《摆脱贫困》一书，收录了习近平同志1988年9月至1990年5月在福建宁德工作期间的29篇重要讲话、文章。在全面建成小康社会的历史性时刻，重温30多年前的这些讲话、文章，倍感亲切，既是一次被历久弥新的真理力量和为民情怀洗礼的过程，也是一次习近平新时代中国特色社会主义思想的溯源之旅、一次党性修养的砥砺之行。透过学习这些讲话、文章，对习近平总书记娴熟运用马克思主义观点和方法，有了新的感悟；对习近平总书记政治思想层面的党性原则、为民情怀和崇高境界，实际工作层面的工作韬略、清晰思路和务实作风，讲话行文层面的宏阔视野、深厚学养和朴实文风，有了新的感悟；对习近平总书记战略思维、创新思维、辩证思维、法治思维……查看全文>>
现在，比较时新讲多少次思想解放。这样的表述是否准确。我认为可以商榷。如果将“解放思想”作为思想路线看，那么改革开放30年来，我们党是一直坚持的，不仅每次党代会都强调，平常场合也一直讲。从这个意义上说，讲多少次或第几次，就给人一种时有时无、时断时续的感觉，因此，似不那么准确。但是，若从思想状态言，同每个人一样，对事物的认识，有时兴奋，有时不那么兴奋，因而思想解放会呈现高潮或非高潮状。就此而言，这可能比简单地讲第几次会少产生一些误解。当然，高潮也有大有小，起潮的能量不一样，其等级也不可能一样，因此也可分为高潮、次高潮之类。作为第一等级的大高潮，在我看来，自1978年到现在只有两次：一次就是1978……查看全文>>
二轮复习专题孝感一中高三物理组专题1处理物体的平衡问题的思想方法[命题思想]物体的平衡依然为命题热点。通过历年高考题的分析，不难发现：考题多以力学背景呈现。平衡问题涉及到了力学、热学、电学等部分知识。[问题特征]涉及处于平衡状态的物体的运动、受力和能量问题.物体的平衡状态：静止或匀速直线运动。处于平衡状态的物体不受力或所受合外力为零。[处理方法]对研究对象进行受力分析，作好受力分析图是解题的关键。[考题展示]1.（08年全国2）如图，一固定斜面上两个质量相同的小物块a和b紧挨着匀速下滑，a与b的接触面光滑。已知a与斜面之间的动摩擦因数是b与斜面之间动摩擦因数的2倍，斜面倾角为α.，b与斜……查看全文>>
不唯上。“不唯上，并不是上面的话不要听。”陈云同志强调，在党内，个别党员的利益必须服从全党的利益。个人服从组织，少数服从多数，下级服从上级，全党服从中央，这“四个服从”是一个也不能少的。一个共产党员，他的责任在于坚决执行党的决议，而且必须以百折不挠的精神去克服工作中的困难。“在工作中萎靡不振和用雇佣劳动的态度来对付党的工作，是绝对不允许的。”做到“不唯上”，一要讲真理，不讲面子。是就是是，非就是非，应该怎样就怎样。怎样对老百姓有利，怎样对革命有利，就怎样办。“如果一切从自己面子的角度出发，讨论问题、看问题搀杂个人得失在里面，立场不正，就不会看得很清楚，不会讲真理，结果一定害人害己。”二要论事不……查看全文>>
我是一个财经工作人员，以前在学校里学的不是财经，到了工作岗位上以后我常常想：“我没有学过财经怎么会做这个工作呢。”以前我从没有认识到这种想法是妨碍自己进步的思想障碍，反而觉得是合乎情理的事。因此工作没有做好，自己也不检查原因，却自宽自解地说：“财经业务，我没学过，缺乏关于这门工作的科学知识，有什么办法呢。”在这种思想支配下，在日常工作中就产生两种情况：首先是在工作中怕困难，没有信心，常常觉着自己这也不懂那也不懂，所以无论做什么工作，虽然嘴里不说，可是心里总是先把困难摆在前面。比如有一次领导上叫我和他一道到工厂去了解情况，我就觉得工厂的工作同志都是内行，我这种一个外行人，什么也不懂，怎么能做好了……查看全文>>
