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如何把文稿写“实”。沈育建文稿唯“实”不破,须立足实际、指导实践、发挥实效。如何把文稿写“实”。基础坚实掌握科学思维方法。坚持思在行前、意在笔先,加强理论学习,全面系统、及时跟进学习党的创新理论,不断接受马克思主义哲学智慧的滋养,牢牢把握习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论,坚持好、运用好贯穿其中的立场、观点、方法,努力提高理论素养和思维层次,让实事求是的思想路线在内心深处真正扎根,把文稿写作至关重要的“诗外”功夫练得炉火纯青。深入开展学习调研。写一篇千字的文稿,可能要参阅数万字、数十万字甚至更多资料。写稿前,广泛搜集上情下情、内情外情、史情时情等,认真学习研究、消化吸收,让孤立的……查看全文>>
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文稿主要用于机关部门分析说明情况和部署指导工作,意义重大。文稿起草是以文辅政的主要形式,任务艰巨、工作辛苦。“驰骋未暇食,日昃不知晏”,十分形象地描写了文稿起草者长期加班加点、伏案工作的状态。现结合工作实践,就如何把握“四对”关系更好地起草文稿谈谈自己的认识。 一、材料与成品的关系 如果把成品比作大厦,那么材料就是砖石。一块块砖石累积成大厦,但想让大厦美观坚固,则离不开对砖石的加工打磨。 好文稿离不开好材料。收集材料十分重要,在信息的汪洋大海中,如何才能“打捞”到真正的好材料呢。一是全方位、多角度收集材料。不仅要收集本系统本部门的经验做法,还要收集其他地区其他部门的经验做法;不仅要关注上级领导……查看全文>>
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如果说在体制内,或者说在职场内,对于多数人来说,有一门技能是硬通货,那么这门技能就是“写作”。因为“写”是除却“说”之外的一种有力表达形式,所写的东西可超越时空限制长久存在。无论我们身处职场任何阶段,最不能松懈的便是修炼写作之技能。至少,不能让写作成为我们的短板。既然写作如此之重要,那么我们该如何下手呢。套用时下流行的一个网络句式,我们谈公文写作,不能只谈公文写作。公文公文,其目的为“公”,其载体为“文”,即通过文法实现经世致用之目的,简单来说,就是传播观点、统一思想、推动工作。既然其目的在于“用”,那么我们就不能只看到写法,更应该看到写法背后的“用法”“干法”“想法”。有了内容,然后才能讲求……查看全文>>
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掌握“三板斧”写稿不发怵——例谈基本套路在机关文稿写作中的灵活运用看过小说《隋唐演义》的人都知道,混世魔王程咬金有“三板斧”:劈脑袋,鬼剔牙,掏耳朵。不管对手是什么人,也不管你用的是什么招,反正他一上来就这么三下子,打得赢就好,打不赢就跑。关于写材料,也有很多实用管用的“三板斧”,也常常被称作“三段论”。比如:写领导讲话、指导性文件最常用的“三板斧”:为什么—是什么—怎么办。写调研报告、资政报告最常用的“三板斧”。提出问题—分析问题—解决问题。著名演说家李真顺总结过即兴发言的“三板斧”。要么是“昨天—今天—明天”,要么是“祝贺—感谢—希望”。一位省级领导向我传授过学习研讨发言的“三板斧”。表扬……查看全文>>
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文稿主要用于机关部门分析说明情况和部署指导工作,意义重大。文稿起草是以文辅政的主要形式,任务艰巨、工作辛苦。“驰骋未暇食,日昃不知晏”,十分形象地描写了文稿起草者长期加班加点、伏案工作的状态。现结合工作实践,就如何把握“四对”关系更好地起草文稿谈谈自己的认识。 一、材料与成品的关系 如果把成品比作大厦,那么材料就是砖石。一块块砖石累积成大厦,但想让大厦美观坚固,则离不开对砖石的加工打磨。 好文稿离不开好材料。收集材料十分重要,在信息的汪洋大海中,如何才能“打捞”到真正的好材料呢。一是全方位、多角度收集材料。不仅要收集本系统本部门的经验做法,还要收集其他地区其他部门的经验做法;不仅要关注上级领导……查看全文>>
