1今天，天空阴沉沉的，⼀⽚⽚乌云布满天空。⼀股股冷⻛从裤腿⾥直往上窜。花⼉低着头，⼩⻦也不再唱歌了，世上的⼀切事物，在这⼀天都沉默了。今天是清明节，是缅怀⾰命烈⼠的⽇⼦。我们踏⽔⼩学全体师⽣怀着⽆⽐沉痛的⼼情肃⽴在烈⼠的墓前，缅怀为解放踏⽔光荣牺牲的刘铁⺠等烈⼠。在那阵阵催⼈泪下的哀乐声中，两名少先队员双⼿⾼举花圈，迈着沉重的步伐⾛向烈⼠墓，他们庄重地将花圈放在刘烈⼠墓前。当哀乐再次响起，同学们都不约⽽同地低下头向烈⼠默哀。⼼中都充满了对⾰命烈⼠⽆限崇敬之情。⾰命烈⼠们为了祖国，为了⼈⺠，他们抛头颅，洒热⾎，冲锋陷阵，在所不辞，他们⽤⾃⼰的实际⾏动，谱写了⼀曲曲感⼈肺腑的壮丽之歌。⼀想到这些，……查看全文>>
第八个烈士纪念日向⼈⺠英雄敬献花篮仪式有感1我们在雄壮的国歌声中默哀3分钟。在这三分钟⾥，我的脑海浮现出⾰命先烈们奋勇杀敌，浴⾎苦战还有那些为扞卫国家独⽴、⺠族尊严⽽英勇战⽃、⾎洒疆场的⺠族英烈……看到这⼀列列的墓碑;到⼈们能过上幸福美满的⽣活;看到繁荣富强的中国。我不禁想起——坚贞不屈的刘胡兰。刘胡兰出⽣在⼭⻄省⽂⽔县的⼀个中农家庭，10岁就参加了⼉童团，1945年5⽉调任第五区抗联妇⼥⼲事，六⽉，刘胡兰被吸收为中共预备党员，并被调回云周⻄村领导当地⼟改运动。1946年秋，国⺠党军队⼤举进攻解放区，⽂⽔县委决定留少数武⼯坚持⽃争。这位年仅1……查看全文>>
向人民英雄敬献花篮仪式2021观后感1庄严的国歌声中，向人民英雄敬献花篮仪式开始。国歌唱毕，全场肃立向烈士默哀。接着近百名少年儿童手持鲜花，面向人民英雄纪念碑高唱《我们是共产主义接班人》。8名现役军人抬起花篮，缓步走向革命烈士纪念碑，将花篮摆放在纪念碑基座上。5个花篮一字排开，花篮红色缎带上书写的人民英雄永垂不朽格外醒目。归州镇党委书记介绍了在革命战争时期以及新中国建设时期英勇献身的23位归州籍革命烈士的生平事迹。接着，来自全县各行各业的代表依次走向烈士碑前，向人民英雄敬献鲜花，追思革命先烈的丰功伟绩，感悟今天幸福生活的来之不易。我从电视画面中，看到金秋九月的北京，秋高气爽，空中不时飘着一缕白……查看全文>>
向人民英雄敬献花篮仪式个人观后感1华夏儿女的历，有一段血与泪的岁月，也是一段抹之不去的屈辱历程。纵然有再多的屈辱，流再多的血和泪，我们也坚强地面对。因为，那依旧是我们中华儿女历最为骄傲的篇章。1937年7月7日，卢沟桥事变彻底将中日战争拉开了帷幕。日本侵略者全力进攻中国，踏着中国将士的血泊，在卢沟桥上无数座雄狮的怒视下，迈开步子，冲向北京城。华北人民奋力抗击，我们没有战败，因为我们没有畏惧。日军对中国的发动了第一次侵略后，人们发出了为保卫国土流血。保卫黄河，保卫华北，保卫全中国。的怒吼。侵略者的肆虐，彻底点燃了华夏儿女的愤怒。但战争总是残酷的，多少母亲每日都在期盼儿子的回归，多少妻子昼夜在想着……查看全文>>
烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式观后感1清早，我一起床，外公就在客厅叫我去看电视。什么电视呀。我快速走到客厅，还没来得及坐在沙发上，只见电视里热闹非凡，是北京——广场。广场上，绚丽的五彩鲜花，组成好多美丽图案。主持人播音：10时整，——敬献花篮仪式正式开始。着装整齐威武的海军、陆军、空军迈着矫健的步伐，分成两列，行进到纪念碑前握着枪伫立在碑前。在军乐队的伴奏下，习近平总书记等领导人一起高声歌唱中华人民共和国国歌，雄壮的国歌声在_广场上空回响。伴随着《献花篮》的悠扬配乐，18名士兵抬着9个花篮昂首挺胸地抬着整齐的步子，一步一步走向人民英雄纪念碑下面……查看全文>>
