（1）加强学习，进一步提高工作人员的整体素质。组织工作人员深入学习六中全会精神，把行政审批相关法律、业务知识作为学习重点，坚持既定的学习制度，努力创建“学习型、创新型、服务型”大厅。通过学习，使大厅“服务为本，注重协调，加强管理，构建阳光政务中心”的工作思路和“服务就是招商，效率就是效益，政策有限，服务无限”的工作理念得以全面贯彻落实。从而推动大厅工作再上新台阶。（2）、完善大厅的管理制度和加大监督管理力度。实行依法治厅，制度管人。加强和完善服务大厅运作的有关各项制度，继续开展服务质量“窗口先进单位”、“先进工作者”及“支持大厅工作单位先进个人”的考评活动，实行清晰量化管理，严格按评议内容及评……查看全文>>
县城镇化办：为认真贯彻落实省委省政府《关于加快经济社会发展的决定》，加快我县城镇化进程，我委制定了年教育系统城镇化工作目标及措施。一、主要工作目标（一）年用于中心镇建设的教育事业资金高于年。（二）进一步改善中小学办学条件。实施农村中小学校舍安全及寄宿制学校建设工程，新改扩建12所农村寄宿制学校的学生宿舍、食堂、教学功能用房；实施城县义务教育增量扩容工程，置换收购2所中专学校用于举办基础教育，开工建设8所中小学；实施中小学塑胶运动场工程，新增6片中小学塑胶运动场；为全县义务教育阶段寄宿制学校配齐生活管理教师。二、主要工作措施（一）进一步增加投入，确保街道、镇、镇和镇等7个中心镇所在学校的教职工工……查看全文>>
年工作将以教育质量年活动为契机，全面提高教育教学质量，强力推进三项建设，创建五好学校，认真开展双百四十佳评选活动，充分调动广大教师工作积极性。重点做好如下工作：一、巩固、提高义务教育成果组织广大教职工认真学习宣传新《义务教育法》，巩固提高义务教育成果。全面推进农村中小学布局调整工作，加强薄弱学校改造力度，推动义务教育均衡发展。认真落实进城务工农民子女接受义务教育政策，加强农村“留守儿童”教育工作。抓好义务教育阶段控辍工作。建立健全贫困生救助机制，对农村义务教育阶段家庭贫困学生继续实施“两免一补”，鼓励和支持中小学开展勤工俭学活动。二、推动普通高中健康发展巩固省市级示范性普通高中的建设成果，进一……查看全文>>
根据县教育局转发的县纪律检查委员会10号文件《关于开展“五好”廉政文化示范点创建活动的通知》，结合我校实际情况，特制定开展“五好”廉政文化示范点创建计划。一、指导思想以“十七大精神”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照廉政建设与文化建设相结合的要求，以“敬廉崇洁、廉洁从教”教育为主题，，以多种文化活动形式为载体，以促进党员干部、教师廉洁从政、廉洁从教为重点，以营造“知荣明耻、重廉尚洁”的文化氛围和工作氛围为目的，让廉政文化渗入课堂、渗入师生、渗入生活。加强师德师风建设，办人民满意的教育。二、创建目标根据上级有关文件规定，我校将制定总体规划和具体计划，反腐倡廉教育纳入师德师风建设的各个环……查看全文>>
年全市教育工作的总体要求是。深入贯彻学习届中全会精神，以科学发展观为指导，围绕全市经济社会发展大局，积极实施中小学布局调整和校舍安全工程，统筹城乡教育资源，着力推进义务教育均衡发展和“双高”普九，不断提高基础教育发展水平；扩大中职招生规模，优化专业设置，强化学生技能培养，不断提高职业教育服务经济社会能力；全面推进素质教育，深化基础教育课程改革，加强学校精细化管理和教师队伍建设，不断提高教育教学质量，努力办好人民满意的教育，推动教育事业在新起点上科学发展。一、坚持以科学发展观为指导，提升基础教育发展水平1.建立完善贯彻落实科学发展观长效机制。进一步巩固教育系统第二、第三批学习实践活动成果，探索建……查看全文>>
