高新技术企业,高新技术企业是指通过科学技术或者科学发明在新领域中的发展,或者在原有领域中革新似的运作。在界定高新技术产业范围的基础上,对于高新技术企业的概念问题可以从2016年国家修订印发的《高新技术企业认定管理办法》来加以界定。因此,在我国,高新技术企业一般是指在国家颁布的《国家重点支持的高新技术领域》范围内,持续进行研究开发与技术成果转化,形成企业核心自主知识产权,并以此为基础开展经营活动的居民企业,是知识密集、技术密集的经济实体。高新技术企业认定通过的企业,不仅能得到10-50万元的政府奖励,还可以享受所得税减免的优惠政策,除此之外,企业……查看全文>>
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科技人员培训管理办法第一章总则第一条为加强科技人员培训工作,全面提高员工队伍的整体素质,实现科技人员培训规范化、制度化,根据国家、省市有关政策规定,结合公司实际,制定本办法。第二条科技人员培训坚持人力资源整体性开发的方针,加强技能、技术和专业培训,为公司快速、健康、持续发展提供智力支持和人才保证。第二章培训原则第三条科技人员培训坚持以下原则:1、按需培训的原则。从公司实际和中长期发展需要出发,制定培训计划和培训规划。2、学以致用的原则。突出针对性和实用性,做到培训与使用相结合。3、注重效益的原则。追求培训效益的最大化。第三章组织管理第四条企业管理处是科技人员培训工作的主管部门。负责制定科技人员……查看全文>>
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项目名称:国家高新技术企业认定(复审)的初审转报各县(市)区、开发区科技局(经贸局)、各有关单位:根据省科技厅《关于组织开展2015年度高新技术企业认定和复审工作的通知》(科高秘[2015]36号),按照科技部、财政部、国家税务总局联合印发的《高新技术企业认定管理办法》(国科发火〔2008〕172号,以下简称《认定办法》)和《高新技术企业认定管理工作指引》(国科发火〔2008〕362号,以下简称《工作指引》),现就合肥市2015年度高新技术企业认定和复审工作有关事项通知如下:一、申报范围1、认定范围。企业主要产品或服务在《国家重点支持的高新技术领域》内,持续进行研究开发与技术成果转化,形成企业……查看全文>>
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科普宣传员职责一、认真学习、宣传、贯彻《中华人民共和国科学技术普及法》和《全民科学素质行动计划纲要》,当好科普工作的带头人;二、在村两委和镇科普站的领导下,做好上级组织安排部署的各项科普工作;三、配合村两委做好科普计划的制定和实施工作;四、负责科普惠农宣传栏的日常管理与维护,定期更换宣传栏内容,保持宣传栏的整洁和完好;五、负责科普活动室以及科普图书资料的管理;六、了解农民群众在科学技术方面的需求,及时向上级反映本村在生产、技术方面的信息和动态,以便及时为农民群众提供服务;七、配合上级组织做好实用技术培训工作。1、科普活动室由专人负责管理;2、安排有固定的对公众开放时间,能按制度规定常年正常开放……查看全文>>
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为学生的终身发展奠基济源市沁园中学中国地震局发布的《国家防震减灾规划》中指出。中国是世界上地震活动最强烈和地震灾害最严重的国家之一。中国占全球陆地面积的7%,但20世纪全球大陆35%的七级以上地震发生在中国,20世纪全球因地震死亡120万人,中国占59万人,居各国之首。紧邻北川的四川安县桑枣中学,在“5、12”大地震中全校2200多名师生成功疏散,无一伤亡,这得益于平时的多次演习;中国救援医学创始人李宗浩哀叹于汶川地震中人们对一些必备救助常识的缺乏,很多病人因为救助方法不当而造成终生辗转于床榻上的截瘫。这充分说明掌握防震逃生与救助技能对一个人的终身发展是多么重要。济源市沁园中学自2007年起就……查看全文>>
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为学生的安全奠基江口镇中心小学中国地震局发布的《国家防震减灾规划》中指出。中国是世界上地震活动最强烈和地震灾害最严重的国家之一。中国占全球陆地面积的7%,但20世纪全球大陆35%的七级以上地震发生在中国,20世纪全球因地震死亡120万人,中国占59万人,居各国之首。紧邻北川的四川安县桑枣中学,在“5、12”大地震中全校2200多名师生成功疏散,无一伤亡,这得益于平时的多次演习;中国救援医学创始人李宗浩哀叹于汶川地震中人们对一些必备救助常识的缺乏,很多病人因为救助方法不当而造成终生辗转于床榻上的截瘫。这充分说明掌握防震逃生与救助技能对一个人的终身发展是多么重要。江口镇中心小学自2007年起就在学……查看全文>>
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珍爱生命,防震有法朔州市怀仁县云中中学张洪正同学们,当地震发生时,你一定觉得很可怕。其实,只要能按照正确的方法去做,就不会有危险的。有时,地震并不像你所想象得那么可怕,真正房倒屋塌的灾难性地震还是少数。只要你沉着、冷静地应对灾变,就有可能避震成功。当地震发生时,室内房屋倒塌后所形成的三角空间,往往是人们得以幸存的相对安全地点。特别是在楼房内的人,要选择厨房、卫生间等开间小、不易倒塌的空间、墙角或桌子等坚固家具易形成三角空间的地方避震。在没有桌子等可供藏身的场合,无论如何,都要用坐垫等软物保护好头部,迅速趴在炕沿下,脸朝下,头靠山墙,两只胳膊在胸前相交,右手正握左臂,正手反握右臂,鼻梁上方凹部枕……查看全文>>
