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很多搞管理的人都有一个共同感受,就是办公室的工作不好做。多主题、多头绪、多任务穿插进行,阵地战、遭遇战、攻坚战多维应对,大事很多、小事量大、杂事应接不暇,信息平台、服务前台、联络总台均有其责。在脉冲式、交叉式、排雷式的工作中,在人来人往、文来文往、电话不断的氛围里,静心写一篇文稿、专注办一件事情、连贯开一次会议,都是一种奢望。但正因为如此,办公室的工作最能考验人,也最能锻炼人。如果说,x年我借调到办公室是命运的安排,那么,☆年后的今天,我坚定不移地选择办公室的综合秘书岗位,则是出于对这份工作的热爱,并且相信自己已经具备了胜任主办级综合秘书岗位的能力。在这里,我想说三句话。第一句话就是心里话,即……查看全文>>
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目前,随着“评星晋级、争创双强”工作的开展,非公党组织党建工作有了一定的提升,在推动企业发展、发挥党员先锋模范作用、引导企业履行社会责任方面取得了一定成效。但从非公党组织党建工作整体开展来看,仍然存在职工的流动性大,组织生活坚持不经常等问题。为进一步了解制约非公党组织党建工作深入开展的深层次因素,按照“围绕发展抓党建,抓好党建促发展”的要求,通过翻阅文献资料、实地走访调研,对*辖区非公企业党组织参与“评星晋级,争创双强”活动之后对企业发展的影响进行深入了解,并结合非公企业的现实情况深入分析,结合街道实际工作情况提出推进思路。现将调研情况汇报如下:一、调查要素:(一)调查方法1.实地查看:实地走……查看全文>>
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很多搞管理的人都有一个共同感受,就是办公室的工作不好做。多主题、多头绪、多任务穿插进行,阵地战、遭遇战、攻坚战多维应对,大事很多、小事量大、杂事应接不暇,信息平台、服务前台、联络总台均有其责。在脉冲式、交叉式、排雷式的工作中,在人来人往、文来文往、电话不断的氛围里,静心写一篇文稿、专注办一件事情、连贯开一次会议,都是一种奢望。但正因为如此,办公室的工作最能考验人,也最能锻炼人。如果说,x年我借调到办公室是命运的安排,那么,x年后的今天,我坚定不移地选择办公室的综合秘书岗位,则是出于对这份工作的热爱,并且相信自己已经具备了胜任主办级综合秘书岗位的能力。在这里,我想说三句话。第一句话就是心里话,即……查看全文>>
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为认真贯彻落实市、区《关于开展“评星晋级”活动深化“渔农村基层党风廉政建设示范村”创建工作的实施意见》精神,街道党工委、办事处决定在社区、村开展农村基层党风廉政建设“评星晋级”活动,特提出如下实施方案:一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,按照市委、区委关于加强渔农村基层党风廉政建设的部署要求,以开展“评星晋级”活动为抓手,深化渔农村基层党风廉政建设“示范村”创建工作,通过建立科学的量化考核体系,健全动态管理机制和有效的奖惩机制,激发基层党员干部加强党风廉政建设的内在动力,不断提高“示范村”创建活动的水平,推动渔农村基层党风廉政建设各项任务落到实处,为我……查看全文>>
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【篇一】尊敬的公司领导:你好。我是xxx,在xx公司工作已有六年多的时间了。在器材部现担任尤尼克斯品牌产品代表职务,我在这个位置上工作也有一年半的时间了。自从我第一天来到这个岗位上工作我就深知自己责任的重大。我必须倾注所有的热情和汗水以此来报答公司领导对我的信任。这么久以来,我一直无愧于心,方方面面我不敢说尽职尽责,但至少我尽了自己全部的努力来做好我的每一项工作。中国有句俗话。人往高处走,水往低处流。就像大部份人一样,我希望我所付出的努力可以被领导看到,我的能力可以得到领导的赏识。只要有一个机会出现在面前,我想无论是谁,只要他有自信和信心,他就一定不会放过这个机会。今天,我郑重的向公司提出晋升……查看全文>>