根据县教育局转发的县纪律检查委员会10号文件《关于开展“五好”廉政文化示范点创建活动的通知》，结合我校实际情况，特制定开展“五好”廉政文化示范点创建计划。一、指导思想以“十七大精神”重要思想为指导，全面贯彻落实科学发展观，按照廉政建设与文化建设相结合的要求，以“敬廉崇洁、廉洁从教”教育为主题，，以多种文化活动形式为载体，以促进党员干部、教师廉洁从政、廉洁从教为重点，以营造“知荣明耻、重廉尚洁”的文化氛围和工作氛围为目的，让廉政文化渗入课堂、渗入师生、渗入生活。加强师德师风建设，办人民满意的教育。二、创建目标根据上级有关文件规定，我校将制定总体规划和具体计划，反腐倡廉教育纳入师德师风建设的各个环……查看全文>>
一、扎实有效地开展学习实践科学发展观活动开展深入学习实践科学发展观活动，是今年党的建设一项重要工作，按照中央的部署，从2010年9月开始，用一年半的时间，自上而下地分三批在全党开展深入学习实践科学发展观活动。今年3月和9月，将先后启动第二批和第三批学习实践科学发展观活动。局机关、教科所和高招办作为第二批活动单位，中小学校作为第三批活动单位。在整个学习实践过程中，各单位要牢牢把握科学发展这个主题，周密细致地部署，系统深入地学习调研，全面深刻地分析检查，扎实有效地整改落实，全面推进，顺利完成学习实践活动各阶段、各个环节的任务。二、加强理论学习，提高党员和干部队伍整体素质深入学习邓小平理论、“三个代……查看全文>>
年，教育将深入贯彻落实《教育改革和发展规划纲要》精神，以“十二五”教育发展规划为指导，以“推进均衡发展，促进教育公平，规范办学行为，落实素质教育，丰富校园文化，倡导科研兴教，实现跨越发展”为重点，推动教育事业科学发展：一、制定发展目标，推动跨越发展。年是“十二五”发展的起始年，我们将立足新起点，明确后援建时期教育的发展方向，指导各校根据实际，梳理思路，广泛征求意见，制定和完善各校中长期发展目标，促进教育整体的跨越提升。二、加大改革力度，推进均衡发展一是把握义务教育阶段教师实施绩效考核的时机，推动学校管理创新；二是深化课程改革，不断提高学校教育教学质量；三是加大学校人事制度改革。把改革作为增进教……查看全文>>
教育工作的总体思路是深入落实科学发展观，年。全面贯彻党的教育方针，全面贯彻《国家中长期教育改革和发展规划纲要年）以十七届四中、五中全会和全国教育工作会议精神为指导，紧紧围绕“创建教育强县”目标，坚持以育人为根本，以改革创新为动力，以提高质量为核心，以“办大教育、办特色教育，用理想的教育实现教育的理想，为高一级学校、为社会培养高素质人才”为理念，以强力推进“四个六工程”为主要抓手，以“夯实基础、提升内涵、打造特色”为工作主线，举各方力量，以促进公平为重点。用有效措施，做好“十二五”开局之年的各项工作，全面实施素质教育，加快从人口大县向教育强县、从人力资源大县向人力资源强县迈进，推动教育事业在新的……查看全文>>
一、指导思想以党的十七大精神和科学发展观为指导，以“端正教育行风，塑造良好形象”为主题，以加强教育机关作风建设和规范学校办学行为为重点，以人民群众满意为标准，着力解决机关干部作风、学校办学行为、教师师德等方面存在的问题，优化教育改革发展环境，促进教育的公平公开，努力办好人民满意的教育。二、评议对象全市普通中小学和中等职业学校（包括民办学校，以下简称中小学校），市及各区（市）教育行政部门。三、评议内容和重点解决的问题。教育行风民主评议活动，要紧密联系教育改革和发展的大局，紧密联系全市教育系统干部、教师、学生的实际，做到边评议、边整改，切实解决教育系统政风行风方面存在的问题。（二）教师师德方面。中……查看全文>>
