公文高手,超级方便的公文写作神器! 立即了解


3201、校本教研总结》(2019-06-09)
五中自2003年起一直坚持校本教研活动,并收到了一定的成效。五中校情:五中地处城乡接合部,生源70%来自农村,生源素质较差,家庭所营造的学习环境和氛围也较差。教师70%处在40岁以上,青年教师较少,语文组13位教师中,40岁以下的有2位,中年教师占85%,年龄层结构不太合理。这样的年龄结构优点是:教学经验丰富,年富力强。精力充沛,但明显表现出:教育教学理念滞后,经验主义严重,思维定势禁锢了教师们的思想。所以,在信息爆炸的今天,明显感觉到广大教师在教法的灵活运用上,在教材尺度的把握上,运用上,都有一定的差距。同时随着独生子女数量的增加,新时期学生的特点也在变化,这都需要广大教师不断的学习和充实自……查看全文>>
字数:2363下载WORD

范文第1篇:校本培训个人总结教学是教师最本职的工作,校本培训的根本着力点就是提高受培训教师的师德素养和教育教学业务能力,为提高学校教育工作质量奠定基础。本年度,学校从师德教育、基本功技能提高训练、现代信息技术学习、新课程理念、教育的艺术以及教育科研能力培养等诸多方面对全校教师进行了培训,现将我的参训体会小结如下:在本年度的校本培训中,对教师的专业精神、专业态度、专业知识和能力等关系到教师专业发展的方方面面给予了全方位关注,如教师的敬业精神、负责任的态度和成长目标等等。普通教师与专家的比较表明,教师的知识不仅有量与质的问题,而更重要的是结构问题——教师所需要的本体性知识、……查看全文>>
字数:8935下载WORD

教学是教师最本职的工作,校本培训的根本着力点就是提高受培训教师的师德素养和教育教学业务能力,为提高学校教育工作质量奠定基础。本年度,学校从师德教育、基本功技能提高训练、现代信息技术学习、新课程理念、教育的艺术以及教育科研能力培养等诸多方面对全校教师进行了培训,现将我的参训体会小结如下:在本年度的校本培训中,对教师的专业精神、专业态度、专业知识和能力等关系到教师专业发展的方方面面给予了全方位关注,如教师的敬业精神、负责任的态度和成长目标等等。普通教师与专家的比较表明,教师的知识不仅有量与质的问题,而更重要的是结构问题——教师所需要的本体性知识、条件性知识、经验性知识和背景性知识,都是在具体的教育……查看全文>>
字数:805下载WORD

单位:xx中学组织机构组长:xx,副组长:成员:xx工作制度1.学校规定每学期初进行三天教科研培训,聘请专家来校讲学,进行新教师培训和校本教研活动。2。每学期规定每位教师读一本教学专著和5篇教学论文,写学习心得和教学反思,3.青年教师每学年写一篇教学论文,其他教师写一篇教学论文或总结。4.每学期对教师的学习情况进行考核,考核结果存入个人成长袋并与年终考核挂钩。本学期研修内容1.“给教师的建议”苏霍姆林斯基著2.“班主任工作”魏书生著3.“说课、听课与评课”教育科学出版社出4.“共同应对”-普通高中新课程实验的困惑与思考常州高教研室编著5.“课程与教学”上相关文章。6.“新课程”上相关文章。7.……查看全文>>
字数:638下载WORD

单位:xx中学组织机构组长:xx(校长),副组长:成员:xx(各教研组长和年级组长)工作制度1.学校规定每学期初进行三天教科研培训,聘请专家来校讲学,进行新教师培训和校本教研活动。2。每学期规定每位教师读一本教学专著和5篇教学论文,写学习心得和教学反思,3.青年教师每学年写一篇教学论文,其他教师写一篇教学论文或总结。4.每学期对教师的学习情况进行考核,考核结果存入个人成长袋并与年终考核挂钩。本学期研修内容1.“给教师的建议”苏霍姆林斯基著2.“班主任工作”魏书生著3.“说课、听课与评课”教育科学出版社出4.“共同应对”-普通高中新课程实验的困惑与思考常州高教研室编著5.“课程与教学”上相关文章……查看全文>>
字数:650下载WORD

