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按照会议安排,我就区公安局相关情况作反思发言。2021年,区公安局按照中央部署的政法队伍教育整顿总体要求,全面起底自查了近30年案件办理情况,全年综合运用“四种形态”处理x人,其中,第一种形态组织处理x人,第二、三种形态纪律处分x人。刚才通报的案件涉及收受管理服务对象红包、违规处置涉案财物、违规操办喜庆事宜等问题,暴露出区公安局队伍管理还有短板、民警规矩意识不够牢固等突出问题,极大损害了公安队伍整体形象,教训十分深刻。经过对照剖析反思,区公安局存在以下四个方面问题:(一)管党治警压力递减。队伍管理存在“宽、松、软”问题。片面认为民警勤务多、压力大,工作辛苦,管理失之于宽、失之于软,从而在从严治……查看全文>>
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按照会议安排,我就区公安局相关情况作反思发言。2021年,区公安局按照中央部署的政法队伍教育整顿总体要求,全面起底自查了近30年案件办理情况,全年综合运用“四种形态”处理x人,其中,第一种形态组织处理x人,第二、三种形态纪律处分x人。刚才通报的案件涉及收受管理服务对象红包、违规处置涉案财物、违规操办喜庆事宜等问题,暴露出区公安局队伍管理还有短板、民警规矩意识不够牢固等突出问题,极大损害了公安队伍整体形象,教训十分深刻。经过对照剖析反思,区公安局存在以下四个方面问题:(一)管党治警压力递减。队伍管理存在“宽、松、软”问题。片面认为民警勤务多、压力大,工作辛苦,管理失之于宽、失之于软,从而在从严治……查看全文>>
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同志们:今天,我们召开全区卫生健康系统“以案改治理、以案改监管、以案改制度、以案改作风”工作动员部署会,主要目的是深入贯彻习近平总书记视察重庆重要讲话精神,认真落实党中央部署,按照市委、市纪委监委、市卫健委、区委要求,做深、做实、做细全面从严治党“后半篇文章”,营造风清气正的政治生态。下面,我就“以案四改”讲三点意见。一、提高政治站位,高度重视“以案四改”工作第一,“以案四改”工作是贯彻落实习近平总书记重要讲话精神的重要举措。20**年4月,习近平总书记在听取重庆市委、市政府工作报告后强调,要深化拓展“以案说纪、以案说法、以案说德、以案说责”警示教育,持续营造风清气正的政治生态。开展“以案四改……查看全文>>
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范文一根据省局《关于在全省监狱系统内开展“四查四改四专项教育”活动的通知》要求,为进一步提高警察履职意识,确保监狱安全稳定,结合工作实际,我狱积极开展“四查四改四专项教育”活动。全狱各单位思想重视、行动迅速、措施有力,活动取得了阶段性成效。一是组织全体干警认真学习了全省监狱安全稳定工作电视电话会议精神,教育广大干警清醒认识到当前监狱安全工作形势,从典型案件中总结规律、举一反三,坚决克服松懈麻痹思想,查摆自身问题,提高认识,持续强化管理,严格制度落实,为全面做好我狱安全稳定工作打好了思想根基。二是检查了各单位监管制度、医疗制度和《警务管理暂行规定》贯彻落实情况,并就《警务管理暂行规定》学习记录进……查看全文>>
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“一池四改一绿化”工作的推进,对于促进农业生产发展,改善农村环境,提高广大农民群众生活质量,全面建设社会主义新农村具有重要的现实意义。按照省、市的有关要求,结合**实际,现提出如下意见:一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,认真贯彻中央“一号文件”精神,紧紧围绕建设社会主义新农村的要求,引导广大农民群众大力推进农村“一池四改一绿化”,着力改善农村生产生活条件、提高农民群众生活质量,为城乡经济社会协调发展提供重要保障。二、目标任务(一)到今年6月底,建成改厕示范村10个,共建成卫生厕所800座;建设沼气池100座,配套改厕100座。经过改造后的卫生厕所要达到厕内清洁、无蝇蛆、基本……查看全文>>