我是一个财经工作人员，以前在学校里学的不是财经，到了工作岗位上以后我常常想：“我没有学过财经怎么会做这个工作呢。”以前我从没有认识到这种想法是妨碍自己进步的思想障碍，反而觉得是合乎情理的事。因此工作没有做好，自己也不检查原因，却自宽自解地说：“财经业务，我没学过，缺乏关于这门工作的科学知识，有什么办法呢。”在这种思想支配下，在日常工作中就产生两种情况：首先是在工作中怕困难，没有信心，常常觉着自己这也不懂那也不懂，所以无论做什么工作，虽然嘴里不说，可是心里总是先把困难摆在前面。比如有一次领导上叫我和他一道到工厂去了解情况，我就觉得工厂的工作同志都是内行，我这种一个外行人，什么也不懂，怎么能做好了……查看全文>>
第三单元主题探究Ⅳ：矛盾分析法【自主探究】探究活动1：邓小平理论是马克思列宁主义的基本原理同当代中国实践和时代特征相结合产物。它科学的把握社会主义的本质，第一次比较系统的初步回答了在经济文化落后的中国，如何建设社会主义、如何巩固和发展社会主义的一系列基本问题。⑴从上述事例中，我们能体悟出整体与部分的关系吗。二者的关系是什么。⑵在现实生活、学习和工作中，我们应怎样正确处理二者的关系。知识整理：（唯物辩证法的联系观）探究活动2：依据上图，从蒸汽机车、内燃机车、电力机车到磁悬浮列车，动力越来越大，运力越来越强，速度越来越快。⑴这说明了唯物辩证法的什么观点。⑵应怎样正确理解上述观点。知识整理：（用发展……查看全文>>
首先我们要明确什么是文章主旨。文章主旨也叫文章的中心思想，指的是作者的写作意图，它通过文章的字词句段表现出来。中心思想是写什么（主要内容）为什么写（写作目的）两部分组成。写什么是指作者叙述的事件、描述的人物、景物、物体也就是主要内容。为什么写是指作者的写作目的及在文章中表达出来的立场、观点、态度和感情等。好了解了什么是中心思想之后老师来教大家怎样准确快速地概括中心思想。文章的中心思想有的明确说出来，稍加分析，即可得出。有的文章中心思想暗含在文章之中，没有明确说出来，需要读者深刻体会。掌握概括文章中心思想的方法，就能根据文章的特点，较为熟练地概括出课文的中心思想，加深对课文内容的理解，提高阅读能……查看全文>>
1、2、最早提出把马克思主义中国化命题的是谁。（毛泽东）马克思主义中国化的基本含义是什么。（将马克思主义基本原理与中国具体实际相结合）3、马克思主义中国化产生了两大成果是什么（毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系）4、中国特色社会主义理论体系包括哪些内容。（邓小平理论、“三个代表”重要思想、科学发展观）5、6、关系我党事业兴衰成败的首要问题是什么。（道路问题）毛泽东思想形成的时代背景是什么。（帝国主义战争与无产阶级革命的时代主题）7、8、毛泽东思想活的灵魂是什么。（实事求是、群众路线、独立自主）中国共产党与其他政党相区别的标志是什么。（理论与实践相结合的作风、密切联系群众的作风、自我批评的作风……查看全文>>
中学生最重要的是学习方法1、以学为先。在我们心目中，学习是正事，理应先于娱乐，一心向学，气定神闲，心无旁骛，全力以赴，忘我备战。2、随处学习。善用零碎时间，每天在晨跑中、吃饭时、课间、课前、休息前等零碎时间里记忆词语，背诵公式，破解疑难，调整情绪。保证学习时间，学会见缝插针利用好空余时间，经过日积月累，效果很可观3、讲究条理。将重要的学习用品和资料用书立或指向装好，分类存放，避免用时东翻西找。每天有天计划，每周有周计划，按计划有条不紊地做事，不一暴十寒。4、学会阅读。学会速读和精读，提高单位阅读量。学会读一本书或者一个单元的目录、图解和插图，提前了解内容，获取更有效的信息。当积极的阅读者，不断……查看全文>>