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在长期的文稿工作中,我们经常会听到一些误区。对这些误区,虽然能够耳熟能详,但在手操时仍难免因它而跌入陷阱、落入俗套。也就是说,明知不可为而偏偏为之。从本质上讲,这并不是认识问题或者态度问题,归根到底还是能力问题和基础问题,是明知如何为而不能为之。因此,总的解决方案也是打牢基础、稳扎稳打。 标题迷恋。很多文稿干部都有这个苦恼,甚至为了一个标题反复抠脑壳,如切如磋,如琢如磨,大有语不惊人决不罢休的气势。但这里也有一个事实,文稿段位越高的高手,反而在标题上越超脱,内容上平平淡淡、形式上零零散散的几句话,就把一个标题演绎的既朴实无华又精到准确。这样一比较,道理就很清楚了,代表文稿水平的并不是标题的绚丽……查看全文>>
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上至党代会政治报告、政府工作报告,下至本单位、本乡镇的年度工作报告,以及其他重大综合汇报、报告、领导重要讲话等重要文稿,要求高,信息量大,起草工作很难一蹴而就,往往需要花费较长的时间、较多的人力、较大的精力才能完成。笔者根据多年的写作经历,总结形成了重要文稿撰写的“五步法”心得体会,以抛砖引玉,供大家批评指正。 第一步:资源调配 接到重要文稿起草任务后,这个时候不能立即动笔写,而是先要分析任务需求,看看需要什么,缺少什么,如何组织调动资源,把准备工作做充分,所谓“兵马未动,粮草先行”,如果把一次重要文稿的起草比作一次大的战役(在某种意义上一次重要文稿起草对笔杆子而言就是一场战役,对本人和所带团……查看全文>>
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“四两拨千斤”“一字定乾坤”,这样的描述,也同样适用于文稿工作。在工作实践中,我们经常会遇到这样的情况,文稿被批评否定,领导请另一个人来修改,这个人只改了几句话,甚至有时只是换了一个词,再次呈送便顺利过关,甚至还被高度肯定、充分认可。这时,起草初稿的同志通常很委屈,也想不通。事实上,这印证了文稿工作中的一个重要规律,即,高手之“高”在于画龙点睛、点石成金。 我们常讲,要想快速提升文稿工作段位,有两个行之有效的途径。一是当好“打字员”,在集中推稿时担当打字手,也就是常说的“键客”。二是当好“档案员”,收集并认真揣摩领导修改过的花脸稿,将修改记录和心得体会记录在工作笔记上。对于一个文稿工作者而言,……查看全文>>
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写稿子的人,都追求“一稿通关”。对于过关而言,重要的不是“招数”,而是“心法”,也就是“用心的方法”。在工作实践中,当稿子被退回来时,领导会批评说“没用心”。领导表达出这个意见时,往往意味着两种情况。第一种情况是态度不端正。我们常说,文风是干部作风的集中体现,最能真实反映作风的是文风。稿子就是一面“照妖镜”,用没用心、使没使劲,一看便知,毫无遮拦。第二种情况是用心不够,或者用心没用到关键处、最细处。这种情况下,尤其是没有找到问题出在哪里时,面对批评往往会感觉很委屈,越委屈越是找不到方向,来回折腾,反复修改。 前辈们常讲,办公室工作,总结起来就是“三办”,即办文、办会、办事。这些工作,有两个相互……查看全文>>
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从事文稿工作的人,没有什么东西是属于自己的,尤其是时间,既不可控制,也不可支配。写稿子这个活儿,是全时全域作战,在任何时间、任何地点、任何条件下,都可以也必须提笔就写、伏案而作。加班就像家常便饭,熬夜经常通宵达旦,这是由岗位性质决定的,不以人的意志和能力为转移。因此,没什么好抱怨的。选择了就要接受。这样的随时备战状态,时间注定是碎片的,生活注定是零散的,习惯了改变、接受和被安排。 对文稿工作而言,分工协作始终是一个居于海市蜃楼的词汇,作为一种理想状态,可望不可及。不管是横向分兵把手,还是纵向流水作业,都容易破坏文稿最为珍视的逻辑和气势。毕竟,形如一人的默契感是需要缘分修为和时间磨练的,可及者少……查看全文>>