为响应我市教体局党委和学校党总支提出的共产党员“创优争先”活动的号召，我拟定本人的未来三年的“创优争先”学习和工作计划如下：一、狠抓点滴时间，进行业务学习现在的社会是学习型社会，要想教学上出类拔萃，必须有过硬的业务素质。为此，我一定立足平凡岗位，制定三年学习计划，争分夺秒，提高自身的教师教育教学素养。1、对高中新课程思想政治学科的教材、教参做到熟读精思，并能科学构建学科、单元等知识树。2、对党和国家的大政方针政策有基本了解，坚持每日看晚间新闻联播、人民日报有关理论内容及中国教育报的先进教学经验，并做好摘要和学习心得。3、争取顺利完成东北师范大学研究生课程班的学习，并顺利结业，并把北京师范大学的……查看全文>>
一、教学工作1.新学年开学初，县、局领导就明确了2018年高考奋斗目标，提出“211”目标，高考文化一本达线率增加2个百分点，应届文化一本净增100人，文化二本净增100人，名校录取要有新突破，北大、清华力争保三争五，全市中考前10名中力争有3人，前100名中有20人，前1000名中有200人，学科总均分继续保持全市第一。2.围绕“自主学习、互动交流、展示反馈”指导思想，学习借鉴姜堰课堂教学新理念、新思想，结合我县实际情况，研磨出适合我县的课堂教学范式，提高课堂教学效益。3.进一步强化学科中心组的功能。成立学科中心组，每学科核心成员3-6人，视同兼职教研员，形成教研团队，在学科命题、教学研讨、……查看全文>>
2019年是贯彻落实十九大精神的重要之年，是教育新三年行动计划的关键之年。全县教育工作将遵循教育发展内在规律，把握教育发展时代脉搏，不忘初心，牢记使命，全力推动教育工作在新的征程上实现更大突破。1.坚持优化布局。加快推进8大项、总投资6.06亿元的教育重点工程建设，进一步优化学校布局，改善办学条件。一是实施学前教育增量工程。加大公办园供给和省优质园创建力度。争创省优质园4所以上。二是实施城乡学校建设工程。加快学校、第四中学、实验学校等工程建设进度，加快学校、学校、学校单体校舍建设进度，加快高中及辅助工程建设。将小学建设提上日程。继续实施“改薄工程”，推进乡镇学校工程建设，改善农村学校办学条件。……查看全文>>
一、指导思想根据县委组织部工作思想要求，结合教育系统工作实际，县教体局党委以加强领导班子和教师队伍建设为重点，以加强党的组织建设、党员队伍建设为基础，全面加强教育系统党的思想、作风、组织和制度建设，结合工作实际，制定切实可行的工作措施，坚定信心，齐心协力，扎实工作，促进我县教育的品牌与特色建设，构筑和谐校园，推进精神文明建设。二、工作目标：1、加强学习。2、继续深入开展“两学一做”活动，发挥党员教师的先锋模范作用。3、加强师德建设。4、做好党员发展工作三、工作内容：认真组织支部党员和教师政治学习。加加强教师职业道德教育，结合师德大讨论，强入党积极分大力子的培养考查。（一）加强政治思想工作1.聚……查看全文>>
认真总结、改进工作方法，认真贯彻执行省、市招生考试方针政策，以诚信招考为基石，以平安招考为使命，严抓考风考纪，净化招生考试环境，确保我县的招生考试工作按时优质、公平公正、守纪保密、准确高效完成，努力实现各类考试高标准组考、平安无事故的目标，圆满完成新一年度各项招生考试工作任务。工作思路：围绕一个中心。以办人民满意的招生考试为中心。实现两个目标。一是实现各级各类考试“零失误”目标，二是努力圆满完成省市招办布置的各项工作。做到三个确保。一是确保考试试卷万无一失，二是确保考风考纪严明，三是确保考试安全和考试顺利进行。力争四个提高。一是提高为考生服务意识，二是提高考试工作人员整体素质，三是提高考务管理……查看全文>>