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创建防震减灾科普示范校组织机构为进一步加强学校防震减灾科普教育,创建示范学校,使科普教育能有计划、有步骤、有实效地进行,特成立防震减灾科普示范校创建工作领导组织机构与领导小组。一、领导组机构成员名单组长:郭莉(校长)副组长:吴李盈(书记)、姚伟(副校长)、樊军侠(辅导员)、成员:杨娟(政教处主任)、刘洁(教导处主任)、刘明涛(电教主任)、连红娟(教科研主任)、张存才(总务处主任)二、创建工作执行机构成员名单组长:姚伟副组长:杨娟、刘洁、刘明涛、连红娟成员:各年级组长政教处:高科科普教师:张楠、信莹三、项目指标总负责人组织领导:张梅基础设施:戴强、王宇、董彦、石鑫科普活动:张楠、信莹四、领导小组……查看全文>>
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亳州市防震减灾科普示范学校管理办法第一章总则第一条为了加强我市防震减灾科普示范学校建设,规范防震减灾科普示范学校管理,进一步发挥防震减灾科普示范学校的示范带动作用,充分吸取5.12汶川大地震经验教训,提高地震科普宣传活动实效,根据《安徽省人民政府办公厅转发国务院办公厅关于转发教育部中小学公共安全教育指导纲要的通知》(皖政办〔2007〕13号),制定本办法。第二条开展防震减灾科普示范学校活动的指导思想是。以普及科学知识、倡导科学方法、传播科学思想、弘扬科学精神为宗旨,以教育一个孩子,带动一个家庭,影响整个社会,保障一方平安为目标,主动、慎重、科学、有效地开展地震科普宣传教育,全面提升我市中小学生……查看全文>>
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科普示范基地建设项目一、立项背景(一)项目建设地点简介(二)产业发展概况二、立项目的与意义建设社会主义新农村,是我党的重大历史任务,事关全面建成小康社会和现代化建设全局,如何确保农村经济持续增长,农业增加值,农民人均收入显著提高,农业综合生产条件明显改善,成为推进社会主义新农村建设工作所面临的主要问题,农业科普基地的建设成为了解决这一问题的主要突破口。建设科普基地,将可在基地内开展试验、示范活动,开展科技培训工作,实现科普工作的虚实互动与供求结合,使广大农民看有实物、学有目的、干有方向,大大提高了科普工作的针对性和有效性,从而推动现代农业走规模化种植、高效化生产、多样化经营之路,是建设现代农业……查看全文>>
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附件1:辽宁省省级科普基地申报指南一、申报范围及条件(一)申报范围辽宁省省级科普基地是指在本省行政区域内,由政府投资建设或社会力量兴办的具有开展科学技术普及宣传、教育功能,面向社会公众开放的科技、教育、文化、旅游等场所,以及高等院校、科研机构、高新技术企业及其他组织内部具有科普教育功能并有条件向公众开放的场馆、实验室、生产现场等。下列场所可以申请认定为科普基地:(1)科技馆、对公众开放的自然博物馆、天文馆(站、台)、气象台(站)、地震台(站)、文化馆、青少年科技活动中心和设有植物园、标本馆、陈列馆等科普场所的高校和科研机构;(2)企业、科研院所、大专院校及其他组织内部具有科普教育功能并有条件向……查看全文>>
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村委会创建科普示范基地申报工作总结下岔河村委会地处哀牢山腹地,东与朵苴村委会的小中山和**村民小组相邻,北与闸上村委会的小平掌村民小组接壤,西与**的小龙街和太忠乡毗邻,距市府**216公里,距乡政府所在地26公里。是一个集民族、山区、贫困为一体的行政村,全村共有国土面积28.6平方公里,境内海拔1300米至2400米之间,呈立体气候。耕地面积1143.2亩,其中:水田241亩,旱地902.2亩,有国家级公益林700亩,省级公益林9092亩,自留山7765.4亩,核桃经济林果6000亩,森林覆盖率达87%。全村委会有13个村民小组与哀牢山国家级自然保护区相连,具有得天独厚的林业资源。现将创建科……查看全文>>
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东科协[2009]11号关于申报东海县科普教育基地和科普示范基地的通知各乡镇科协、县级学会、协会:近年来,我县各级科协组织,认真贯彻落实党的十七大精神,坚持以科学发展观为指引,充分挖掘社会科普资源,整合社会科普力量,强化科普设施建设,在全县相继建立了一大批科普教育(示范)基地,这些科普教育基地在提高全民科学文化素质,增强农民致富能力等方面发挥着积极的作用。为了推进我县《全民科学素质行动计划纲要》的实施,加快我县科学教育与培训基础工程及科普资源开发与共享工程建设进程,调动科普场馆和社会力量开展公益性科普活动的积极性,构筑我市社会化科普大格局。经县政府同意,决定命名一批全县科普教育、示范基地。现将……查看全文>>