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医生晋级述职报告尊敬的各位领导:在本次学习期满时,我作为一名转科医师,在这期间圆满履行了自己的工作职责,认真学习、踏实工作、恪守敬业,并且在不同的科室认真负责得完成了老师和领导交给的各项任务。现述职如下:一年来,在工作当中,作为一名转科医师,我时刻按照医师的职责,严以律己,勤恳做事,爱岗敬业,乐于奉献,坚持以科室为家,每天早来10分钟,晚走10分钟,严格按照操作规范,认真学习专业技能,培养自己的全面素质,使自己能很好地完成本职工作。通过对各个科室的深入了解,我也摸索出了一套行之有效的望闻问切的方法,并在实际工作和学习中加以应用。牢固树立宗旨意识和服务意识,在实际工作中创造性地开展工作,始终坚持……查看全文>>
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【导语】晋级申请书优选20篇由会员“sasaxx”整理投稿精心推荐,小编希望对你的学习工作能带来参考借鉴作用。【目录】篇1:晋级申请书篇2:晋级申请书篇3:晋级申请书篇4:晋级申请书篇5:晋级申请书篇6:晋级申请书篇7:晋级申请书篇8:晋级申请书篇9:晋级申请书篇10:晋级申请书篇11:晋级申请书篇12:晋级申请书篇13:晋级申请书篇14:晋级申请书篇15:晋级申请书篇16:晋级申请书篇17:晋级申请书篇18:晋级申请书篇19:晋级申请书篇20:晋级申请书【正文】篇1:晋级申请书尊敬的领导:您好。在此我先对部门的领导和同事对我一向的指导和帮忙表示感激。作为一个刚到公司的不久新员工,以往很担心不……查看全文>>
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8、晋级发言稿》(2020-09-19)
开原八中刘艳玲尊敬的各位领导,亲爱的同事们:大家下午好。很高兴能借晋级的这个机会和大家交流。首先非常感谢大家多年来对我的关心与帮助。生活本来就是在许多美好的期待中度过的,当一个又个愿望实现的时候,我们就会更加分明与真切地体会到领导及同事们厚重的关爱,是你们的给予,成为鼓励我们继续前行的动力。在此,请接受我诚挚的谢意。七年的班主任工作让我的思想更加成熟,也让我体会到教育的深邃。现在的孩子聪明大胆,敢想敢为,冲动任性,同时脆弱又富于感情。对他们的教育要春风化雨,润物无声,所以管理他们,就必须放低姿态,以尊重为前提,真正把学生当成朋友,去倾听他们的心声,去感知他们的喜怒哀乐愁。爱一个学生就必须走进学……查看全文>>
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员工晋升、晋级制度第一节总则第一条制定目的为员工职层晋升制定了明确、严格的标准和依据,确保员工职层晋升的公平、公正和公开,进而鼓励员工辛勤劳动、努力学习知识技能,不断提高自身素质和能力。第二条适用范围本办法适用于总监级别以下各岗位员工在本职类序列内的纵向职层晋升。第三条管理责任1、人力资源部负责制定公司员工晋升、晋级制度;2、相关部门经理负责对晋升、晋级员工的提名;3、人力资源部负责对晋升、晋级员工的考核;4、总经理负责对员工晋升、晋级的最终审批;第二节晋升、晋级规定第四条职层晋升要综合考虑员工的工作绩效、能力、学历、职称以及工作经验。(一)工作绩效以年度绩效考核成绩为准,并确定年度绩效考核的……查看全文>>
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员工晋升、晋级制度第一节总则第一条制定目的为员工职层晋升制定了明确、严格的标准和依据,确保员工职层晋升的公平、公正和公开,进而鼓励员工辛勤劳动、努力学习知识技能,不断提高自身素质和能力。第二条适用范围本办法适用于总监级别以下各岗位员工在本职类序列内的纵向职层晋升。第三条管理责任1、人力资源部负责制定公司员工晋升、晋级制度;2、相关部门经理负责对晋升、晋级员工的提名;3、人力资源部负责对晋升、晋级员工的考核;4、总经理负责对员工晋升、晋级的最终审批;第二节晋升、晋级规定第四条职层晋升要综合考虑员工的工作绩效、能力、学历、职称以及工作经验。(一)工作绩效以年度绩效考核成绩为准,并确定年度绩效考核的……查看全文>>