xx区中小学校本情况调研2005.11单位常州市武进区礼嘉中学组织机构组长:蒋卫山(校长),副组长:盛建锋、陈中良、戴世平、尹建文成员:王建仁、陈京疆、庄常澄、王欣言、华岩、钱国雷、陆惠芳、潘少波。(各教研组长和年级组长)工作制度1.学校规定每学期初进行三天教科研培训,聘请专家来校讲学,进行新教师培训和校本教研活动。2。每学期规定每位教师读一本教学专著和5篇教学论文,写学习心得和教学反思,3.青年教师每学年写一篇教学论文,其他教师写一篇教学论文或总结。4.每学期对教师的学习情况进行考核,考核结果存入个人成长袋并与年终考核挂钩。本学期研修内容1.“给教师的建议”苏霍姆林斯基著2.“班主任工作”魏……查看全文>>
字数:694下载WORD

各学区、县直属各类学校,各乡镇中小学,县一级以上幼儿园:为了进一步推进我县基础教育课程改革,提高中小学、幼儿园的办学水平,促进教师的专业化发展,根据省课改办《关于建立和健全以校为本的教学研究制度的意见》和温州市教育局关于开展第二批校本教研示范学校评选活动(见温教办研〔**〕13号)的精神,决定在全县中小学(含幼儿园)范围开展第二批**县校本教研示范学校评选活动。现将有关事项通知以下:一、评选条件1.立足本校培养骨干教师,制度健全,措施落实,成效明显,有鲜明的特色,能对本地区的同类学校起到示范、带动作用。2.学校教学研究与教学管理制度切合实际,讲求实效,能在贯彻执行中及时改进和发展。3.校(园)……查看全文>>
字数:913下载WORD

各完小:一、本学期实际授课时间(扣除“五一”假期一周)只有18周(包括复习、考试),望各校妥善安排,按质按量完成教学任务。二、新课程课堂教学评优活动事宜:1、课题及参赛学校安排:课题年级科目参赛学校《小壁虎借尾巴》第二课时一年级语文平三、西二、许佳《笔算乘法》第一课时三年级数学中心、和兴、黄田以上学校确定的参赛教师人选应于3月25日前报中心小学,以便安排比赛时间和地点。2、各校要把此次评优活动作为校本教研的一项重要内容,组织全体教师认真学习课改理论,挑选素质较高、肯钻研的教师参赛(不一定是原任课教师)。在集体备课的基础上,设计能让学生充分开展自主、合作、探究等学习形式(或动手操作、自主探索、合……查看全文>>
字数:854下载WORD

大胆创新,勇于开拓,不断提高办学品位——宣和中学校本教研、校本培训先进集体汇报材料在学校工作中,影响教育质量的关键因素就是教师的素质,教师素质的提高,不仅仅是教师学历层次的提高,更主要的是教师教育教学能力的提高。促进教师教育教学能力提高的重要途径就是校本培训和校本教研,它是教师成长的一只方舟。因此,做好校本培训工作非常重要,下面是我校在借鉴外校经验的基础上,结合我校实际开展两项工作的汇报。一、我校开展校本教研的几种做法(一)、加快课程改革步伐,提高了教育教学质量教学质量是学校的生命线,为此我校始终把提高教学质量放在学校的中心工作来抓,取得了可喜的成绩。一是坚持以辅差培优的方式,培养年轻教师;坚……查看全文>>
字数:3397下载WORD

我镇一直坚决贯彻执行市培训中心的各项要求,认真开展以校为本的教学研究和每单元检测达标过关活动,扎扎实实地做好基层工作,确保教体局和培训中心的政令得到贯彻执行,使教育教学工作按上级要求不折不扣地得到开展,顺利地完成上级的各项要求和任务。自我镇教研中心成立以来,不断加强对各学校的教育教学的质量监控,对各校的校本教研和单元检测活动进行了详细的检查和落实,现将总体情况汇报如下:一、加强制度管理,确保"校本教研"的有序进行。学校是建立以校为本教研制度的主体,我镇各校首先都建立健全了教研教改机构,成立以校长为组长,以教导主任、教研组长、骨干教师为成员的教研教改领导小组和校本教研领导小组,进一步完善明确了各……查看全文>>
字数:1530下载WORD