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篇一为不断全面深入开展“四查四改四专项教育”活动,排查指挥中心警察在监狱安全稳定思想认识、管理制度落实、执法行为规范等方面存在的问题,教育引导指挥中心警察进一步提高对监狱安全稳定工作重要性的认识,严格落实指挥中心各项管理制度,扎实推进监狱规范化建设、精细化管理,切实充分发挥指挥中心职能。指挥中心针对11月16日省局安全隐患排查第六检查组检查情况反馈,对指挥中心全体警察及时进行再培训整改,并于20xx年12月9日再次邀请省监狱管理局警务督察大队廖副支队长及大队成员到女三监指挥中心进行检查指导工作。检查结束后,检查组成员与指挥中心警察共同在一起进行交流讨论。省局警务督察支队廖副支队长提出以下几点建……查看全文>>
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关于开展“一建二树三清四改五美五化六进家”活动推动社会主义新农村建设的实施方案今年是我县深入贯彻落实科学发展观、构建和谐社会关键一年,也是站在新起点实现新跨越、实施“十一五”规划的开局之年,为认真贯彻落实十六大、十六届四中、五中全会精神和“三个代表”重要思想,充分发挥全县广大妇女和家庭在社会主义新农村建设中的独特作用,围绕全县发展大局,县妇联、县文明办、县建设局、县农业局、县林业局、县环保局等部门决定,在全县开展“一建二树三清四改五美五化六进家”活动,积极推动社会主义新农村建设。现就活动的开展制定本实施方案。一、目的意义家庭是社会的细胞,为动员广大家庭积极参与“富强平邑、和谐平邑、诚信平邑”建……查看全文>>
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近年来,新会市委以改革的精神,大胆探索民主评议党员的新路子,取得了一定的成效。其主要做法:一、从内容上改,讲究评议的科学性。根据《党章》的有关规定和十五大对党员提出的四项要求,结合本地区本单位本岗位的实际,充实和完善民主评议党员的内容,制订量化、细化的评议制度和标准,一般在每个工作年度的年初就把当年的评议标准公开,使每个党员都有明确的参照系。二、从方式上改,突出评议的多样性。一是可以面对面评;也可以背靠背评;可以口头评,也可以书面评;可以举手表决评,也可以以无记名投票表决评。这样,有利于把平时不敢说、不愿说、不便说的意思充分表达出来。二是可以党内评,也可以党外评;可以上评下,也可以下评上;可以……查看全文>>
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各单位通过学习要做到四查四改四专项教育每个人要做三个结合,三个强化统筹推进。下面是范文大全整理的关于范文,欢迎借鉴。范文一通过这次学习,我认识到只有坚持以科学发展观为指导,以牢固树立执法为民思想为根本,以内强素质、外树形象为核心,以解决影响警民关系的突出问题为切入点,以维护人民群众根本利益为出发点和落脚点,坚持标本兼治、纠建并举、突出重点、统筹推进,着力在巩固、深化、提高上下功夫,在纠正和解决群众反映强烈的突出问题和预防整治不正之风上取得新成效,在建立健全政风行风建设长效机制上取得新进展,努力实现公安机关执法服务更加规范,警民关系更加和谐,人民群众更加满意,为加快推进和谐温江建设营造良好的治安……查看全文>>
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开展四查四改四专项教育确保监狱持续安全稳定,下面是范文大全整理的关于范文,欢迎借鉴。范文一11月18日上午,贵州省海子监狱组织全体干警召开四查四改四专项教育主题活动动员大会。根据省局《关于印发贵州省监狱系统开展四查四改四专项教育活动实施方案的通知》文件精神,开展四查四改四专项教育主题活动,把握两学一做活动主线是关键。各支部要深入推进两学一做学习教育,认真组织学习贯彻党的十八届六中全会精神,强化干警政治意识,责任意识,管理意识,法制意识。在此基础上,教育引导全体干警进一步提高对监狱安全稳定工作重要性的认识,严格落实我监安全各项制度,牢固树立依法履职的执法理念,切实做好维护我监持续安全稳定的各项工……查看全文>>