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一、以往的思想、工作回顾我作为一名普通的领导干部,经常把学习作为修身、做人、为官的头等大事,加强政治理论学习,用邓小平理论和xxxx重要思想武装自己的头脑,深入实践科学发展观和创先争优践诺活动,提高思想素养,坚定政治方向,牢固树立科学的人生观、价值观。在实际工作中,发挥好表率作用,对上,自觉接受和服从,把堂堂正正做人,规规矩矩用权,清清白白为政,作为自己的行为准则,摆正个人与政府的关系,从大局出发,凡事以大局为重。1、坚持做到按原则、按程序办事,从不以权谋私。工作中奉行人人平等的原则,不拉帮结派,不搞亲亲疏疏,做到心口合一,秉公办事,切实通过自己的一言一行、一举一动,为党工作、为群众服务。2、……查看全文>>
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晋升职称述职报告范文(一)赵德祥,男,汉族,1980年11月11日出生,2001年7月毕业于贵州大学计算机科学与应用专业,2011年9月分配到二中任教至今;2011年东北师范大学计算机科学与技术专业(函授本科)毕业,现为盘县第二中学高中信息技术教师。2003年6月经六盘水市中学教师初级教师任职资格评审委员会评定为中学信息技术初级教师。几年的教学中,不断的自我学习,参加各种教师资格认证考试,先后通过了中小学继续教育考试、普通话测试、中学教育学和中学教育心理学等的考试。至今任中学信息技术初级教师职务已八年,除教学外还被学校以一个工作量聘到教务处办理高、中、会考考务工作和高考招生工作,任课属超工作量……查看全文>>
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13、晋级履职总结》(2020-01-07)
新马街乡坡脚小学教师王兴会岁月如梭,时光飞逝,转眼之间,履职五年多的小学一级教学工作也结束。在各级领导的关心和帮助下,本人能按只按量地完成五年来的教育教学工作,在这期间都是勤勤恳恳、兢兢业业的工作着,现将履职小教一级的教学工作实绩总结如下:一、思想政治工作方面自履职小教一级教师以来,拥护中国共产党的领导,坚持四项基本原则,热爱教育事业,认真加强师德修养,提高道德素质。拥护党的路线、方针、政策,对同事团结协作、互相尊重、友好相处;对自己严于律已、以身作则、为人师表。在工作中,我能够严格要求自己,模范遵守学校的各项规章制度,做到不迟到、不早退,不旷课。服从上级领导及本校领导的分工安排,积极主动的参……查看全文>>
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14、《履职晋级总结》(2020-01-07)
我出生于xx学年xx月,于xxx年xx月毕业于xx师范高等专科学校数学教育专业。同年xx月被分配到龙陵县龙新初级中学从事初中数学教学工作至今。xxx年xx月评为中学xx级教师,履职以来,我认真履行自己的岗位职责,努力学习认真工作,完成了学校交给的各项工作任务,工作取得较好成绩。现将履职以来的工作总结如下:一、努力提高自身素质,为工作打下坚实的基础思想方面。我坚持学习贯彻党的路线、方针、政策,积极参加学校的各种学习,努力提高自己的思想政治素质,自觉遵守宪法和国家规定的法律、法规、法令以及学校的各项规章制度,认真落实科学发展观,热爱教育事业,教书育人,为人师表,以身作则,乐于奉献,不计较个人得失,……查看全文>>
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第一篇:履职晋级培训计划左门中学2006年秋季/2007年秋季教师履职晋级培训计划为认真贯彻落实楚雄州教育局《关于加强2006年秋季至2007年秋季中小学教师履职晋级培训工作的通知》(楚教通[2006]79号)和姚安县教育局《关于2006年秋季至2007年秋季中小学幼儿园教师履职晋级培训的通知》(姚教字[2006]55号)文件精神,切实提高我校教师素质,促进教师自身发展,使培训工作落到实处,结合我校实际,特制订此计划。一、组织领导为进一步做好我校教师履职晋级培训工作,学校成立了培训工作领导小组和培训专家组,组成人员如下:培训工作领导小组:组长:高永祥副组长:吴国梁组员:蔡学斌黎红林周晓宏曹亮周……查看全文>>