参加本次校本培训,我怀着对教育事业的无限忠诚,对学生的无比热爱,以高度的责任心和事业心,积极学习教育理论,虚心向他人学习,不断总结教学经验,努力探索教育的思路,取得了一定的成绩,现将具体经验总结如下:校本培训这项工作在上级主管部门和中心校得力的领导下,这朵教育园中的一朵奇葩现在绽放了。校本培训,是新世纪教育领域的一项新的工程。它直接关系到我们国家教育的兴衰。为国家教育及各级教育行政部门都多次强调校本培训重大的现实意义和历史意义。每学期的开始,我们中心校都把这项工作摆在了重要的议事日程上,多次召开会议着力抓好这项工作。大会宣传小会布置,尽可能的把这项工作抓细抓好。使教师们在日常的教学工作中不断“……查看全文>>
字数:1476下载WORD

一、教研及培训目标1、不断更新教育观念,改变教学方法,能设计符合学生能力及特点的有层次的导学案,能够胜任年级组内及教研组内的集体备课需要,更新知识结构和能力结构,使之具有综合教育的能力和锐意创新的能力。2、进一步发展自己的个性特长,使之具有鲜明的教育、教学个性,并创出自己的教育、教学风格和特色。3、进一步拓宽科学文化视野,掌握现代教育技术,提高课堂教学效益,进一步提高理论功底和科研能力,使之成为学科骨干,为教师的成长和成功铺设方便之路。培训以抓师德、抓教改、抓科研为主要途径,引导青年教师拔尖,促进青年教师成名。同时逐步构建校本培训模式,形成校本培训体系,建立校本培训机制,使校本培训逐步科学化、……查看全文>>
字数:1266下载WORD

为全面提高我校广大教师的业务素质和教育创新能力,提升教育理念、教育能力、科研意识和科研水平,建立教师岗位成长机制,促进教师专业化发展。进一步建立完善适应基础教育改革发展需要的、开放灵活的教师队伍,全面推进素质教育。结合学校实际,特制定学校校本培训实施方案。一、指导思想以邓小平理论和三个代表重要思想为指导,以更新教育观念为先导,以解决我校教育教学中存在的突出问题为突破口,以学习研究新课程为重点,以提高创新意识和创新能力为主线,以教师参与研究培训为主要形式,以培养教师可持续发展能力为根本方向,以培养一批专业型、创新型教师为目的,全面提高我校教师队伍的综合素质。二、培训目标1、组织教师学习《师德与教……查看全文>>
字数:1591下载WORD

尊敬的各位领导,各位老师们:大家好。在这个草长莺飞、春意盎然的日子里,我校召开研究性学习专场教学研讨会,也为常态课教学月活动拉开了序幕,更是我们做好各项工作的鼓励和鞭策,在此我谨代表xxx小学对市教研室张主任、区教育局、进修学校各位领导来我校莅临指导表示衷心的感谢,向出席本次研讨会的兄弟学校各位同仁表示热烈的欢迎。自新课程改革实施以来,研究性学习作为综合实践活动课的一个重要组成部分,备受瞩目。这门学科没有指定教材,没有教参,没有现成的课堂模式可套用,因此对于长期以来习惯于依据教学大纲、依据现成教材来从事教学活动的教师来说,普遍感到难以适从。虽然该门课程已经开展了10多年,但是老师们对于研究性学……查看全文>>
字数:1175下载WORD

校本教研是为了解决本校及本校教师在发展中面临的问题而进行的一种教研活动,也是立足并充分利用本校特色、资源的研究。为了贯彻落实上级有关文件精神,建立以校为本的教学研究制度与工作要求,充分发挥教学研究工作在基础教育课程改革中的作用,提高我校教师实施素质教育的水平和能力,特制定本计划:一、校本教研指导思想与理念坚持以发展为主题,以关注学校发展为根本,以促进学生的发展为宗旨,以课程改革实施过程中学校所面对的各种具体问题为对象,以教师为研究的主体,研究和解决教学实际问题,总结和提升教学经验,形成民主、开放、高效的教研机制,推动学校教育教学工作的可持续发展。二、校本教研的任务:在先进教育理念与千变万化教育……查看全文>>
字数:2754下载WORD