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“表述有没有出处。”“原文是怎么说的。”“有没有类似说法。”……这些是送审文稿时经常受到的灵魂拷问。引经据典是机关文稿写作必用的手法,会直接影响文稿的思想性、理论性、政治性和生动性。引文得当是文稿正确的重要标准,也是文稿校审的关键要件。 很多文稿刚递上去就被瞬间“秒杀”,原因之一就是引文错误。可能会感到委屈,认为对方还没有认真读到自己的思想,凭什么几秒钟就把自己的“大作”枪毙。道理很简单,文稿的首要生命力是准确,而不当引用是准确的最大敌人,甚至可以说是唯一敌人。如果引文出了问题,文稿的准确性就站不住脚,作为一篇机关文稿来讲,再华丽的文章不过是文字的堆砌而已,已经没有了灵魂和价值。 我们常讲,文……查看全文>>
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党政机关综合文稿,起草形式上是“爬格子”“码文字”,实质上是形成观点、传播思想、研究工作、部署落实的思维和行为过程,体现着一级组织或机关的思考力、决策力和执行力。要成长为文稿起草的行家里手,必须在字斟句酌中历经修炼磨炼锤炼,概括起来就是要经受“五个过程”。 一个领会、理解、贯彻、执行上级精神和领导意图的过程 综合文稿文字当中有政治,文稿当中有思想,其政治站位、理论价值、指导性要求都要高。 文稿起草“讲政治”,首先必须旗帜鲜明地把政治“讲”出来。提出的每一个观点、部署的每一项工作,都必须体现党的理论和路线方针政策,体现党委把方向、议大事、谋全局的原则,体现领导宏观思考问题、具体指导实践的要求。 ……查看全文>>
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写好总结汇报类文稿,关键在于出亮点、出经验,而亮点经验贵在“提炼”。应有关同志的要求,我们进行了总结,形成了文稿“提炼六法”,即提高、提取、提纯、精炼、简炼、凝炼,下来,我们推出系列文章,逐步解读这“六法”。 前四期,我们分别讲了提高篇、提取篇、提纯篇、精炼篇。今天,推出第五期,简炼篇。 一、总述 简炼,总体来说就是简洁简明,这很好理解。这一期不探讨理论,主要针对我们日常总结材料中经常出现的文章长篇大论、瘦不了身的问题,讲两个方面。 一是文章的逻辑要越简单越好;二是语言要越简洁越好。 二、逻辑要越简单越好 逻辑越复杂,写出的文章就会越长。因为要一层一层去演绎,短了就要断链。写公文,特别是写总结……查看全文>>
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写好总结汇报类文稿,关键在于出亮点、出经验,而亮点经验贵在“提炼”。应有关同志的要求,我们进行了总结,形成了文稿“提炼六法”,即提高、提取、提纯、精炼、简炼、凝炼,下来,我们推出系列文章,逐步解读这“六法”。 前五期,我们分别讲了提高篇、提取篇、提纯篇、精炼篇、简炼篇。今天,推出第六期,凝炼篇。 关于凝炼,字面的意思。凝,凝结。炼,用火烧制或用加热等方法使物质纯净、凝固。我们把它放在这,是想取其中精神层面的内容。就是要通过写作公文,凝结体现出一种精神。 吴冠中老先生曾说“笔墨等于零”,批评一些人在绘画时过于看重笔墨技巧,而忽视了绘画在整体性布局和精神追求。 借用吴老的这句话,笔者觉得写公文也一……查看全文>>
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“罗马不是一天建成的”。成熟的文字能力也不是一天练成的,甚至也不是一年两年练成的。文稿是写出来的,但绝不仅仅是写的问题。我们能看到的层面,往往只是“冰山一角”,大量的功夫在冰山之下,在平时的日积月累之中。须在六个方面苦练内功—— 01“静”的定力 读曾国藩家书,让人感触较深的,首先便是他提到的“静”。他多次强调,静能生智,要求不论军旅忙碌如何,每天都要静坐四刻,反省自身。德国诗人席勒也说过,“如果你想成为名垂千古的作家,在坐下来写作之前,先放一点鞋匠的粘胶在椅子上,有这样的创作精神才能希望成功”。古贤、西哲所说的归结起来其实就是一点:坐得住、定得下、读得进。宁静生慧,心浮气躁,难出佳作。 02……查看全文>>