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经过四查四改四专项教育学习后大家有什么收获。下面是范文大全整理的关于四查四改四专项教育心得体会范文,欢迎借鉴。四查四改四专项教育心得体会范文【篇一】11月17日上午,省司法警察医院召开学习宣传十八届六中全会会议精神暨四查四改四专项教育活动动员大会。院党委班子成员、全院干工参加会议,院党委书记、院长李纯主持会议。会议指出,学习贯彻党的十八届六中全会精神是当前和今后一个时期省司法警察医院的重要政治任务,全院各党支部要认真组织学习党的十八届六中全会精神,切实把握全会的精神实质和丰富内涵,通过学习宣传教育,把全体党员干警的思想统一到六中全会精神上来,将全会精神落实到促进医院各项工作不断向前发展中去。会……查看全文>>
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如何写。下面是范文大全整理的关于范文5篇,欢迎借鉴。范文一11月28日下午,毕节监狱二监区召开四查四改四专项教育动员大会。会议由监区长李国坤主持,监区30名民警全员参加会议。李国坤监区长全文传达了监狱《关于印发贵州省毕节览开展四查四改四专项教育活动实施方案》的通知以及罗元昌监狱长在监狱专项教育活动动员会上的讲话。四查四改四专项教育即:一查监狱领导班子、全体民警对监狱面临严峻形势的认识是否到位;二查民警队伍的管理监督、民警履行职责是否到位;三查管理制度是否健全,制度是否按要求落实到位;四查执法工作是否严格依法执法,是否按标准程序落实到位。对排查出的问题进行整改。开展政治意识、责任意识、管理意识、……查看全文>>
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学习四查四改四专项教育后大家有什么感想。应该怎么用文字表达出来。下面是范文大全整理的范文,欢迎借鉴。范文一11月17日上午,省司法警察医院召开学习宣传十八届六中全会会议精神暨四查四改四专项教育活动动员大会。院党委班子成员、全院干工参加会议,院党委书记、院长李纯主持会议。会议指出,学习贯彻党的十八届六中全会精神是当前和今后一个时期省司法警察医院的重要政治任务,全院各党支部要认真组织学习党的十八届六中全会精神,切实把握全会的精神实质和丰富内涵,通过学习宣传教育,把全体党员干警的思想统一到六中全会精神上来,将全会精神落实到促进医院各项工作不断向前发展中去。会议要求,全体党员必须充分认识全会确定的全面……查看全文>>
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青阳分公司人力资源优化管理办法(建议稿)第一章总则第一条为贯彻落实集团及省公司“四改精神”和“架构围绕经营变”的改革要求,优化人力资源结构,推进公司“四改”工作,特制定本办法。第二条本办法是指公司根据公司生产经营规划,在员工总量定编控制前提下,通过本方法优化网络整合交接时,进入公司的原事业身份员工,支持鼓励员工多方位创新创业。第三条本办法里提到的“实发工资”为“基本工资+岗位工资+业绩工资-社保及住房公积金个人部分”,不含福利性的奖金、补助、提成及其他费用等。第四条参加公司内退、主动离岗员工范围为。公司网络整合时进入公司的现在岗在册原事业身份员工。第二章员工优化渠道第五条员工优化有以下几个渠道……查看全文>>
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深圳市城中村(旧村)改造扶持资金管理暂行办法第一条为加强深圳市城中村(旧村)改造扶持资金(以下简称“市城改扶持资金”)的管理,提高市城改扶持资金的使用效益,确保城中村(旧村)改造工作顺利推进,根据市政府印发的《深圳市城中村(旧村)改造暂行规定》、《关于深圳市城中村(旧村)改造暂行规定的实施意见》和财政资金管理的有关规定,制定本办法。第二条本办法所称市城改扶持资金,是指政府投资项目计划外,由市政府每年在市国土基金中安排的专门用于扶持城中村(旧村)改造的非赢利性资金。第三条市政府通过协调使用市城改扶持资金,对城中村(旧村)改造予以配套扶持,引导和鼓励区政府、集体及个人资金共同投入,全面推进全市的城……查看全文>>