初中学习最重要的是方法潍坊电视报2011-3-310：1【大中小】【我要纠错】初中一年级下学期，最晚初二上学期，是孩子的“分化点”，学习成绩开始出现明显差距，好的越来越好，差的越来越差。如果初中学习不入门，成绩不理想，到高中后就真的很难办了，孩子纠结气急败坏，家长焦躁还不敢说，所以在初中时就要养成良好的学习方法。初中生常见的不良学习方法，主要是：学习无计划，基本处于被动应付作业和考试状态，考虑的是“老师要我做什么”而不是“我要做什么”。不会科学利用时间，虽然很忙碌很紧张甚至晚上加班，但是忙不到点子上，还有的平时拖拉松垮，考试手忙脚乱。不求甚解，尤其是对一些理科学科，不加分析琢磨只会死记硬背。不……查看全文>>
写人最要紧的是把人写活，要写出每个人的个性特点，切不可千人一面。什么叫人物的“特点”。就是指这个人身上特别突出的地方，就是这个人和其他人不同的地方。我们常说的人物特点，一般指三个方面。一是外貌特征，包括长相、穿着、高矮胖瘦等；二是性格特征，包括性格、爱好、习惯等；三是思想品质特征。在我们的生活中，虽然大家都积极向上，都在完成着同样的学习任务，参加着共同的活动，但是彼此是不会完全一样的，总会在许多方面显示出差异来。例如有人特别热心；有人非常讲信用；有的人办事有头有尾，很有责任心；有的人特别爱惜东西；有的人心里总憋不住话，有什么讲什么„„但是，由于大家天天相见，天天相处，许多事见多了，习惯了，反而……查看全文>>
——纪念中国共产党诞生90周年“最要紧的，是把思想方法搞对头”。这是陈云倡导领导干部学习理论的一个重要思想，也是他对毛泽东确立的实事求是思想路线精髓的重要体会。应当说，重视思想方法，在全党确立辩证唯物论的世界观和方法论，反对主观主义的不良学风，是毛泽东从中国共产党的实际出发，倡导马克思主义中国化的一个重要命题。学习毛泽东在这方面的重要思想，对于我们今天建设马克思主义学习型政党，全面贯彻党的实事求是的思想路线，提高党的领导水平、执政能力和抵御各种风险的能力，是富有教益的。坚持马克思主义中国化是党90年历史的根本性经验1941年，当中国共产党诞生20周年的时候，毛泽东在延安作出了这样一个重要论断：……查看全文>>
习近平总书记“四个全面”战略布局的提出，使党和国家事业的战略方向、重点领域、主攻目标更加清晰，内在逻辑更加严密。“四个全面”既是重大的战略布局，也体现治国理政的重要战略思想，为中国特色社会主义理论体系注入了新的内涵。近日，由人民日报社评论部编著，人民出版社出版的《“四个全面”学习读本》隆重推出，该书首次全面、完整地解读“四个全面”的内涵和精髓，告诉读者这个战略布局为什么对于当下的中国如此重要。以下是内容摘录：21世纪第二个十年，中国向何处去。对于世界来说，这个问题的答案，变得远比100年前重要得多。在中国国内，1992年的市场化浪潮、1997年的香港回归、2001年的加入wto、2003年的抗……查看全文>>
习近平总书记“四个全面”战略布局答案（各题型按第一个字拼音首字母排序）一、单选题●从制度建设角度考察，改革就是。单选题（3分）■答案。建立一个能够体现社会公正的制度。●对“小康社会”的下列认识中，错误的是单选题（3分）■答案：小康社会就是经济快速发展的社会●对于政府改革方向，下列判断错误的是单选题（3分）■答案：政府减少宏观调控，减少对市场的监管●经济体制改革的核心问题是单选题（3分）■答案：怎样处理好政府和市场的关系●全面推进依法治国方略重中之重是。单选题（3分）■答案。让每个人在司法个案中感受到公平正义●是全面建成小康社会的具体历史实践。单选题（3分）■答案：改革●习近平总书记指出，在四个……查看全文>>