向人民英雄敬献花篮仪式观后感个人感想1每当我在电视荧屏中或小说里看到老百姓和八路军联合一起把鬼子一举歼灭时我很是激动：啊。我们打跑鬼子啦。我们胜利啦。心中为他们喝彩。回想那一幕幕令人感动的画面：老百姓和八路军一起挖地道，一起打掩护，看着老百姓给八路军给八路军送饭送菜送棉被，热情款款招待他们，我不禁为之动容。军人守护国家，而国家更是军人坚实的护盾。通过这些我知道了__年以前的壮烈史诗。那顽强不屈的抗战精神;那奋勇拼搏的热血精神;那坚贞不屈的民族精神。中华民族在各种磨难在万千敌对中艰难地站了起来，没有因困难而低头而屈服。我特别敬佩那些坚贞不屈坚守自己职责的人。不论敌人用多么残酷的手段他们也绝不背叛……查看全文>>
烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式观后感1华夏儿女的历，有一段血与泪的岁月，也是一段抹之不去的屈辱历程。纵然有再多的屈辱，流再多的血和泪，我们也坚强地面对。因为，那依旧是我们中华儿女历最为骄傲的篇章。1937年7月7日，卢沟桥事变彻底将中日战争拉开了帷幕。日本侵略者全力进攻中国，踏着中国将士的血泊，在卢沟桥上无数座雄狮的怒视下，迈开步子，冲向北京城。华北人民奋力抗击，我们没有战败，因为我们没有畏惧。日军对中国的发动了第一次侵略后，人们发出了为保卫国土流血。保卫黄河，保卫华北，保卫全中国。的怒吼。侵略者的肆虐，彻底点燃了华夏儿女的愤怒。但战争总是残酷的，多少母亲每日都在期盼儿子的回归，多少妻子昼夜……查看全文>>
新华社北京9月30日电烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式30日上午在北京天安门广场隆重举行。党和国家领导人习近平、李克强、栗战书、汪洋、王沪宁、赵乐际、韩正、王岐山等，同各界代表一起出席仪式。庄严的天安门广场上，鲜艳的五星红旗高高飘扬。广场中央，祝福祖国巨型花篮表达着对国家繁荣昌盛的美好祝愿，花篮上欢度国庆的字样分外醒目。人民英雄纪念碑巍然耸立，北侧两组花坛上镶嵌着白菊、康乃馨等鲜花组成的18个花环，寄托着全体中华儿女对英烈的深情追思。临近10时，习近平、李克强、栗战书、汪洋、王沪宁、赵乐际、韩正、王岐山等党和国家领导人来到天安门广场，出席向人民英雄敬献花篮仪式。中国人民解放军军乐团小号手吹响《……查看全文>>
01上午10时整，敬献花篮仪式正式开始。社会各界代表面向革命烈士纪念碑列队肃立。他们中有白发苍苍的老战士、老同志，有光荣的烈士军属，有党政机关干部，有英勇无畏的武警官兵，也有朝气蓬勃的少年儿童，每个人都表情凝重，现场气氛庄严肃穆。脱帽、默哀、敬礼……现场的武警官兵们一丝不苟、神情肃穆地完成每一个动作。怀着崇敬、缅怀之情参加向革命烈士敬献花篮仪式，正如国歌的歌词一样，在中华民族最危险的时刻，他们站了出来，义无反顾冲锋向前，甚至献出宝贵的生命，这种英雄气概召唤着我们穿上军装保家卫国，我们要向先辈学习，担好保家卫国之责。武警黔西南支队兴义中队上等兵黎家浩说。在和平年代，我……查看全文>>
01抗日战争胜利75周年了。今天，我们追思那段血与火的历史，纪念那场伟大胜利，我们不是为了延续仇恨，而是为了从那段悲壮的历史中吸取伟大的精神力量和深刻的智慧、启发，更好地把握今天的生活和未来的方向。1937年12月，南京沦陷，国民政府迁往重庆。日军占领南京后，进行了六个星期的南京大屠杀。日军用个种火器射击里燕子江边来不及逃散的5万多难民，顿时血肉横飞，尸体遍地。日寇将搜到的数万名青年绑缚下关煤炭港枪杀，然后将尸体抛入长江，鲜血把江水染得赤红。日寇还将被困在幕府上的男女老少5.7万多人用铅丝捆扎，驱至先关草鞋峡，先用机枪密集扫射，再用刺刀捅死伤者，最后在堆积如山的尸体上浇洒煤油，以火焚烧。日寇还……查看全文>>