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写好总结汇报类文稿,关键在于出亮点、出经验,而亮点经验贵在“提炼”。应有关同志的要求,我们进行了总结,形成了文稿“提炼六法”,即提高、提取、提纯、精炼、简炼、凝炼,下来,我们推出系列文章,逐步解读这“六法”。 上三期,我们分别讲了提高篇、提取篇、提纯篇讲完了“提”字三法。今天进入“炼”字三法,推出第四期,精炼篇。 一、总述 精炼这里重点讲“主题”的精炼。总结类材料,特别是工作信息、经验交流、工作汇报这些场合,主要是讲好的经验和做法。工作涉及方方面面,如果全部都讲,面面俱到,往往是讲不好的。因此在主题上要下点功夫才行。 我们常讲要“集中优势兵力”“伤其五指不如断其一指”,就是要把资源和力量尽量集……查看全文>>
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机关中文稿的修改,有特殊程序和较高的标准及要求,这些因素会在工作过程中显现出来,也可以在文稿修改中消融化解,还能从中学到宝贵的经验,汲取宝贵的教训。 在文稿修改中,要特别注重整体性和系统性,有大局意识全局观念。工作要有大局全局,文稿也要有大局全局,最重要的是对大局全局要有系统确切的把握,至少要破解三个“问号”。一是全面系统地检视一下文稿偏离了大局全局没有。二是认真查找文稿中的思想观点、结构段落对大局全局有没有干扰。三是怎样进行修改才能把大局全局更加有效地彰显出来。可以从上往下进行整体性的全面系统理。从内容到形式都得梳理出头绪来。就大的方面而言,最为重要的是对文稿进行如下三项梳理修改。 1.梳理……查看全文>>
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写好总结汇报类文稿,关键于出亮点、出经验,而亮点经验贵在“提炼”。应有关同志的要求,我们进行了总结,形成了文稿“提炼六法”,即提高、提取、提纯、精炼、简炼、凝炼,下来,我们推出系列文章,逐步解读这“六法”。 上两期,我们分别讲了提高篇、提取篇。今天推出第三期,提纯篇。 一、总述 提纯 提纯的内容对象可以是很多,一篇公文如要高质量,主题要纯、思想要纯、逻辑要纯等等。由于相关内容在“六法”其他部分有讲到,这里重点讲提纯素材。 收集和整理素材,是写好总结类材料的基本功。一般而言,总结类材料的写作,往往是不缺素材的,甚至是素材过量,材料太多。 看过某镇一教育部门的年度总结报告,整整写了26页纸,大概有……查看全文>>
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写好总结汇报类文稿,关键于出亮点、出经验,而亮点经验贵在“提炼”。应有关同志的要求,我们进行了总结,形成了文稿“提炼六法”,即提高、提取、提纯、精炼、简炼、凝炼,下来,我们推出系列文章,逐步解读这“六法”。 上一期,我们讲了提高篇。今天推出第二期,提取篇。 提取,总的来说是要把要讲的内容有条理地拎起来,不能眉毛胡子一把抓,这就需要提到关键处,抓住关键受力点。 古人说纲举而目张,说的是找到纲,目就跟着起来了。所以说,提取,就是要去找纲。 提取提取,有提有取,找纲的方法可以分为两个步骤,即“提”和“取”:一是提重点。二是取观点。 下面分别说明: 一、提重点 具体来讲有两个方面,一方面是找关键词,另……查看全文>>
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写好总结汇报类文稿,关键于出亮点、出经验,而亮点经验贵在“提炼”。应有关同志的要求,我们进行了总结,形成了文稿“提炼六法”,即提高、提取、提纯、精炼、简炼、凝炼,下来,我们推出系列文章,逐步解读这“六法”。今天推出第一篇,提高篇。 提高,总的来说就是提高站位。站得更高,才能看得更远。心有全局,才能更加精准精确。这样写出的材料,才能抓人眼球,直击人心。 提高,具体分为两个方面,一方面是要站在高层的视角,即写稿时位置要上得去。另一方面是要站在更高层次看工作,即写稿时对工作的理解要深刻到位,不能浮在面上。   下面分别说明: 一、要站在高层视角 就是报给谁就站在谁的角度看问题,代谁写就站在谁的角度想……查看全文>>
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