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鲁甸县茨院中学张奇张奇,男,汉族,1979年5月生,中共党员,2001年7月毕业于昭通师专化学系。同年八月到乐红中学任教,2008年1月取得函授本科文凭,2004年被评定为中学二级教师,至今已满四年。在参加工作的几年中,我一直都服从学校的工作安排,爱岗敬业,尽心尽责,认真完成学校交给的任务。下面本人对从教几年来的工作情况作如下总结。一、思想政治方面作为一名青年教师和共产党员,参加工作以来,我处处严格要求自己,注意政治理论学习,积极参加党支部生活,坚持学习邓小平同志关于建设有中国特色的社会主义理论,注重理论联系实际,加强自身的思想理论修养;坚持以“三个代表”作为自己的行为准则;坚持党的教育方针,……查看全文>>
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xxx,女,x年x月出生,x族,x年x月xx学校英语专业毕业,同年x月分配到xx中学任教,x年x月xx师范大学英语教育专业本科函授毕业。工龄x年,教龄x年。x年x月取得中学一级教师任职资格,x年x月聘任在中学一级教师岗位,履行中学一级教师5.11年,并连续聘任。履职考核为一年优秀,四年称职。每年参加继续教育考试,均合格。一、履现职以来思想政治方面。本人坚持四项基本原则,政治立场坚定,拥护党的路线、方针、政策,拥护改革开放,思想上、行动上和党中央保持一致,模范执行学校的各项决议和各项规章制度。工作上勇挑重担,服从组织分配,团结同事,工作勤奋,任劳任怨,作风民主,以身作则,富有创新和进取精神,得到……查看全文>>
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一、政治素质与师德师风本人热爱中国共产党,拥护社会主义制度,坚信马列主义、毛ze东思想和邓x平理论,认真践行“三个代表”重要思想,遵纪守法,文明执教。在师德方面,我不断加强修养,塑造“师德”。“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然,从踏上讲台的第一天,我就时刻严格要求自己,力争做一个有崇高师德的人。我始终坚持给学生一个好的师表,力求从我这走出去的都是合格的学生,都是一个个大写的“人”。为了给自己的学生一个好的表率,同时也是使自己陶冶情操,加强修养,不断提高自己水平。20xx第二篇:小学教师晋级述职报告3篇小学教师晋级述职报告【一】我于19**年考入西北民族学院汉语言文学系。19**年7月毕业……查看全文>>
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第一篇。黄垓中学教师晋级个人述职报告材料本人范效阳,男,1979年2月出生,1999年毕业于济宁师范,并在黄垓乡三官庙完小任教,于2004年专科毕业,2007年本科毕业,2003年调入黄垓中学任教,至今一直担任中学数学教学,2003年被评为小学一级教师,2008年转为中学二级教师。从教以来,认真学习马列主义、毛泽东思想、邓小平理论及三个代表重要思想,工作中以身作则,虚心请教,自己的业务素质逐步提高。由于本人在工作中兢兢业业、刻苦钻研,在教育教学中取得优异成绩,受到了上级领导的好评,多次被评为乡优师,并于2007年被评为县优秀教师,2010年被评为嘉祥县校园文化先进个人。在课堂教学中,大胆改革,……查看全文>>
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本人王曙光,1971年7月出生,1990年8月分配于西峡回车杜店小学,2003年取得河南教育学院大专学历。2006年1月晋升为小学一级教师。现将任职以来,近六年的工作情况做以总结。一、思想政治方面坚决拥护党的领导,主动学习党的方针、政策,并在工作中认真贯彻。忠诚党的教育事业,烙守教师职业道德,以高度的责任心、积极的进取心投入教研工作。本人的思想和行为时刻和党保持高度一致,且能够与时俱进。二、教学教研方面1、勤勉教学,教书育人。作为一名教师,我始终把“教书育人、为人师表”作为己任,孜孜追求。从教21年中,一直工作在教育工作的第一线,能够深入钻研教材,认真进行教学研究,坚持系统式、启发性、研究性的……查看全文>>
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