常委向人民英雄纪念碑献花篮2014年09月30日12：23来源：新华网作者：霍小光、张晓松原标题：习近平等党和国家领导人出席烈士纪念日向人民英雄敬献花篮仪式新华网北京9月30日电（记者霍小光、张晓松）9月30日是国家设立的首个“烈士纪念日”，正值中华人民共和国成立65周年之际。上午，党和国家领导人习近平、李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽等来到北京天安门广场，与首都各界代表一起，出席向人民英雄敬献花篮仪式。临近10时，习近平、李克强、张德江、俞正声、刘云山、王岐山、张高丽等党和国家领导人来到天安门广场人民英雄纪念碑前，静静肃立。中国人民解放军军乐团10位小号手吹响号角。30名陆海空……查看全文>>
学生唱歌素质差电子琴开始一定要让他们轻声唱最差的班级去试教501班聪明活跃点502班乖点《编花篮》教案东风教育集团东风校区——干雅雯教学年级：五年级教学内容：人音版第十册第八课课时安排：1课时教学用具：多媒体课件、钢琴教学目标：1、情感态度与价值观。通过歌曲的学习，感受河南民歌的（怎样的）特色，有进一步了解河南地区独特音乐风格的欲望。2、过程与方法。通过聆听、模仿、合作、对比、表演、感受河南民歌的风格，并能积极地学唱。3、知识与技能。在充分的聆听过程中分析乐谱，并能唱出河南民歌的韵味；在学唱过程中掌握甩腔、装饰音和滑音的唱法。（怎样的音色——比较准确地，怎样的情绪）教学重点。引领学生充分地挖掘……查看全文>>
1.编花篮教学目标：1、通过学唱歌曲《编花篮》，指导学生用活泼的情绪、优美的声音演唱歌曲。2、在演唱歌曲《编花篮》的过程中，掌握前倚音和下滑音的演唱方法，了解民歌创作的基本特点。3、聆听不同版本的《编花篮》，在欣赏过程中即兴参与音乐活动，进一步感受河南民歌的风格与特点，从而对河南民歌产生兴趣。教学重、难点：运用听唱、视谱等多种形式学唱河南歌曲《编花篮》，准确演唱歌曲中带有装饰音和衬词的旋律。教学准备：电钢琴课件多媒体扇子教学过程：一、教学导入：1、教师声情并茂地演唱江苏民歌《拔根芦柴花》，学生欣赏。师：这首歌曲有意思吗。有什么感觉。2、师：今天我们就来学习一首具有豫剧特点的河南民歌《编花篮》二……查看全文>>
第4课编花篮共2课时第1课时总第7课时教学目标：1掌握编花篮的基本方法、技能，能编出一个小花篮。2了解有关插花的基本方法和形式美法则，制作一件插花作品。3养成精心制作的良好习惯，培养学生热爱生活的情感。重难点：1掌握编花篮的基本方法、技能，能编出一个小花篮。2了解有关插花的基本方法和形式美法则制作一件插花作品。学具准备：多媒体课件、小花篮教学过程：一、激趣引入1播放歌曲《编花篮》，从这首歌曲中你听到了什么。2、今天老师给同学们带来了一分小礼物。出示一个自编的装饰精美的花篮。伴着音乐，手拎小花篮从各个方位展示给学生们看，这是老师自己动手编的。3多媒体课件展示各具特色的漂亮的小花篮，激发学生的学习……查看全文>>
第4课编花篮学习目标1掌握编花篮的基本方法、技能，能编出一个小花篮。2了解有关插花的基本方法和形式美法则，制作一件插花作品。3养成精心制作的良好习惯，培养学生热爱生活的情感。重难点：1掌握编花篮的基本方法、技能，能编出一个小花篮。2了解有关插花的基本方法和形式美法则制作一件插花作品。学具准备：小花篮学习方法：观察、讨论，小组合作动手制作法教学过程：一、激趣引入1播放歌曲《编花篮》，从这首歌曲中你听到了什么。2、今天老师给同学们带来了一分小礼物。出示一个自编的装饰精美的花篮。伴着音乐，手拎小花篮从各个方位展示给学生们看，这是老师自己动手编的。3展示各具特色的漂亮的小花篮，激发学生的学习兴趣。看到……查看全文>>