一、评选范围和表彰名额评选范围。模范集体参评范围为全县各级各类学校；模范教育工作者参评范围为全县各级各类学校校长、副校长；模范教师和师德标兵参评范围为全县各级各类学校专任教师。表彰名额：模范集体10个，模范教育工作者10名，模范教师20名，师德标兵20名。二、评选条件（一）模范集体评选条件。全面坚持邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观，坚持社会主义办学方向，认真贯彻执行党的教育路线、方针、政策，依法治教。领导班子团结、民主，富有战斗力，管理科学规范，具有先进的教育理念和开拓创新精神，拥有一支优良的教师队伍，并具备下列条件：1.基础教育（含学前教育）领域的教育机构。坚持面向全体学生，认真……查看全文>>
一、抓德育，深化改革促进全面发展深入开展中国梦、道德品德、理想信念、政治方向等爱国主义教育，开设《可爱家乡、山水》地方教材课程，激发家乡热爱。抓住均衡迎检机遇，开展校园文化建设，推进创建市级校园文化“十佳”学校工作。强化考试招生制度改革，坚持就近入学、划片招生原则，确保适龄少年儿童顺利入学。强化乡村少年宫建设与管理，办好家长学校，推动家校共育上新台阶。二、抓建设，完善设施提高办学条件全力推进县文体中心、中学扩建工程建设，完成瓦屋山中小学校学生宿舍、柳江小学运动场等18800平方米校舍、52500平方米运动场在建项目建设，规划投入1910余万元，新建校舍9570平方米，逐步实现全县校舍标准化。投……查看全文>>
一、进一步丰富学习的内容形式。坚持个人自学与集中学习相结合，以党支部为单位，制定学习计划，将必学内容、必读篇目列入集中学习计划，学习计划要有负责人、学习时间、学习内容等安排。督促党员认真做好个人自学，明确自学重点篇目和效果要求，逐字逐句读原著、学原文、悟原理，务求达到学思践悟、以学促行的目的。积极创新学习形式，以支部为单位建立“两学一做”qq群进行在线学习，在做好集中授课、专题讨论、辅导报告等常规教育培训的基础上，采取演讲、知识竞赛、干部大讲堂等形式，增强学习教育的实效。组织党员重温入党誓词、到红色教育基地接受优良传统教育，使教育系统的党员“全覆盖”地接受教育洗礼。各学校、幼儿园要将《习近平总……查看全文>>
为切实加强全县教育系统安全工作，认真落实学校（含幼儿园，下同）安全管理目标责任制，坚决遏制校园安全事故发生，确保广大师生生命健康安全和财产安全，确保全县教育系统平安、稳定，为全县社会、经济、文化的发展创设安全稳定的校园环境，特制定本计划。一、指导思想坚持以科学发展观和习近平总书记系列讲话为统领，牢固树立“珍爱生命、安全第一、责任重于泰山”的意识，继续坚持“党政同责、一岗双责、失职追责”原则和“制度保证、重在预防”的安全工作思路，落实教育部《中小学校岗位安全工作指南》精神，立足防范、强化监管、突出重点、深化整治，以强化安全管理为重点，以排查整治安全隐患为抓手，以遏制重特大安全事故为目标，切实做好……查看全文>>
为加强学校安全监督管理，督促学校加大安全投入，提升安全保障水平，预防安全事故发生，确保我县教育系统的安全稳定，特制定2016年度安全检查计划如下：一、指导思想深入贯彻落实市县安全生产工作会议精神，坚持“安全第一、预防为主、综合治理”的方针，按照“党政同责、一岗双责、齐抓共管”的要求，全面排查校园及周边各类安全隐患，推进隐患排查治理体系和安全预防控制体系建设，有效防范各类安全事故，确保我县校园安全形势稳定。二、检查依据《中华人民共和国安全生产法》、《安全生产事故隐患排查治理条例》等法律、法规、规章、国家标准或行业标准及规范性文件。三、检查内容1.安全管理制度落实情况；2.岗位安全职责落实情况；3……查看全文>>
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