目录1.含义2.意义3.内涵4.理论的提出含义“四个全面”战略布局，即“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“。意义“全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党“是以习近平同志为总书记的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发提出的战略布局，是党中央治国理政的总方略，是实现“两个一百年”奋斗目标、走向中华民族伟大复兴中国梦的“路线图”。“四个全面”战略布局的实施，表明新一届中央领导集体治国理政方略更加完善，标志着我们党对党的执政规律、对社会主义建设规律、对人类社会发展规律的认识达到新的高度，党带领人民向着宏伟目标的伟大进军又迈出重要一步。“四个全面”总方……查看全文>>
学习李保国先进事迹心得体会（一）日前，习近平总书记对河北农业大学教授、博士生导师李保国同志的先进事迹作出重要批示。他指出，李保国同志堪称新时期共产党人的楷模，知识分子的优秀代表，太行山上的新愚公。35年如一日，李保国始终把党和人民的需要当成自己义不容辞的责任，长期奋战在扶贫攻坚和科技创新的第一线，把毕生精力投入到山区生态建设和科技富民事业之中，创新了太行山板栗、苹果、核桃栽培等技术体系，培育出“富岗”苹果、“绿岭”核桃等多个全国知名品牌，实现山区农民增收28.5亿元，走出了一条经济社会生态效益同步提升的扶贫新路。李保国用扎根山区的一生诠释了什么是鞠躬尽瘁、死而后已;用奉献的一生践行了做一名合格……查看全文>>
新的历史条件下治国理政总方略——关于协调推进“四个全面”战略布局党的十八大以来，以习近平同志为总书记的党中央从坚持和发展中国特色社会主义全局出发，立足中国发展实际，坚持问题导向，逐步形成并积极推进全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国、全面从严治党的战略布局。“四个全面”战略布局，确立了新的历史条件下党和国家各项工作的战略目标和战略举措，是我们党在新形势下治国理政的总方略，是事关党和国家长远发展的总战略，为实现“两个一百年”奋斗目标、实现中华民族伟大复兴的中国梦提供了重要保障。“四个全面”战略布局蕴含着科学统筹的思想方法“四个全面”战略布局，创造性地把全面建成小康社会这一奋斗目标、全面深……查看全文>>
在最近召开的思想政治工作会议上，有关领导全面分析了思想政治工作面临的新形势、新情况，强调了思想政治工作的重要地位，明确了面向新世纪思想政治工作肩负的历史任务，要紧密联系实际，在工作内容、方法、手段和机制等方面进行创新和改进，切实把思想政治工作提高到一个新水平。思想政治教育是一门综合性的应用科学。由于其内容的丰富性、特殊性以及教育对象的复杂性，尤其需要讲究教育方法。思想教育方法是指在人们进行思想教育中，在马克思主义世界观的指导下，在塑造人们灵魂、丰富人们精神生活和调动起人们积极性，完成培养目标的过程中所应用的各种手段、办法和程序的总和。它是架设于教育内容和教育目的之间的桥梁，是实现教育主体与客体……查看全文>>
科学的思想方法整体教学设计一、单元教材文本解读本组以“科学的思想方法”为专题，安排了四篇课文。《矛与盾的集合》讲述了将古代兵器矛和盾集合在一起而发明了坦克的经过；《科利亚的木匣》记叙了外国的一位小朋友小时候从家门口数了十步埋下的木匣，五年后只数了五步就挖出了木匣的故事，悟出了周围的一切都在发生变化的道理；《陶罐和铁罐》以童话故事的形式告诉人们不要自以为是，人各有所长，不要拿自己的长处奚落别人的短处；《狮子和鹿》告诉人们看问题要全面，物有长短，不要因为它的长处而看不见它的短处。这四篇课文告诉我们应该怎样看问题，想问题，要善于动脑筋，学会用科学的思想方法解决问题。在语文园地中，安排的内容也和本组的……查看全文>>
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