教学目标1.掌握的基本方法、技能，能编出一个小花篮。2.了解有关插花的基本方法和形式美法则，制作一件插花作品。3.养成精心制作的良好习惯，培养学生热爱生活的情感。教学重点1.如何让学生掌握的基本方法、技能，能编出一个小花篮。2.了解有关插花的基本方法和形式美法则，制作一件插花作品。教学难点1.如何让学生掌握的基本方法、技能，能编出一个小花篮。2.如何使学生更容易了解到插花的基本方法和形式美法则。教学过程：第一课时一、欣赏导入1.欣赏实物竹篮和书上的各种竹篮。2.展示、欣赏一个圆底小花篮。3.出示课题。今天我们要把这种美进行延续和扩展，做一个可爱的圆底的小花篮。4.板书课题：二、对比激趣1.同时……查看全文>>
教学过程：一、教学导入：1、教师声情并茂地演唱江苏民歌《拔根芦柴花》，学生欣赏。师：这首歌曲有意思吗。有什么感觉。2、师：今天我们就来学习一首具有豫剧特点的河南民歌《》二、学习歌曲《》1、初听歌曲，初步感受河南民歌的地方特色。教师。歌曲中是哪一句最具地方特色的乐句。（前两小节和最后两小节）2、你觉得哪个节奏比较有特点。3、学习十六分音符节奏3、再次聆听范唱，跟唱前两小节和最后两小节4、教师声情并茂地范唱歌曲。（思考：1、歌曲的情绪是怎么样的。2、歌曲的拍号是什么。）5、生边打节拍边朗读歌词。6、进一步学唱歌曲旋律。（1）学唱歌谱（2）再次聆听，默唱歌词。（3）学习演唱歌词。（提示。教师及时纠正……查看全文>>
学生唱歌素质差电子琴开始一定要让他们轻声唱最差的班级去试教501班聪明活跃点502班乖点《》教案东风教育集团东风校区——干雅雯教学年级：五年级教学内容：人音版第十册第八课课时安排：1课时教学用具：多媒体课件、钢琴教学目标：1、情感态度与价值观。通过歌曲的学习，感受河南民歌的（怎样的）特色，有进一步了解河南地区独特音乐风格的欲望。2、过程与方法。通过聆听、模仿、合作、对比、表演、感受河南民歌的风格，并能积极地学唱。3、知识与技能。在充分的聆听过程中分析乐谱，并能唱出河南民歌的韵味；在学唱过程中掌握甩腔、装饰音和滑音的唱法。（怎样的音色——比较准确地，怎样的情绪）教学重点。引领学生充分地挖掘旋律特……查看全文>>
教学目标：1、通过学唱歌曲《》，指导学生用活泼的情绪、优美的声音演唱歌曲。2、在演唱歌曲《》的过程中，掌握前倚音和下滑音的演唱方法，了解民歌创作的基本特点。3、聆听不同版本的《》，在欣赏过程中即兴参与音乐活动，进一步感受河南民歌的风格与特点，从而对河南民歌产生兴趣。教学重、难点：运用听唱、视谱等多种形式学唱河南歌曲《》，准确演唱歌曲中带有装饰音和衬词的旋律。教学准备：电钢琴课件多媒体扇子教学过程：一、教学导入：1、教师声情并茂地演唱江苏民歌《拔根芦柴花》，学生欣赏。师：这首歌曲有意思吗。有什么感觉。2、师：今天我们就来学习一首具有豫剧特点的河南民歌《》二、学习歌曲《》1、初听歌曲，初步感受河南……查看全文>>
向革命英烈敬献花篮仪式修改主持辞同志们、同学们、朋友们：大家上午好。青山有幸埋忠骨、松柏无声祭英灵。今天是第六个烈士纪念日，也即将迎来新中国成立70周年，在这个特殊日子里，我们齐聚文峰镇鞍子山彭咏梧烈士阵亡地纪念园，庄重举行“**县社会各界向革命英烈敬献花篮仪式暨开展‘**’革命传统教育”，缅怀先烈英灵，弘扬革命精神，进一步激发全县党员干部干事创业的斗志与激情，不负新时代共产党人的使命与责任。出席今天仪式的有。在家的全体县级领导。参加今天仪式的有。县委各部委、县政府相关部门和群团组织主要负责人，消防大队、武警中队、公安干警代表，革命英烈遗属代表，文峰镇干部群众和少先队员等。现在，我宣布。**县……查看全文>>
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