1、教育教学理论的培训。学习和掌握教育教学理论,是提高教师本身素质的根本,是转变教育观念的关键,是树立正确的教育思想的基础。没有理论作指导的教学是盲目的教学,我校始终把教育教学理论的学习放在首位。组织教师学习教育教学理论书籍,开展全校性读书会活动,第位位教师读一本教育理论书籍。结合课程改革进行学习,做到有学习笔记,同时做到理论结合实际,每学年写一篇学习体会。2、结合新课程,全面进行教学改革的培训。今年实施新课程的年级(四年级和六年级部分学科)的任课教师,每学期都参加县教研室组织的学科培训。3、提高教师业务素质的培训:教学工作是学校的中心工作,提高教师业务素质是搞好教学工作的关键,教师只有掌握科……查看全文>>
字数:1289下载WORD

本学期我不断进行教学研究,努力探索和研究适合学生特点、能促进学生全面发展的教学方法,提高了教学质量。积极开展了教材的研究工作,充分发挥了自己的作用,迅速提高了自身的业务素质和教学研究水平。以新的教育理念为指导,以课程改革实验研究为重点,以促进师生共同发展为目的,以改革课堂教学为突破口。把立足点放在解决教学改革和实验中所遇到的实际问题上;着眼点放在理论与实践的结合上;切入点放在教师教学方式和学生学习方式的转变上。我特别注重日常教学常规的扎实与提升。认真完成学习任务,学会思考教育问题,积极把先进的教育理念转化为教师的行为,从反思中提升教学研究水平。每节课后,把自己在教学实践中发现的问题和有价值的东……查看全文>>
字数:775下载WORD

本学期,我校为了促进教师的专业成长,造就高素质的教师队伍,所以针对当前的教育形势和我校的教育教学实际开展了内容丰富,形式多样的校本培训。主要有如下内容。一、师德培训师德,即教师的职业道德,它是教师和一切教育工作者在从事教育活动中必须遵守的道德规范和行为准则。通过这次培训,使我对师德的建设有了更深刻的认识。通过师德培训和新教师培训,可以说我在师德认识上有了很大的提高,更重要的是我对自己所担负的教育教学工作也有了新的认识。一个具有良好师德的教师,要不断提高自身的文化素质、不仅要专,而且要博。在日常生活中应加强学习,开阔视野,不断丰富,充实自己,提高自己的艺术修养,调动各种教学要素及儿童各种感官参与……查看全文>>
字数:1056下载WORD

个别化教育是特殊教育的基石我校的校本培训以为智障及听障学生提供优质特殊教育为己任,以为每一个孩子量身定做教育方案为核心,聚焦课堂,关注热点,提高教师实践操作能力,通过校本培训工作促进教育教学能力的提高,提高教师综合素质,提升学校教育质量。一、千方百计谋求发展为了促使学生能够回归家庭,回归社会,我们对每个学生分别进行了感官知觉、粗大动作、精细动作、沟通、认知、社会适应、生活自理、休闲娱乐等八个领域的测评。根据测评结果我们制定出了适合每个学生发展的个别化教育计划,然后根据制定的长、短期教学目标进行个别化教学。并对有特殊需要的学生安排了一对一的感觉统合、言语语言矫正治疗等方面的康复训练,以期完成开学……查看全文>>
字数:2160下载WORD

郴州市九完小邓旭时光荏苒,岁月飞逝。2012年度在紧张匆忙中即将度过。回首过去的工作,繁杂却充实,忙碌而不失条理。有喜有忧、有苦有累,也有果。虽苦犹喜。虽累亦有收获。现将本年度工作总结如下:一、思想方面我始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来对待我的工作。以“师德”规范自己的行为。加强政治理论学习,业务进修。不断提高自身素质。在教育不断改革创新的今天,只有加强学习,才能适应新世纪教育改革的需要,因此,学习成了我生活的一部分,我坚持党的四项基本原则,努力学习实践科学发展观,认真学习现代教育理论和政治法规,努力学习《科学课程标准》和《科学实验仪器操作》,使自己能正确理解并在日常教学中积极贯彻新课程理念,……查看全文>>
字数:1645下载WORD

6点公文网 ,让我们一起6点下班!