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市政发〔2003〕43号《西安市城中村改造建设管理暂行办法》一、为了改善城中村的人居环境,提高城中村农民的生活水平,确保城市建设顺利进行,在城市建成区内全面开展城中村的改造建设工作。根据国家有关法律法规,结合本市实际,制定本办法。二、本办法所指城中村是指在城市建成区范围内,仍然保留农村体制,使用集体土地,以村民委员会为组织形式的行政村的居住村落。三、通过城中村改造,使农民的组织形式、生产方式和生活方式向更有利于城市化管理、市场化经营和城市居住社区的方向转变。四、城中村改造,应坚持“一村一案”的原则,在城市总体规划的指导下,由城中村所在地的区人民政府统筹土地资源、合理调配城中村发展用地,为城中村……查看全文>>
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新乡市城中村改造建设管理暂行办法第一章总则第一条为改善城中村的人居环境,提高村民的生活水平,促进城市建设顺利进行,根据国家有关法律、法规,结合本市实际,制定本规定。第二条本办法所称城中村是指本市建成区内以村民委员会或者由履行原村民委员会职能的股份制公司为组织形式,由成片农宅组成的村庄或街区。第三条城中村改造应有利于提高村民的生活质量,增加就业岗位和收入,有利于城市管理、市场化经营和居住社区化管理。第四条市人民政府统一领导全市城中村改造工作,各区人民政府、开发区管委会、新乡工业园区负责辖区内城中村改造工作。(一)市政府的职责。负责制定城中村改造政策;审定全市城中村改造计划;按照城中村改造计划指导……查看全文>>
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市政府办公厅关于转发市“城中村”改造建设工作领导小组办公室《南京市“城中村”改造建设管理暂行办法》的通知宁政办发〔2006〕73号各区县人民政府,市府各委办局,市各直属单位:市“城中村”改造建设工作领导小组办公室拟定的《南京市“城中村”改造建设管理暂行办法》已经市政府同意,现转发给你们,请认真遵照执行。二○○六年六月四日南京市“城中村”改造建设管理暂行办法(市“城中村”改造建设工作领导小组办公室2006年5月)为切实做好“城中村”改造建设工作,全面完成“城中村”改造建设目标,根据《关于加快推进“城中村”改造建设的意见》(宁政发〔2005〕214号)等文件精神,结合工作实际,制订本暂行办法。第一……查看全文>>
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经领导签字或盖章后于6月18日前报县政府建交科巨鹿县城中村、棚户区、危旧房和旧城区改造办法(征求意见稿)第一章总则第一条为提高我县城中村、棚户区、危旧房和旧城区改造(以下简称“四改”)的科学性和时效性,进一步改善城市容貌,完善城市功能,提升人居质量和品位,优化土地配置和空间布局,促进中心城区又好又快发展,根据《邢台市国有土地上房屋征收与补偿实施细则》(市政府令【2012】第5号)《邢台市人民政府印发关于加快推进城市棚户区、城中村、危旧房和旧城区改造意见(试行的通知)》(邢政字【2012】第9号)等文件精神,结合我县实际,制定本暂行办法。第二条本办法所称城中村,是指在县城规划区和经济开发区范围内……查看全文>>
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1、长城和运河教学要求:1、能正确、流利、有感情地朗读课文,背诵课文。2、学会本课生字,理解由生字组成的词语。3、了解关于长城和运河的史实,理解她们的特点,激发学生爱祖国、爱人民的热情。4、观察课文中长城的图片,写一段话。教学重点、难点:1.了解关于长城和运河的史实,理解它们的特点,激发学生的民族自豪感。2.能正确、流利、有感情地背诵诗歌。3.理解“人间奇迹”,知道在课文中的所指,知道课文外的一些我国奇迹。教学评价设计:1.在检查学生预习环节,通过查看预习单、自由读等方式了解学生尤其是学困生识、写生字及正确、流利读书情况。2.在精读感悟环节,采取默读、圈画、讨论、交流、感情朗读等方式推进学生读……查看全文>>
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