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根据省政府法制办公告2015-1号,省级科普示范基地属于省科技厅(知识产权局)行政审批事项行政确认类。通过认定的省级科普示范基地,对科普资源合理布局、推进创新创业、科普基地经营模式创新、注重实效等进行绩效评估,择优给予后补助支持。一、科普示范基地应达到以下基本条件1.特色明显,有一定的科普业绩,并在全省同行业中具有较强的示范、带动和辐射作用。2.重视科普工作,具备较高的管理水平和组织能力。具有相应的规章制度、科普工作计划或规划,建立科普基地档案。3.具有保障开展经常性科普活动所需的设施、经费、专职工作人员及科普展教资源。4.具备持续开展重大科普活动的能力,并将支持和承担重大科普活动纳入年度科普……查看全文>>
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56、《科普管理制度》(2019-12-01)
立山区青少年活动中心科普工作管理制度1、全中心上下重视科普工作,把科普工作列入议事日程,并明确一位领导分管科普工作,每年定期进行科普工作汇报,并切实帮助解决工作中的实际问题。2、科普工作实现制度化、社会化,制定年度科普工作计划,建立科普活动档案材料。3、有1名兼职人员负责日常科普工作,有条件的可以成立科普工作小组,或组建科普志愿者队伍。4、要有固定的科普活动阵地,建设水平较高的科普画廊、科普宣传栏或橱窗,有条件的争取成立科普活动室等。5、开展各类科普活动。(1)积极开展青少年课内外科技活动和各种科技创新大赛,组织开展各种类型的科普论坛、学术交流、科普宣传、科技咨询、科技服务等。每年举办2次以上……查看全文>>
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57、《科普管理制度》(2019-12-01)
社区科普学校管理制度科学技术是生产力发展的重要动力,是人类社会进步的重要标志。广大居民群众都需要掌握日常科普知识,科普知识是我们建设富强、民主、文明的社会主义不可缺少的一个重要环节,为切实做好社区市民科普学校工作,特制定科普学校管理制度:一、制定社区全年的科普工作计划,把科普教育工作列入社区的议事日程,落实科普活动经费。二、成立社区市民科普学校领导小组,明确职责分工,每季召开一次会议,研究布置落实科普工作和科普活动。三、有一支热爱科普教育的教师队伍,健全科普教育网络。设校长和科普老师及辅导员,努力为每位教师做到“三个一”作好保障服务工作(即订阅一本科普书刊,辅导一个科普课外兴趣小组,每周摘录一……查看全文>>
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58、《科普管理制度》(2019-12-01)
隐藏科普工作制度为贯彻落实《中华人民共和国科学技术普及法》和中共中央国务院《关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》,规范南通市中小学生素质教育实践基地科普教育活动,进一步激发学生学科学、讲科学的热情,培养学生的创新精神和实践能力,提高学生的科学文化素养,结合实际情况制定以下相关制度。一、组织机构组长:潘卫成副组长:袁林兵、冯军、管亚军组员。顾爱霞、吕讯、卞华、陈勇、徐周华、冯建、于九生南通市中小学生素质教育实践基地把青少年科普教育纳入基地实践活动的重要课程,成立了科普教育领导小组。以“六个有”为抓手,即有领导组织、有专职教员、有规章制度、有活动时间、有计划总结、有经费保证,以此明……查看全文>>
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村委会创建科普示范基地申报工作总结下岔河村委会地处哀牢山腹地,东与朵苴村委会的小中山和**村民小组相邻,北与闸上村委会的小平掌村民小组接壤,西与**的小龙街和太忠乡毗邻,距市府**216公里,距乡政府所在地26公里。是一个集民族、山区、贫困为一体的行政村,全村共有国土面积28.6平方公里,境内海拔1300米至2400米之间,呈立体气候。耕地面积1143.2亩,其中:水田241亩,旱地902.2亩,有国家级公益林700亩,省级公益林9092亩,自留山7765.4亩,核桃经济林果6000亩,森林覆盖率达87%。全村委会有13个村民小组与哀牢山国家级自然保护区相连,具有得天独厚的林业资源。现将创建科……查看全文>>
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科普示范基地建设项目一、立项背景(一)项目建设地点简介(二)产业发展概况二、立项目的与意义建设社会主义新农村,是我党的重大历史任务,事关全面建成小康社会和现代化建设全局,如何确保农村经济持续增长,农业增加值,农民人均收入显著提高,农业综合生产条件明显改善,成为推进社会主义新农村建设工作所面临的主要问题,农业科普基地的建设成为了解决这一问题的主要突破口。建设科普基地,将可在基地内开展试验、示范活动,开展科技培训工作,实现科普工作的虚实互动与供求结合,使广大农民看有实物、学有目的、干有方向,大大提高了科普工作的针对性和有效性,从而推动现代农业走规模化种植、高效化生产、多样化经营之路,是建设现代农业……查看全文>>
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